一、課程資訊
1．課程基本資訊
課程類別：必修課
課程性質：基礎課程
學時數：2
學分：2
與崗位的關係：文化基礎的作用
2．其它相關資訊
適用專業： 軟體與資訊服務、電子商務、 城市軌道與交通、藝術設計
授課物件： 中職一年級學生
授課學期： 第一學年的第1個學期
教學環境要求：多**教室
考核方式： 筆試口試（選擇性）
二、課程的性質與任務
三、教學進度表
四、教學內容
第一周[教學目的]： 1.學生能夠了解課程總體內容、要求、學習方法及建議；
2. 複習舊知識，匯入主題，學生能夠理解並運用在不同場景下的簡單問候語。
[教學任務與內容]： 1. 新學期英語課程綜述
2. unit one: listening and speaking
3. vocabulary & greeting
[教學時數]：2
[教學條件]：多**教室
[教學方法]：頭腦風暴、任務驅動演示邊講邊練
第二週[教學目的]： 1. 學生能夠讀懂名片上的個人資訊；
2. 學生能夠根據個人情況做出自己的名片；
3. 能夠使用be 動詞的一般現在時介紹個人及他人資訊。
[教學任務與內容]： 1. unit 1 reading and writing
2. understand personal information in a name card
3. useful sentences
[教學時數]：2
[教學條件]：多**教室
[教學方法]：頭腦風暴、任務驅動演示邊講邊練
第三週[教學目的]：1. 學生能夠理解並運用常用動詞及can 詢問並給出有關個人能力的資訊。
2. 學生能夠再現和聽懂詢問和表達個人資訊的短語和會話。
[教學任務與內容]： 1. unit two ：listening and speaking
2. vocabulary
3. asking for and giving information
[教學時數]：2
[教學條件]：多**教室
[教學方法]：頭腦風暴、任務驅動演示邊講邊練
第四周[教學目的]：1. 學生能夠讀懂有關個人資訊及個人能力的**及簡單句；
2. 生能夠根據個人情況做簡單介紹並用情態動詞can 表述個人能力。
[教學任務與內容]：1. unit two：reading and writing
2. understand description of one』s abilities in a form
sentences
[教學時數]：2
[教學條件]：多**教室
[教學方法]：學生在英語學習中發現問題並及時尋求解決方法。
第五周[教學目的]：1. 對unit 1& unit 2 的詞彙和短語複習
2. 能夠完成單元練習和自測
[教學任務與內容]： 1. review unit 1-2
2. exercises &test
[教學時數]：2
[教學條件]：多**教室
[教學方法]：任務驅動演示邊講邊練
第六周[教學目的]：1.學生能夠拼讀和識記食物類的詞彙，再現和聽懂相關對話和短語；
2. 能夠簡單描述食物和點菜
[教學任務與內容]：1. unit three: listening and speaking
2. vocabulary
3. talking about goods
[教學時數]：2
[教學條件]：多**教室
[教學方法]：頭腦風暴、任務驅動演示邊講邊練
第七周[教學目的]：1. 能用簡單句描述商品的海報
2. 在練習中理解詞彙的不同用法
[教學任務與內容]：1. unit three ：reading and writing
2. understand posters for goods
sentences
[教學時數]：2
[教學條件]：多**教室
[教學方法]：頭腦風暴、任務驅動演示邊講邊練
第八周[教學目的]：1.學生能夠拼讀和識記天氣方面的詞彙，再現和聽懂對話和短語；
2. 能夠簡單描述天氣
[教學任務與內容]：1. unit four listening and speaking
2. vocabulary
3. talking about weather
[教學時數]：2
[教學條件]：多**教室
[教學方法]：任務驅動演示邊講邊練
第九周[教學目的]：1. 能夠理解和讀懂參加聚會的邀請
2. 在練習中理解詞彙的不同用法
[教學任務與內容]：1. unit four: reading and writing
2. understand an invitation to a party
3. useful sentences
[教學時數]：2
[教學條件]：多**教室
[教學方法]：頭腦風暴、任務驅動演示邊講邊練
第十周[教學目的]：1.能夠對前一階段unit3-4知識進行鞏固和梳理
2. 練習和自測能夠對已學知識進行強化訓練
[教學任務與內容]：1. review unit 3-4
2. exercises
[教學時數]：2
[教學條件]：多**教室
[教學方法]：頭腦風暴、任務驅動演示邊講邊練
第十一周
[教學目的]： 1.拼讀和識記愛好相關的聽說詞彙，著重習慣用語和固定搭配
2.能夠表達清楚有關天氣的對話
[教學任務與內容]：1. unit five: listening and speaking
2. vocabulary
3. talking about one』s hobbies
[教學時數]：2
[教學條件]：多**教室
[教學方法]：頭腦風暴、任務驅動演示邊講邊練
第十二周
[教學目的]：1.學生能夠識記和聽懂的課文詞彙和短語
2. 能夠簡單理解關於個人愛好的短文
[教學任務與內容]：1. unit five : reading and writing
2. understand a short passage on one』s hobbies
3. useful sentences
[教學時數]：2
[教學條件]：多**教室
[教學方法]：頭腦風暴、任務驅動演示邊講邊練
第十三周
[教學目的]：1.能夠對前一階段unit5知識進行鞏固和梳理
2. 能夠對這部分知識進行強化訓練
[教學任務與內容]：1. review unit 5
2. exercises &test
[教學時數]：2
[教學條件]：多**教室
[教學方法]：頭腦風暴、任務驅動演示邊講邊練
第十四周
[教學目的]：1.進行期末前第一次綜合複習
2. 對複習內容進行強化訓練
[教學任務與內容]：1. final review 1
2. exercises
[教學時數]：2
[教學條件]：多**教室
[教學方法]：頭腦風暴、任務驅動演示邊講邊練
第十五周
[教學目的]：1.進行期末前第二次綜合複習
2. 對複習內容進行強化訓練
[教學任務與內容]： review 2
2. exercises
[教學時數]：2
[教學條件]：多**教室
[教學方法]：任務驅動演示邊講邊練
第十六周
機動五、教材與參考書
1．使用教材：中等職業學校英語教材英語1 基礎模組
2．教師提供案例集英語1 基礎模組練習冊
3．參考書及資料：
《英語詞典編寫組著高等教育出版社 2023年版
《簡明實用英語語法鄭仰成著高等教育出版社 2023年版
六、課程考核說明
見考核大綱
七、其它說明無
建築力學教學大綱 1
學分 4 課程名稱 建築力學 課程性質 專業基礎課 必修課 適用專業 工程造價專業工程監理監理專業 課程總學時 64 學時 一 編寫說明 一 課程性質 地位和任務 性質 建築力學 是建築施工管理專業學生必修的技術專業基礎課。它以高等數學 物理學為基礎，通過本課程的學習，培養學生具有初步對建築工程問題...
英語口語教學大綱
人人說英語 教學大綱 一 教學目的與要求 本課程的教學目的是通過大量的口語練習和實踐，逐步培養和提高學生用英語進行口頭交際的能力，同時幫助學生了解主要英語國家的文化背景和生活習俗。通過本課程的學習，學生應能就日常生活中的一般情景進行恰當的交談 能就社會生活中的一般話題進行連貫的發言 能比較準確地表達...
大學英語教學大綱
課程名稱 大學英語 課程編碼 b0714001 適用專業及層次 2011級本科層次各非英語專業 課程總學時 204 課程總學分 16 理論學時 204 實踐學時 0 先修課程 高中英語 一 課程的性質 目的與任務 一 課程性質 大學英語教學是高等教育的乙個有機組成部分。大學英語課程是大學生的一門必修...