2014-2015學年度第二學期
一年級數學期末試卷分析
大箕中心小學古妞妞
一、試題整體情況：
本次期末考試試卷從總體來看試卷抓住了本年級本冊書的重點、難點、關鍵點。整個試卷注重了基礎知識的訓練，體現"數學即生活"的理念，讓學生用學到的數學知識，去解決生活中的各種數學問題。
本次試卷不僅考查了學生對基本知識的掌握，而且考查了學生的數學學習技能，還對數學思想進行了滲透。
二、學生測試情況分析：
本次試卷共分為六道大題：
第一題是填一填，共9個小題，前6個小題做得很好，第7題11個位上的1表示（），十位上的1表示（），做的不太好。學生對數字表示的意義掌握的不好，平時練習較少。
第二題把得數相同的算式連一連，大多數同學都做對了，只有個別同學出錯，雖然平時練習較多，也注重強調了口算的方法，但個別同學還是粗心，方法沒掌握，應著重對個別同學加以輔導。
第三題我會畫，大部分學生做的很好。
第四大題是我是計算小能手，大多數同學都做對了，個別同學馬虎出錯。
第五大題我能數的清，第一小題，大部分學生做對了，只有少數同學由於粗心沒有數對。第二小題我能分得清，有部分學生分不清左右。
第六大題解決實際問題，最後一小題大部分學生出現錯誤，主要原因是學生不理解題意所以出錯較多。
三、改進措施：
從失敗中找教訓，在教訓中求發展，綜觀我們這次考試的情況來看，我以後要從以下幾方面來做：
1、在教學時要多注意知識的前後聯絡，用最少的時間獲得最有效的結果，這樣也就可以避免考前沒提醒學生也不容易忘記。
2、數學與生活中的聯絡。注重實際應用，在解決實際問題中感受數學的價值，在教學中引導學生用學到的知識解決實際問題，逐步培養學生應用知識、解決問題的能力。
3、平時還要加強口算訓練，提高學生的計算能力。
4、注重培養學生做事認真的態度，逐步養成良好的分析問題、解決問題的習慣。
大箕中心小學
二零一五年七月
2014---2015學年度第二學期
四年級數學期末試卷分析
大箕中心小學任金花
一、基本情況
我班共有37個人參加考試，總體情況還可以。
二、試題分析。
此次數學試題較好體現了《新課程標準》的新理念和目標體系，具有如下特點：
1、內容全面，覆蓋廣泛，各部分分值權重合理。
課程標準指出：人人獲得必須的數學知識，不同的人得到不同的發展。本卷注重考查了學生基礎知識的掌握、基本能力的培養情況，也適當考查了學生學習過程。試題內容全面，共計六個大題。
2、取材比較貼近生活，評估了學生聯絡生活的能力。
《新課程標準》指出：學習素材應**於自然、社會和生活。本試卷題從學生熟悉的現實情況和知識經驗出發，選取源於孩子身邊的事和物，讓學生體會學習數學的價值。
例如：食堂運大公尺和麵粉，生活垃圾的生成，鋪地磚等。這些都是學生現實生活中熟悉的事物，便於學生聯絡實際分析和解決問題。
這也就需要孩子聯絡生活，培養學生思維能力、觀察能力、動手操作能力、解決問題能力。
3、體現了靈活性。
在考察學生「數的運用」的內容多是以不同形式出現的，顯示了學習方法和學習思維的靈活性，有一定的深度和難度。
三、試卷具體分析
試卷共分六個大題：
（一）填一填。
共8小題，大多是正確的。第3小題學校的占地面積是20（）。學生填寫成了平方公尺，可見學生對公頃這個概念還比較模糊。第5小題有的學生由於沒有審清題，把空白部分看成了塗色部分。
（二）判斷題。
共5小題。這5個小題都比較好判斷，只要稍微動一下腦筋就可以全做對。結果，分數必須要求平均分，部分學生還是沒有看清。
（三）選擇題。
共5小題，這都是學生平時訓練過的題型，都比較簡單，但也都需想一想，算一算。第4小題，有的學生沒有弄清剪掉的意思。
（四）算一算。
此題分為口算、列豎式算，脫式計算三種形式，題量較大，對學生來講，稍不細心就會出錯，計算能力很強的學生也會因為馬虎沒有全對，有部分學生因做減法借了沒還而出錯。在計算方面仍需要加強練習。
（五）動手操作。
這一題同學們做的相當好。
（六）解決問題。
共4小題，這些都比較簡單，只要稍細心一點就都可以做對。
四、從答卷情況看教與學存在的主要問題：
從試卷各種不同題型的抽樣統計分析發現,學生基本知識掌握較為牢固。學生書寫大部分較為整潔，格式相對規範，反映出教師對學生書寫習慣培養的重視，學生學得相對較活，解決問題的能力有很大的提高。但從答卷中也可以看出，學生在做題細心方面，仍有欠缺，需要繼續加強。
五、對今後教學工作的採取的措施：
1、加強學生學習習慣和主動學習能力的培養。
2、加強數學知識與現實生活的聯絡，注重知識形成過程與能力發展並重。
3、繼續加強基礎知識夯實和基本練習到位、練習多樣的訓練。
4、應多從答題錯誤中深層次反思學生的學習方式、思維的靈活性，聯絡生活、培養數學能力等方面的差距，做到既面向全體，又因材施教，為下一學期的教學做好充分的準備。
大箕中心小學
二零一五年七月
一年級數學試卷分析
柴湖鎮小學2013 2014學年度上學期 一 3 班數學期末考試試卷分析 2014年1月15日 16日，我鎮在鍾祥市教研室的統一安排下組織了期中考試，15日下午，進行了數學考試，16日上午，我們一年級全體數學教師認真細緻地進行了閱卷。現將一年級學生的數學期 末考試情況分析如下 一 總體情況 本次考試...
一年級數學試卷分析
一 試卷考核知識簡析 1 10以內數的加減口算 以及比大小 主要體現在第 一 大題 2 位置型別的題 主要體現在第 二 大題 3 圖形以及操作題 主要體現在第四大題 4 看圖寫算式並計算 主要體現在第五大題 二 試卷題目難易分析 試卷第一大題 第二大題 第三大題 第四大題都是基礎題 第五大題是看圖列...
一年級數學試卷分析
寺頭中心學校 2013 2014學年第一學期一年級數學 期末調研測試分析 一 基本情況 我校一年級應該參加考試53人，實際參加考試53人，參考率達100 均分為89.6分，及格率為96.2 分數段情況分布如下 100分5人，90 99分29人，80 89分10人，70 79分6人，60 69分1人，...