高中語文古詩詞複習題
1、桑之未落籲嗟女兮， 。
2、 ，以望復關。不見復關， 。既見復關， 。（《衛風·氓》）
3、豈曰無衣修我矛戟， 。（《秦風·無衣》）
4、靜女其孌邶風·靜女》）
5、①紛吾既有此內美兮， 。扈江離之辟芷兮， 。
春與秋其代序
③乘騏驥以馳騁兮， 。（《離騷》）
6、世味年來薄似紗，誰令騎馬客京華矮紙斜行閒作草，晴窗細乳戲分茶。 素衣莫起風塵嘆，猶及清明可到家。 臨安春雨初霽陸游
7人生幾何？譬如朝露，去日苦多。慨當以慷，憂思難忘。何以解憂，惟有杜康但為君故，沉吟至今。 曹操短歌行
8繞樹三匝短歌行》）
9、榆柳蔭後簷依依墟裡煙。 （《歸園田居》）
10、①千巖萬轉路不定青冥浩蕩不見底， 。
③別君去兮何時還？ ，須行即騎訪名山。 （《夢遊天姥吟留別》）
11、①曲終收撥當心畫，四弦一聲如裂帛
幽咽泉流冰下難我聞琵琶已嘆息，又聞此語重唧唧琵琶行（並序）》）
12、捐軀赴國難白馬篇曹植
13、風急天高猿嘯哀不盡長江滾滾來。 （《登高》）
14兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死蜀相》）
15、山圍故國周遭在夜深還過女牆來。（劉禹錫《石頭城》）
16、錦瑟無端五十弦莊生曉夢迷蝴蝶藍田日暖玉生煙只是當時已惘然。（李商隱《錦瑟》）
17、早歲那知世事艱，中原北望氣如山塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑陸游《書憤》）
18、梧桐更兼細雨這次第李清照《聲聲慢》）
19、問君能有幾多愁李煜《虞美人》）
20、①執手相看淚眼念去去
更那堪冷落清秋節！今宵酒醒何處
（柳永《雨霖鈴》）
21、大江東去故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁江山如畫，一時多少豪傑蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》）
22佳期如夢，忍顧鵲橋歸路又豈在朝朝暮暮！（《鵲橋仙》）
23、五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒將進酒李白
24自胡馬窺江去後
杜郎俊賞，算而今重到須驚二十四橋仍在，波心蕩，冷月無聲。念姜夔《揚州慢 》）
25、知我者謂我心憂王風·黍離。》
26悠悠我思。縱我不往鄭風·子衿〉〉）
27千里無雞鳴曹操《蒿裡行》）
28海上明月共潮生
（張若虛《春江花月夜》）
29參差十萬人家柳永《望海潮》）
30、桃李春風一杯酒黃庭堅《寄黃幾復》）
31事定猶須待闔棺宋陸游《病起書懷》）
32、不惜千金買寶刀，貂裘換酒也堪豪灑去猶能化碧濤。
（秋瑾《對酒》）
33、我自橫刀向天笑清·譚嗣同《獄中題壁》）
34雕眄青雲睡眼開唐·劉禹錫《始聞秋風》）
35、老驥伏櫪烈士暮年三國·曹操《龜雖壽》）
36、路曼曼其修遠兮屈原《離騷》）
37至今思項羽，不肯過江東。（李清照《絕句》）
38偏信則暗資治通鑑》）
39、工欲善其事論語·衛靈公》）
40、橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同蘇軾《題西林壁》）
41、水至清則無魚漢書·東方朔傳》）
42、盛年不重來及時當勉勵陶淵明《雜詩》）
43、明日復明日，明日何其多！我生待明日清·錢鶴灘《明日歌》）
44、讀書破萬卷唐·杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》）
45、昨夜西風凋碧樹宋·晏殊《蝶戀花》）46銅雀春深鎖二喬赤壁》杜牧
47、等閒識得東風面宋·朱熹《春日》
48、遙想公瑾當年，小喬初嫁了談笑間念奴嬌·赤壁懷古》（北宋·蘇軾）
49、故國神遊，多情應笑我人生如夢
50、三軍可奪帥孔丘 《論語·子罕》
51、尋尋覓覓，冷冷清清最難將息。
52、三杯兩盞淡酒，怎敵他 ？雁過也，正傷心
53憔悴損，如今有誰堪摘？守著窗兒
54、世事洞明皆學問曹雪芹
55風流總被雨打風吹去人道寄奴曾住。
56、想當年
57、可堪回首，佛狸祠下憑誰問永遇樂·京口北固亭懷古》（南宋·辛棄疾）
58、淮左名都解鞍少駐初程盡薺麥青青。
59、自胡馬窺江去後猶厭言兵。漸黃昏都在空城。
60、杜郎俊賞，算而今重到須驚難賦深情。
61、二十四橋仍在，波心蕩念橋邊紅藥
《揚州慢》（南宋·姜夔）
62、長安回望繡成堆無人知是荔枝來。《過華清宮》（唐·杜牧63、獨自莫憑欄，無限江山天上人間。《浪淘沙》
64不思量，自難忘。千里孤墳
65、夜來幽夢忽還鄉相顧無言
66、料得年年斷腸處江城子》（北宋·蘇軾）
67、沉舟側畔千帆過劉禹錫《酬樂天揚州席上初逢》）
68、海納百川壁立千仞林則徐
69戶樞不蠹。（《呂氏春秋》）
70、路漫漫其修遠兮屈原《離騷》）
71、寄意寒星荃不察魯迅《自題小像》）
72、問渠哪得清如許朱熹《觀書有感》）
語文第三冊總案
一 教材編排 本冊教科書構建了開放的 富有活力的教材體系，倡導自主 合作 的學習方式，著眼於全面提高學生的語文素養和實踐能力，培養創新精神，促進學生的全面發展。教科書設計了八個專題，圍繞專題以整合的方式組織了八組教材內容。依次是 美麗的秋天，豐富多彩的學校生活，熱愛祖國，怎樣看問題 想問題，友好相處...
第三冊各單元複習要點
一 漢語拼音 能按一定順序觀察圖，能準確拼讀音節，通過拼音，能正確認讀生字，學習 漢語拼音字母表 並能按順序熟記大 小字母。二 識字寫字 1能借助漢語拼音和書上的圖學會本單元的生字，要求讀準字音，記住綠線內的生字，只要求認識，不要求默寫。2複習偏旁部首，並知道偏旁部首表義的特點，學會八個偏旁。3比較...
人教版小學語文第三冊反思
假如 教學雜談 福建省廈門市前埔南區小學何藝紅 在想象中尋求知識的創新 法國思想家狹鎮羅普說過 想象，就是一種特質，沒有了它，乙個人既不能成為詩人，也不能成為哲學家，也就不能成其為人。想象是一種特殊的思維活動，想象力作為一種創造性的認識能力，是一種強大的創造力量。有了豐富的想象力。對課文的情景就能深...