上海市材料工程學校
2006-2007學年第一學期《語文》期末考試卷（閉卷）
（適用班級：06商務英語1、2班）
班級學號姓名成績_______
一、 基礎知識：（21分）
1．給加點的漢字注上拼音。（2分）
皺褶吮吸嬌嗔輾軋
2．圈出下列詞語中的錯別字並將正確的字寫在橫線上。（4分）
穿流不息再接再勵鬆馳九洲
3．成語聯句 (2分)
（1） 讀書百遍2）近朱者赤
4．古詩填空（4分）
（1） 這前途滿站著危崖荊棘，又有的是黑的死，和白的骨，
（２）香霧雲鬢溼
（３）羽扇綸巾，談笑間
辭根散作九秋蓬．
5．選擇題
《別了，哥哥》對詩歌主題理解正確的一項是：（2分）
a．表達了願意拋棄自己的優裕生活。
b．表達了對哥哥二十年來對他保護和關心的感激。
c．表達了與反動的剝削階級徹底決裂的決心。
d．表達了自己堅定的決心和勇往追求的目標。
6．《我有乙個夢》又稱為作者是美國的2分）
7、李明是我校數控1班的學生要轉到商業會計學校就讀，請你按格式以我校教務處的名義為他給商業會計學校教務處寫乙份證明。（5分）
二、 默寫：（10分）
（一）《三字經》（教不嚴，師之惰。————知某數，識某文）
（二）李白《月下獨酌》
三、閱讀文言文《黃道婆》完成以下各題：（12分）
閩廣多種木綿，紡績為布，名曰「吉貝」。松江府東去五十里許，曰烏泥涇。其地土田磽瘠，民食不給，因謀樹藝，以資生業，遂覓種於彼。
初無踏車椎弓之制，率用手剖去子，線弦竹弧置按間，振掉成劑，厥功甚艱。國初時，有一嫗名黃道婆者，自崖州來，乃教以做造捍彈紡織之具；至於錯紗配色，綜線挈花，各有其法。以故織成被褥帶帨，其上折枝團鳳棋局字樣，粲然若寫。
人既受教，競相作為；轉貨他郡，家既就殷。未幾，嫗卒，莫不感恩灑泣而共葬之；又為立祠，歲時享之，越三十年，祠毀，鄉人趙愚軒重立。今祠復毀，無人為之建立。
道婆之名，日漸泯滅無聞矣。
（一）從下面三個方面寫出黃道婆的業績和貢獻並談談你讀後的感受。
業績和貢獻：（3分）
1、從紡織業的發展角度：
2、從科學技術的交流角度：
3、從科技促進生產和社會進步角度：
讀後感受（2分）：
（二）解釋文中加點的字。（5分）
1、松江府東去五十里許，曰烏泥涇
2、，因謀樹藝，以資生業
3、人既受教
4、轉貨他郡，家既就殷。
5、歲時享之
（三）解釋句子。（2分）
1、未幾，嫗卒，莫不感恩灑泣而共葬之。
2、今祠復毀，無人為之建立
四、現代文閱讀：（17分）
一、爺爺
由於營養不良，我們幾個孩子都很瘦弱。歷歲時，我在一家小商店裡當學徒工，那也是我平生第一次嚐到蘋果的味道，儘管它又小又綠沒有成熟，上面還盡是洞，可從此以後我再也沒有感覺到當初第一次吃蘋果時那種「甘甜」的滋味。
那天，爺爺外出時遇到一次鐵路事故，當時很多人都不管三七二十一地趴在地上呻吟，等待醫生和救援人員。爺爺卻自己折了一根樹枝做拐杖，一瘸一拐地整整走了三個小時才回到家。
我很難描述爺爺剛踏入家門時，奶奶那複雜的臉色和心情。先是擔心和心疼，而後突然一陣暴怒乙個孩子將一位隨訪病人的鐵路醫生帶進家裡，醫生仔仔細細為爺爺作了檢查，然後對他說：「恭賀你，老人家，你的健康狀況良好。
」這時，我母親來了，她堅決地說爺爺至少是腦**。爺爺的表情卻未置可否。
醫生走後，奶奶和媽媽在床邊又開始教爺爺如何應付醫生和有關調查人員，爺爺只是機械地點頭。
鐵路出事故的訊息傳到村里以後，幾乎全村人都在等待著調查人員最後的善後處理工作。當鐵路上終於又來人時，爺爺似乎早已忘記家人的叮嚀，面含微笑迎接著來訪者，又不失時機地大談天氣和收成等。當來訪者終於問到他**受傷時，媽媽急忙指著頭向他暗示。
誰知爺爺卻不緊不慢地說：「我一切很好。」說罷臉上浮現出天使般的微笑，又說：
「我如果有病，就是有 10萬元也治不好。」媽媽愣住了，奶奶尖叫著失望地從房子裡跑了出去，來訪者也發出一陣莫名其妙的笑聲、嘆息聲。
當一切又復歸平靜時，他們發給爺爺5000元錢——他成了全村最富的人。但是爺爺在到死也沒明白為什麼人家要給他這麼多的錢。
1．概括事件的起因和結果。（2分）
起因：結果：
2．第一段寫出了怎樣的家境？這對表現人物性格有什麼作用？（2分）
3．爺爺最突出的優良品質是什麼？（2分）
4．文中寫我奶奶和媽媽的表現，她們這樣做的意圖是：（2分）
作者這樣寫的目的是：（2分）
（二）閱讀課內語段，完成文後各題
她這才想到把它舉起來仔細端詳。她想，為什麼坐了一路火車，竟沒有拿出來好好看看？現在，在皎潔的月光下，她才看清了它是淡綠色的，盒蓋上有兩朵潔白的馬蹄蓮。
好小心地把它開啟，又學著同桌的樣子輕輕松一拍盒蓋，「噠」的一聲，它便合得嚴嚴實實。她又開啟一盒蓋，覺得應該立刻裝點東西進去。好書她從兜裡摸出乙隻盛擦臉油的小盒放進去，又合上了蓋子。
只有這時，她才覺得這鉛筆盒真屬於她了，真的，她又想到了明天，明天上學時，她多麼盼望她們會再三盤問她啊！
她站了起來，忽然感到心裡很滿，風也柔和了許多，她發現月亮是這樣明淨，群山被月光籠罩著，像母親莊嚴、神聖的胸脯；那秋風吹乾的一樹樹核桃葉，卷起來像一樹樹金鈴鐺，她第一次聽清它們在夜晚，在風的慫恿下「豁啷啷」地歌唱。她不再害怕了，在枕木上跨著大步，一直朝前走去。大山原來是這樣的！
月亮原來是這樣的！核桃樹原來是這樣的！香雪走著，就像第一次認出（）養育她**的山谷。
台兒溝是這樣的嗎？不知怎麼的，她加快了腳步。她急著見到它，就像從來沒有見過它那樣覺得新奇。
台兒溝一定會是「這樣的」：那時台兒溝的姑娘不再（）別人，也用不著回答人家的再三（）。火車的漂亮小夥子都會求上門來，火車也會停得久一些，也許三分、四分，也許十分、八分，它會向台兒溝開啟所有的門窗，要是再碰上今晚這種情況，誰都能從從容容地下車。
1、這段文字選自**作者2分）
、文中空格內應填的詞語是（ ）（1分）
a．教育要求詢問 b．養育央求盤問
c．養育要求盤問 d．教育央求詢問
2、第一段寫「明天上學時，她多麼盼望她們會再三盤問她啊」，這說明香雪為什麼那麼迫切地要去換鉛筆盒，這是不是香雪虛榮心的表現？（2分）你如何理解？（2分）
四、作文：（40分）
閱讀下列一首小詩，按要求作文。
兒時，只要聽到一聲媽媽的呼喚，就破涕為笑了。
青年時，只要聽到一聲戀人的呼喚，就轉愁為喜了。
中年時，只要聽到一聲兒女的呼喚，就苦累全消了。
老年時，只要聽到一聲孫兒的呼喚，就返老還童了。
在人生支路的跋涉中，這一聲聲的呼喚是春天的鮮花，是夏天的清泉，是秋天的果實，是冬天的爐火，是一支最甜美的歌，是一首最動人的詩。
人的一生中又何止是有親人的「呼喚」，整個社會又何嘗不時時處處迴盪著「呼喚」的聲音。請以「呼喚」為話題寫一篇文章。所寫內容必須在這個話題範圍之內。
要求：立意自定，夾敘夾議，題目自擬，不少於。
要打上格仔！！！
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