活動目標
知道不應該私自學校，了解私自離校可能產生的危險。能夠理解並遵守學校安全規則，為了自身安全不私自離校。體會私自離小的後果以及家長和教師焦慮的心情。
活動準備： 教學掛圖
活動過程
1.活動匯入：**教學掛圖，並提問：
（1）仔細看圖，看看小同學在做什麼？
（2）有乙個同學正往學校門口走呢，他要做什麼？
2.活動展開：**情景劇表演
課件**情景劇表演《皮皮留出學校》，表現私自離小可能產生的危險。（被陌生人帶走、路上差點被車撞等等）。
表演內容：
教師旁白：一天，皮皮趁老師不注意，偷偷地溜出了學校。
皮皮：哈哈，溜出學校真開心！可是車這麼多，那路這麼寬，我怎麼過去呢？
人販子（在旁邊觀察了皮皮好一會兒）：小朋友，我帶你過馬路去乙個好玩兒的地方吧！（皮皮不假思索地跟著人販子過了馬路。
人販子給了皮皮一顆糖，皮皮吃了之後暈倒了,人販子把他帶走了，人販子把他帶走了。
3.活動展開：討論私自離校的危險性。
（1）討論：如果私自離校，還會有那些危險？
①教師：除了可能碰到的壞人，私自離校還可能產生哪些危險？
②教師小結：同學們還沒有保護自己的能力，如果自己偷偷地離開學校，可能會遇到緊急情況，又沒有人知道，是非不分，比如有可能被車撞傷、被人販子拐賣或者迷路等。所以，為了我們自己的安全，不能私自離開學校。
（2）討論：如果私自離校，爸爸媽媽和老師會怎樣？
①教師：請同學們想一想，如果你偷偷地離開學校，爸爸媽媽和老師會怎麼想，會怎麼辦？
②引導學生展開討論，體會親人和教師對自己的關愛以及自己走丟後他們的心情。
③教師小結：同學們剛才說的都很好。如果你從學校跑丟了，爸爸媽媽和老師都會非常著急，會非常擔心你的安全，會非常傷心，會報警，或者到處找你。
4.活動總結：不應私自離校。
教師總結：雖然學校外面有很多有趣的東西，但也有很多非常危險地事情。同學們在學校有事要跟老師說，不能自己偷偷地離開學校，不然會讓關心你的爸爸媽媽和老師非常擔心和傷心的。
5.活動延伸：表演情景劇。
請同學們分組講述書上的故事內容，然後分角色進行進**景表演。
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