合作藏中2023年秋學期期中考試試卷
九年級漢語
（滿分：100分時間：120分鐘）
（要求：所有答案請在答題卡上作答）
一、基礎部分（每小題2分，共30分）。
1.下列畫線字注音正確的一項是（ ）
a. 絮說（xù） 襟懷（jīn） 白頰（jiá） 嫉妒（dù）
b. 模樣（mó） 著急（zháo） 憧憬(tóng) 濁酒(zhuó)
c. 祈禱（dǎo） 瑣屑(xiè) 舉箸（zhù） 誕生(yàn)
d. 爭辯(biàn) 禽獸(qín) 高亢(kàng) 瀰漫(ní)
2. 下列詞語書寫正確的一項是（ ）
a．飄渺萎謝綠茸茸毫邁 b．羞澀佇藏藤椅抱謙
c．漫不經心崩塌甜靜抉別 d．眺望玲瓏剔透諛辭靜謐
3. 選出成語使用不恰當的一項（）
a.那位老師愛心助學的事蹟真是感人肺腑。
b.他奮不顧身搶救落水兒童的事蹟真是駭人聽聞。
c.他整天沉湎於武俠**，真是不可救藥。
d.聽到兒子考取名牌大學的訊息，他真是喜出望外。
4.下列各項中不全是反義詞的一項是（ ）
a.冷漠—熱忱慷慨—吝惜 b.墨守—開拓安靜—喧鬧
c.壓抑—放縱悲痛—哀痛 d.七嘴八舌—異口同聲沸沸揚揚—冷冷清清
5.下列句子不是心理活動的一句是（ ）
a.全然忘卻，毫無怨恨，又有什麼寬恕之可言呢？
b.我知道事情已經無可挽回了，眼淚順著我的臉頰流下來。
c.我決定委屈兒子，因為我伴同他的時日還長。
d.然而我的懲罰終於輪到了，在我們離別得很久之後，我已經是中年。
6.下面一段文字的空白處，依次應該填入的一組句子是（ ）
不是所有的笑容都表達喜悅不是所有的喝彩都表達讚頌， ；不是所有的順從都表達尊敬不是所有的順利都表達成功, 。
①就像不是所有的反對都表達憎惡 ②就像不是所有的眼淚都表達悲痛
③就像不是所有的沉默都表達否定 ④就像不是所有的挫折都表達不幸
a．③②①④ b．①③②④ c．②③①④ d．④③①②
7.下面句子沒有語病的一項是（ ）
a.通過社會實踐活動，讓我們接觸了社會，開闊了視野。
b.閱讀是認識世界、發展思維的重要途徑。
c.在學習中，我們要即時解決並發現存在的問題。
d.一進入體育場，大家就看到五顏六色的彩旗和歡呼聲。
8.用語不得體的一句話是
a.您一席話, 對我幫助很大。
b.***,請您再給我講講這道題吧。
c.旅客須通過安全檢查門,攜帶的行李物品須經儀器檢查。
d.我們盛情地請您來參加演出,您一定感到很榮幸。
9.如果你不小心傷害了一位朋友，那麼你如何真誠地向他道歉呢？（ ）
a.對不起，就算我錯了，好不好？
b.對不起，我真的不是故意的，請原諒我，好嗎？
c.對不起，我雖然錯了，但是我不是故意的，你應該原諒我才對。
d.對不起，雖然我錯了，但是你也有不對的地方，你不能只怪我。
10.下列各句中運用了比喻修辭的一項（ ）
a.她才一下子醒悟似的趕緊把頭扭開，蹲下身去看她的灶火。
b.我常常想要找出我那個皺皺巴巴的，像豬肚子一樣的煙荷包。
c.我總感到除了母親以外，再也沒有誰能夠像他那樣樸素地疼愛過我。
d.她雖然不讓別人佔便宜，但好像也沒有聽誰說過她愛佔別人的便宜。
11.用語不得體的一句話是
a.您一席話, 對我幫助很大。
b.***,請您再給我講講這道題吧。
c.旅客須通過安全檢查門,攜帶的行李物品須經儀器檢查。
d.我們盛情地請您來參加演出,您一定感到很榮幸。
12.下列多音字讀音完全不同的一項是
a．繫著關係維繫 b．參差出差差錯
c．彈琴彈弓彈簧 d．著急著落沉著
13.依次填入下列句子橫線上的詞語，恰當的一項是( )
飄逸著沁脾的清香散發著濃烈的祝福； ，只有細細品嚐，才能體味著淡淡的苦澀中所蘊含的真諦。
① 生命是酒 ② 生命是咖啡 ③生命是茶
a．③②① b．①②③ c．②①③ d．③①②
14.下列句子修辭方法判斷有誤的一項是（ ）（2分）
a.月亮，像是偷偷睡過一覺，重又悄悄回到天邊。（擬人）
b.我的母親原來那麼瘦小，竟像是乙個老女人了！（比喻）
c.人們半裸著身子，奔跑著，尖叫著，哭泣著， 驚恐萬狀，一片混亂。（排比）
d.他每一天每一點鐘都要換一套衣服。（誇張）
15.在下面與段中，依次填入關聯詞語最恰當的一項是（ ）
分藏於大陸和台灣的元代名畫《富春山居圖》首次在台灣「合璧」展出。這幅描繪富春江兩岸秀麗景色的畫作， 年代久遠， 畫作的墨跡已有些暗淡， 絲毫掩蓋不住它內在的神韻。
a．因為所以但是b．不僅而且但是
c．儘管但是所以d．由於而且所以
二、積累與運用（10分）
16. 「滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。」這是我國古典名著的開篇詞，其作者是 。(2分)
17. 以「愛心」為陳述物件，仿寫句子，構成一組排比句。（4分）
愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交加的人感到人間的溫暖；愛心是愛心是沙漠中的一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。
18.仿照例句，將下面句子補充完整。(4分)
例句：我喜歡藍色，我願我的胸懷像藍色的天空一樣寬廣；
我喜歡白色
我喜歡紅色
三、閱讀（25分）。
（一）閱讀《背影》片段，完成19——22題。
到南京時，有朋友約去遊逛，勾留了一日；第二日上午便須渡江到浦口，下午上車北去。父親因為事忙，本已說定不送我，叫旅館裡乙個熟識的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房，甚是仔細。
但他終於不放心，怕茶房不妥帖；頗躊躇了一會。其實我那年已二十歲，北京已來往過兩三次，是沒有什麼要緊的了。他躊躇了一會，終於決定還是自己送我去。
我再三勸他不必去；他只說：「不要緊，他們去不好！」
我們過了江，進了車站。我買票，他忙著照看行李。行李太多了，得向腳伕行些小費才可過去。
他便又忙著和他們講價錢。我那時真是聰明過分，總覺他說話不大漂亮，非自己插嘴不可，但他終於講定了價錢；就送我上車。他給我揀定了靠車門的一張椅子；我將他給我的紫毛大衣鋪好座位。
他囑我路上小心，夜裡要警醒些，不要受涼。又囑託茶房好好照應我。我心裡暗笑他的迂；他們只認得錢，託他們只是白託！
而且我這樣大年紀的人，難道還不能料理自己麼？唉，我現在想想，那時真是太聰明了！
19.概括這兩段文字的主要內容。（2分）
20.父親為什麼要堅持親自送我上車？（2分）
21.第一段兩次用「終於」，有什麼作用？（3分）
22.第二段中兩個「聰明」各有什麼含義，表明作者怎樣的心情？（3分）
(二)閱讀短文完成23——28題。
會飛的蒲公英
三兩兩童年的我，在初夏，常常和媽媽去小木屋後面的山坡。山坡上盛開著一叢叢火紅的杜鵬、鵝黃的迎春、淡紫的牽牛……我快活地拍著小手，蹦蹦跳跳採摘這些五顏六色的花兒，可媽媽卻總是輕輕地挽著我走到山坡的另一側，那裡開滿著一朵朵白色的小花。花兒怪逗人的：
圓圓的腦袋，白白的茸毛，風一吹，就輕 （yíng）地飛了起來，飛呀飛，飛得老高老高的，我費了好大的勁，才抓住一朵飛在空中的小白花。
媽媽說：「這是蒲公英，它從不滿足於呆在偏僻的角落，最喜歡到外面的世界去闖蕩。」媽媽的話，在我幼小的心靈裡留下了很深的印象。
晚上，我常常夢見自己變成了一朵白色的蒲公英，在廣闊的世界上空飄盪。
不久，我上小學了，媽媽縫了個花書包給我，書包上繡著幾朵白色的蒲公英，花旁還歪歪斜斜地繡著幾個字--會飛的蒲公英。每天，我就像一朵快樂的蒲公英，在小木屋到學校的山路上飛來飛去。
乙個有風的黃昏，我從學校跑回家，高興地拉著媽媽來到開滿蒲公英的山坡。我把老師剛剛教的兒歌《蒲公英的種子》唱給媽媽聽，我一邊喝一邊在蒲公英叢中跳來跳去，一朵朵白色的小花在我的歌聲中輕輕飄上了天空。媽媽的神情有些激動，目光亮亮的，深情地追隨著那一朵朵飄飛遠去的小白花。
從媽媽的目光裡我彷彿看到了晚上常常做的那個夢：一朵白色的蒲公英，在輕風的吹送下，飛呀飛，飛過一間間古舊的小木屋，飛過一片片茂密的山林，飛進金色的陽光中……帶著這個白色的夢，我考上了中學。那個繡著蒲公英的花書包舊了破了，有幾個深夜，媽媽把花書包放在桌子上，望了好久好久。
後來，媽媽又守著小油燈，為我做了一件藍色連衣裙，裙上繡著一朵白色的蒲公英。每天，我穿著藍色的連衣裙，在學校和山村的大馬路上飛來飛去。
幾年之後，一張從遙遠的地方飛來的大學錄取通知書，使我那關於蒲公英的夢是真切了。臨別前的乙個黃昏，風很大，媽媽和我不知不覺來到了小木屋後的山坡，山坡上一朵朵蒲公英飛得比以往更高了。我驚訝地睜大了雙眼，媽媽站在離我不遠的地方，眼睛裡含著淚花。
暮色漸濃，我和媽媽默默地往回走，快到小木屋時，媽媽拉了拉我的手，輕輕地說：「孩子，你算是一朵會飛的蒲公英了，但你還要飛得更高一些。」
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