班級姓名分數
一、 看拼音寫詞語。（15分）
fèi ténɡ lǒng zhào càn làn jūn yún xìn
zhào yào rèn pínɡ chónɡ dié fènɡ xì yǐn bì
hénɡ jì shì hòu pí quī lǜ zhù zhǐ
二、 給加點字選擇正確的讀音。（3分）
枝折花落（shé zhé） 風號浪吼（háo hào） 靜謐（mì bì）
一模一樣（mó mú） 薄霧（bó báo可惡（è wù）
三、 詞語巧積累（補充詞語並歸類）。（8分）
風（ ）浪天（ ）地鼎沸
昂首不安山（ ）地（ ）
崇（ ）峻而去屏息（ ）（ ）
描寫環境的
描寫人物的
四、 選詞填空。（9分）
勇猛勇敢勇氣
1.小明是個（ ）的孩子。
2.小貓是那麼（ ），不要說見著小蟲和老鼠，就是遇上蛇也敢鬥一斗。
3.我們要有（ ）承認自己的錯誤。
安靜平靜鎮靜
4.船（ ）地在水面移動。
5.當四周很（ ）的時候，蟋蟀就在平台上彈琴。
6廟門前的石獅子很威武很（ ）地蹲著。
即使……也…… 如果……就…… 無論……也……
7.它若是不高興啊，（ ）誰說多少好話，它（ ）一聲不出。
8.（ ）明天不下雨，我們（ ）去游泳。
9.（ ）下大雨，這裡（ ）立刻就會幹的。
五、給下面的句子加標點。（3分）
1. 大家昂首東望等著盼著
2. 大體上講住所是很簡樸的清潔乾燥很乾淨
3. 好他的同伴快樂地喊道
六、默寫古詩，並回答問題。（7分）
題西林壁
這首古詩是代詩人所作。不僅讚美了廬山雄奇壯觀千姿百態的景象，還揭示了人生哲理，其中後兩句詩的意思是
七、語言積累。（7分）
1.綠水本無憂，因風皺面
2.山重水複疑無路
3浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰馬 ，浩浩蕩蕩地 ，那聲音如同 ，好像大地都被震得顫動起來。
4.這地方火燒雲變化極多，一會兒 ，一會兒一會兒一會兒葡萄灰這些顏色天空都有。還有些說也說不出來，見也沒見過的顏色。
5.它還會豐富多腔地叫喚在不叫的時候，他還會咕嚕咕嚕的給自己解悶。
八、修改病句。（3分）
1.幾乎所有的孩子都喜歡到花園裡玩。
2.他決心要改正不好的缺點。
3.每個小學生都應該上課專心聽講的好習慣。
九、閱讀。（25分）
（一）桂林位於廣西東部，桂江上游，是一座具有2000多年歷史的古城。桂林一帶分布著面積廣大、底層深厚的石灰岩。在漫長的地質年代裡，經過風化侵蝕，使這裡形成了奇特秀麗的山、水、溶洞風光。
「桂林山水甲天下」，桂林山多水多，奇穴異洞也多。明代大旅行家徐霞客曾讚譽桂林「無山不奇，無洞不奇」。桂林的岩洞有的寬敞開朗，有的曲折幽深，形態不一，異彩紛呈。
其中，最著名的要算七星岩和蘆笛岩。七星岩位於桂林市的普陀山西側山腰，原來是一股地下河，岩洞雄渾深邃，玉雪晶瑩，洞裡常年溫度20℃左右，洞內有大象卷鼻、獅子戲球、仙人曬網、南天門、銀河鵲橋等景物。蘆笛岩在桂林市西北部的光明山，因附近生長蘆草用以造蘆笛而得名，洞內景物玲瓏剔透，壯麗神奇，另外還有唐代以來的墨跡70多處。
1.短文重點介紹了和兩處岩洞。
2.短文中最能體現桂林岩洞特點的兩個詞是： 和 。
3.用「～～」劃出說明岩洞形成的原因的句子。
4.寫出兩個與「讚譽」意思相近的詞
5.根據短文填空。
七星岩位於山，它的特點是蘆笛岩位於山，它的特點是
（二）①當我還是個小女孩的時候，母親給我講過乙個故事。
②有幾隻鳥在爭論，誰能飛的更高，最後它們決定做乙個實驗。鷹覺得自己肯定能飛的最高，它就越飛越高，直到不能再往上飛了。這時候其他的鳥都已經回到地上，只有鷹高高的飛在天上沒有回來。
但是它沒有想到，在它背上趴著乙隻很小的小鳥。當鷹已經飛不動的時候，這只小鳥從他背上飛了起來，飛的比鷹還要高。
③我（ ）喜歡這個故事，（ ）它像我們的生活，我們每個人都可以飛的更高一些。我們能飛多高，在很大程度上要依靠我們下面的那隻鷹。我想，在我的生活中幫助過我的那些人，就像那隻鷹，是他們幫助我飛的更高。
1.文中的第自然段是母親給我講的故事。
2.小鳥比鷹飛得還要高，是因為
3.選擇合適的詞語，填在第三自然段的括號裡。
不但……而且…… 之所以……是因為…… 雖然……但是……
4.「我們能飛多高，在很大程度上要依靠我們下面的那隻鷹。」這句話中「我們下面的那隻鷹」指的是
5.請給短文加個題目
十、作文。（20分）
題目：我最喜歡的小動物
要求：（1）具體生動地描寫出這種小動物的特點；
（2）要表達出自己的真情實感。
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二 初讀課文，整體感知 1 學生自由讀課文。出示自讀提示。1 把課文讀通順，遇到不認識的字，可以借助工具書，也可以問問老師和同學。2 把不理解的詞語或句子畫下來。標出自然段的序號。2 認讀本課生字 新詞。參考備課方案中的 備生字新詞 進行教學 3 匯報自學情況。指名讀課文。設計意圖 出示自讀提示，引...