陪伴孩子一起閱讀

大家最近如果看非誠勿擾，11號陸琪，肯定會有印象的，正如有人說的沒有哪個男人不喜歡這樣的女人，長的不漂亮，但是，非常有氣質。我覺得我這輩子也不可能成為這樣的女人了，所以我還是有意識的去培養女兒，能夠通過多閱讀提高自身個人文化素養，能夠優雅一點。

在上學認字前，給孩子講故事這個習慣我堅持了很多年，對女兒來說就像每天吃飯睡覺一樣重要，一樣期待。有的家長會把故事存在手機裡，電腦裡讓孩子聽的，但是，我覺得面對面讀故事給孩子的感覺會更親切一些。小的時候，看的更多的是繪本和圖畫書，價錢很貴，圖大，文字少，但是含有的哲理很豐富。

她拿著一本書，自己乙個人看，看上面的漂亮的**，可愛的動物，一本書也能翻上十幾分鐘，那十幾分顯得特別安靜、特備寶貴，我覺得孩子沉靜在自己的童話世界裡。然後，我就和她一起讀故事，讀到精彩的地方她自己都會怕拍手。很多繪本上的**顏色搭配也很漂亮，孩子多看看，也可以提高一些審美能力。

繪本很貴的，所以那個時候我還喜歡帶孩子去圖書館，堅持了很長時間的，只要一上街，我就去圖書館，每次讀完一本繪本，我就竊喜，因為省了幾十塊錢了。我現在想想，覺得很慚愧，自己少買件衣服，足夠買上幾十本這樣的書了。有的時候，不同年齡讀階段的孩子讀同一本書，孩子的收穫也是不一樣的。

所以，有些好書還是值得珍藏的，哪怕貴一點，經典的永遠不會淘汰。

孩子認字以後，就是一年級後，孩子已經不需要我讀了，那我就陪她一起看書。因為孩子認字有限，有的時候她碰到不認識的字會來問，我就告訴她，這樣她就可以一口氣把一本書全部讀下來了。雖然有的時候我也看不進書了，那我就在邊上看看報紙。

女兒看的書，我都會翻一遍，至少知道裡面講的大概故事，有的時候我也會和她聊聊書裡的故事。

女兒上了三年級後，她已經自己獨立看書了，因為看的時間比較長，我也不可能去陪著她了。但是，我會見縫插針的安排時間給她看書。她看的非常投入，很享受看書的時間，有時候乙個人在書房看，有時候坐在陽台上看，有時候躺在床上看，每次看見她，她都非常認真。

我也發現了乙個問題，有的時候我會拿出她前面看過的一本書，問她書裡講的什麼，她居然只能講出一兩句。我也反思，孩子的閱讀到底要帶給孩子什麼呢。我覺得給孩子閱讀，只是增加興趣為主要目的，所以我買的大多數也是校園**類的，希望孩子能夠開開心心地看，對其中精彩的片段能說點就可以了。

也許過階段，她又翻起來，再看一遍，或者對其中部分精彩內容能記下來一些。我不是一定希望孩子讀完後，好的東西一定要背下來，記住了。這是我個人自己的想法，所以我的孩子現在很喜歡看書，也看了不少的書，但是她的作文水平好像也沒有提高多少。

我也自己安慰自己，可能閱讀也是長期積累的過程吧。