最新2014人教版小學數學六年級上冊教案
第一單元分數乘法
教學內容：
1.分數的乘法 2.分數混合運算 3.用分數解決問題
教材分析：本單元是在整數乘法、分數的意義和性質的基礎上進行教學的，同時又是學習分數除法和百分數的重要基礎。與整數、小數的計算教學相同，分數乘法的計算同樣貫徹《標準》提出的讓學生在現實情景中體會和理解數學的理念，通過實際問題引出計算問題，並在練習中安排一定數量的解決實際問題的內容，以豐富練習形式，加強計算與實際應用的聯絡，培養學生應用數學的意識和能力。
根據本套教材的編寫思路，本單元將解決一些特殊數量關係問題的內容單獨安排。
三維目標：
知識和技能：使學生理解分數乘整數的意義，掌握分數乘整數的計算方法。使學生能夠應用分數乘整數的計算法則，比較熟練的進行計算。
通過觀察比較，培養學生的抽象概括能力。知道分數乘整數的意義，學會分數乘整數的計算方法。
過程與方法：經歷分數乘整數的意義及計算法則的形成過程，體驗歸納概括的數學思想和方法。在進行分數乘整數的計算過程中，能夠感知計算方法
情感、態度和價值觀：通過引導學生**知識間的內在聯絡，激發學生學習興趣，感悟數學知識的魅力，領會數學美。
教法和學法：通過演示，使學生初步感悟算理。
指導學生通過體驗，歸納分數乘整數的計算方法。
教學重點、難點：使學生理解分數乘整數的意義。掌握分數乘整數的計算方法；
引導學生總結分數乘整數的計算方法
授課時數：10課時
第1課時
學期總第1課時
第2課時
學期總第2課時
第3課時
學期總第3課時
第4課時
學期總第4課時
第5課時
學期總第5課時
第6課時
學期總第6課時
人教版六年級數學上冊教案
第1單元分數乘法 第1課時分數乘法的意義 1 教學內容 教材第2頁例1。教學目標 知識與技能 在學生已有的分數加法及分數基本意義的基礎上，結合生活例項，通過對分數連加算式的研究，使學生理解分數乘整數的意義，掌握分數乘整數的計算方法，能夠應用分數乘整數的計算法則，比較熟練地進行計算。過程與方法 通過觀...
人教版六年級數學上冊位置學案
第一單元位置 目標導引 1 進一步認識位置，會用數對表示具體情境中物體的位置和在方格紙上確定位置。2 經歷用數對與位置對應的描述和應用過程，體驗在實踐中積累經驗的方法。匯入新知 我們全班有 名同學，如果老師不知道你們的名字，要請你們當中的乙個同學發言，你們能幫老師想想要如何才能表達地既簡單又準確嗎？...
六年級數學上冊錯題
錯題 根據所給長方體形狀的長 寬 高，圈出合適的物體名稱 普通教室公共汽車家用冰箱 魔方粉筆盒骰子 如圖，長方體禮盒的長 寬 高分別是30厘公尺 20厘公尺 8厘公尺，如果用彩帶把這個禮盒捆紮起來 打結處的彩帶長15厘公尺 一共需要彩帶多少厘公尺？根據長方體的展開圖，把它的長 寬 高和最大的面的面積...