商務英語教研室
按照教務處的要求，本教研室在期中教學檢查中著重對專職教師的教學情況和學生的學習狀況進行了檢查。現將檢查結果做如下匯報。
一、 主要檢查內容
1、積極開展數位化資源建設。商英教研室…老師申報了《…》院級精品課程，目前評審正在進行中。
2、教學資料的檢查。大多數教師按要求上交教案，教學檔案基本齊全。學期教學進度計畫、教學計畫、教案、課堂記錄、學生成績登記表等常規教學檔案填寫較為規範。
備課認真，教學進度與授課計畫基本相符，能按照教務處的要求編寫教案，並製作多**課件。
3、教學效果的檢查
本專業教師能夠堅持執行任課教師相互聽課評教制度，對於提高教師的教學水平，促進教學質量的提高起到了較好的作用。本專業教師能遵守學院的有關規章制度，提前進教室，準時上下課，無教學事故。大部分教師對所教課程的定位及作用有較明確的認識，能按教學大綱的要求，因材施教，並將能力培養和素質教育融於課堂教學，傳統教學與多**教學緊密結合，精心組織教學，教學效果較好。
作業布置適中，批改作業認真。
4、定期召開教研會議，研討教學教改問題。商務英語教研室在本學期定期召開教研會議，討論教學中存在的種種問題，**教學教改問題。
本期教研會議討論的核心問題之一是如何積極申報特色專業。經與系主任…和系副主任…老師的反覆研究**，教研室初步擬定本專業的特色從教學模式挖掘，即「以工學結合為原則構建3a商務英語教學體系」。
本期教研會議討論的核心問題之二是如何制定基於工學結合的課程標準。已經制定的課程標準如何按照工學結合的原則進行修訂和完善，暫未制定課程標準的課程應積極抓緊時間制定。
5、在第九周組織了12級商務英語專業學生崗前就業指導培訓。在系領導的指導和支援下，教研室主任邀請了企業行家來校對12級商英專業學生進行了為期一周的崗前就業指導培訓。企業專家從公司組織結構及運作、公司運營管理及企業法律常識、職業生涯規劃之求職面試技巧及初就業人員應具備的心理素質和技能、公司業務活動及用人要求、如何開展自己的第乙份外貿工作、職業形象設計等諸多方面對學生進行就業指導培訓，得到學生的一致好評，效果良好。
6、組織了教學評學與學生評教活動，一方面，學生對學院管理和服務等提出了中肯的意見。具體是圖書館二樓總是有部分燈管不亮、圖書館能否休息的時間少一點？適當延長開放時間？
、教學樓廁所很多水龍頭都壞了、三棟教學樓自修教室衛生差，被社團活動占用太多、電腦機位嚴重不足、校園網路改建後，不能登入學院英語教學平台和圖書館銀符考試系統等。
另一方面，學生對老師的教學和課程設定也提出了寶貴意見。他們普遍反映老師敬業，上課認真，但對有些老師也提出了中肯意見。
二、目前存在的問題及原因
通過這次教學檢查，從中發現了一些問題，有些問題在檢查中及時進行整改，還有些問題需在今後的工作中進行解決。
1、學生學習中的問題
教師普遍認為大部分學生學習態度端正，學習目標明確。但由於學生基礎參差不齊，對於同一問題，有的同學一點就通，而有的同學經過反覆強調後還很茫然。學生自主學習能力有待進一步加強。
個別班級學風有待進一步的加強，學生遲到、曠課、上課玩手機現象仍然時有發生。
2、關於教師教學問題
大部分任課教師工作認真負責，責任心、敬業精神較強，能採用多**教學，理論聯絡實際，不斷改進教學方法，因材施教，對學生嚴格要求，管教管導，充分調動學生的學習積極性，學生能學有所得；但也有極少數教師對學生要求較鬆，責任心不太強；也有學生反映有些老師口音過重，上課主要用漢語，課堂氣氛有些沉悶，教學只是侷限於課本，希望補充些課外的商務知識和傳授些聽力技巧等。希望教師認真聽取學生的建議，在今後的教學中注意改進教學方法，擴大教學內容，以利於進一步調動學生的學習積極性和提高學生的專業技能。
3、關於學院管理及服務問題
學生座談中，學生就學院管理和服務方面提出了許多問題。因此類問題涉及學院職能部門，本教研室將在今後的工作中進一步與相關部門溝通，儘量減少此類因素對學生學習造成的困擾。
針對以上幾個方面，我專業將進一步穩步推進教學改革，紮實做好教學工作，促進本專業更快、更好的發展。
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