六盤水市民族中學2014—2015第一學期
思想品德半期考試卷
一、單項選擇題（選擇一項最符合的，每題2分共計30分，）
1、小學六年的美好時光已悄然流逝，當我們懷揣著美好的希冀，漫步在中學校園時，藏不住激動的心跳，這是因為a、從小學到中學是每個人人生道路上的重要一跳b、從小學到中學是每個人一生的起點 c、從小學到中學是每個人理想的實現點 d、從小學到中學是自然的
2、「我昨天碰到乙個人，個子矮得像武大郎一樣，哈！哈！」聽到這樣的言語，你的理解是a、這人不顧別人內心感受，是不尊重人的表現 b、這人說話真幽默 c、是對乙個人的真實描述d、這人會說話
3、生活中存在各種各樣的**，**就像糖果一樣吸引著我們。有時，我們快被**淹死了，面對**，我們要做的是a、嘗試一下，放鬆放鬆，也無妨 b、順其自然，不能太「克制」自己c、首先是要管住自己，並敢於向不合理的要求說「不」 d、多學習
4、課堂上，有同學偷看各類瀰漫著暴力或荒誕的漫畫；課後，有同學躲在廁所裡抽菸；面對學習，有些同學則是「百無聊賴」。對於這些同學的做法，你會怎麼做a、我會自覺遵守學校的合理要求，自覺抵制** b、我很羨慕他們，去效仿他們 c、看不起他們，他們很可惡 d、不管他們
5、七年級二班的王剛同學自進入初中以來，在老師和同學的幫助下，改正了許多小學階段的陋習，能夠按學校的要求規範自己，並且成績有了很大提高。下列說法錯誤的是a、王剛面對學校的要求，懂得自我約束 b、上初中的王剛能夠管住自己c、王剛想得到老師的表揚才這樣做的 d、王剛能夠克服缺點
6、小雅自小的性格就是風風火火，大大咧咧的，可是自從上了中學，她在舉止上懂得約束，在行為上往往考慮後果。小雅的這些變化是a、小雅長大了能夠自律的表現 b、小雅滿足了虛榮心的表現c、小雅害怕挨批評的表現d、小雅是自卑的表現
7、「海闊憑魚躍，天高任鳥飛」。人們常以此表達自己對自由的羨慕和嚮往。對此理解錯誤的是a、在世界上，不受任何約束，隨心所欲的自由是根本不存在的 b、人們只有在恰到好處的約束的範圍內活動，才能獲得真正的自由 c、魚兒能躍到陸地上，鳥能飛出大氣層 d、自由是有原則的
8、鐵的紀律是革命勝利的保證，嚴格的紀律是現代化大生產的「生命線」。學校也有學校的紀律要求，學校之所以制定這些要求，其目的是a、為學校公共生活服務的，沒有這些紀律要求，學校生活會陷入混亂狀態 b、為了限制同學們的自由才制定的 c、為了約束不自覺的同學才制定的 d、為了約束不自覺的老師才制定的
9、下列交往中屬於有利於人際關係和諧的，你認為應是
①同學間要講哥們義氣 ②主動與人打招呼，稱呼要得當 ③對人要心平氣和，不亂發牢騷 ④抱著「人心難測，朋友難交」的心態 ⑤安慰受創傷的人，鼓勵失敗的人a、①②⑤ b、②③④ cd、①②③④
10、下面是明明同學星期天下午要完成的幾件事，你認為他最合理的排序是（ ）①完成老師布置的作業 ②踢足球 ③預習第二天的功課 ④看桌球比賽（20：30） ⑤給好朋友寫一封信 ⑥幫媽媽做家務a、①③⑥⑤②④ b、②④①⑤⑥③ cd、③④①⑤⑥②
11、當班主任老師安排你和自己性格不同的人同桌時，你一定會有許多想法。下列想法中，正確地是a、找老師換位，否則會影響學習b、「性格不同，敬而遠之c、給他應有的尊重，接受與自己不同的人 d、和他對著幹
12、俗話說：「給人玫瑰花，手上常有一縷芳香，幫助別人，就是快樂自己；為他人開一朵花，就是提高自己的生命質量。」下列做法，能體現這一點的有（ ）①心中有他人 ②理解他人的感受，設身處地為他人著想 ③換位思考，與人為善 ④說話做事，只顧自己，不顧別人a、①②③b、①③④ c、②③④ d、①②④
13．迪卡爾說：「最有價值的知識是關於方法的知識。」這句話強調了 （ ）
a.知識的重要性 b.獲得知識的方法很重要
c.知識最有價值 d.要學會自主學習
14．下列現象符合中學生學習規律的是
a.經常做課外習題，常常做到深夜
b.自習課上抓緊時間完成當天的作業，盡量不留到晚上去做
c.晚上有作業就寫，沒有就玩，從來不主動複習、預習
d.課堂上經常看與學習無關的書籍
15.某中學規定：學生著裝要整潔，對人要有禮貌，學習要努力，要學生學會學習、學會生存、學會為人。這說明
a.該學校管理太嚴格 b.該學校對學生提出了新的要求
c.該學校學生素質高 d.該學校注重實踐活動的開展
二、[情景創新]假如你在下列情景中，你會怎麼做？並簡述你的理由。（18分）
1、數學老師上完課就回辦公室了，我有幾道題不會做，也不好意思去問，眼看科代表要收交作業了，看看我周圍有幾個同學好幾次作業沒交，老師也不管，這時我的做法是：
我的理由是：
2、今晚爸媽都不在家，我可自由了，想幹啥就幹啥，最後……
我的做法是：
我的理由是：
3、星期天，好朋友約我去上網，去吧，作業還沒做完，家長也不允許；不去吧，怕得罪了朋友，最後……
我的選擇是：
我的理由是：
三、[法律鏈結] 小蘭是某校七年級的一名女生，學習成績非常優秀，但她家住偏遠農村，那裡存在嚴重的重男輕女現象，她父母認為女孩子讀書沒有用，要她輟學打工，小蘭被迫離開學校到浙江打工掙錢。閱讀上述材料後，結合所學的識回答下列問題：
1、小蘭的父母的行為違法了哪些法律？（至少寫出三部法律名稱）6分
2、假若你就是小蘭的同學，為幫助她重返校園，你覺得應怎樣說服她的父母？（10分）
四、[材料分析]有這樣一則故事：乙個盲人在夜晚走路時，手裡總是提著一盞明亮的燈。人們很好奇，就問他：
「你自己看不見，為什麼還要提著燈走路呢？」盲人說：「我提著燈，為別人照亮道路，同時別人也容易看到我，避免了碰撞。
這樣既幫助了別人，也保護了自己。」請結合所學知識回答下列問題：
（1）你從老盲人的話中懂得了什麼道理？（3分）
（2）在這個故事中你是怎樣領會「心中有他人」的？（8分）
六盤水市民族中學2014—2015第一學期
思想品德半期考試卷答題卡
班級座位號姓名得分：
一、單項選擇題（2*15分）
二、情境創新：（18分）
１、做法理由：
２、做法理由：
３、做法： 理由：
三、法律鏈結：（16分）
１、（6分）
２、（10分）
四、材料分析（11分）
1、（3分）
2、（8分）
附七年級思想品德上冊期中試卷（人民版）參***：
一、單項選擇題參***：
（15*2=30分
二、情境創新：（18分）
１、做法：請教同學或老師，按時交作業理由：做自己的主人，要明辨是非對錯，不能盲從等；
２、做法：把作業完成，適當地看會兒電視，然後按時睡覺理由：自覺抵制不良**，適當地約束自己等；
３、做法：堅決不去上網理由：我們已經長大，能夠自覺地遵守合理要求，可以抵制**，敢於向不合理的外在要求說不，做自己的主人。
三、法律鏈結：
１、（6分）小蘭的父母違反了《中華人民共和國義務教育法》、《憲法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國未成年人保**》。（任意答出三部即可）。
２、（10分）①指出他們的行為是違法行為，小蘭是未成年人，接受教育受法律保護。重男輕女，是封建殘餘思想，是錯誤的。②接受教育，不僅僅是我們的願望和要求，更是憲法賦予每一位公民的權利。
③接受教育不僅僅是個人和家庭的事，而且直接關係到國家的社會主義現代化建設。
四、材料分析
1、（3分）從老盲人身上，我懂得了為他人著想會方便自己的道理。
2、（8分）（1）我們心中有他人就是要設身處地地為他人著想，我們要像那位提籠的老盲人那樣為別人照路，也照亮了自己。（2）我們要真誠地關愛他人，體驗他人的情感世界，我們就會懂得與別人和諧相處，也會得到別人的關心和幫助。
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