高二下期幼兒教育學周考題
2016-5-15
姓名一、單選題（每題只有乙個正確答案，把答案填在**上，共24分）
1、重視感覺教育的教育家是（ ）
a 、陳鶴琴 b 、陶行知 c 、福祿培爾 d、 蒙台梭利2、我國現代著名教育思想家陶行知認為幼兒教育應解放兒童的( )。
a、主動性 b、活動 c、興趣 d、創造力
3、我國幼兒園是對( )周歲以上學齡前幼兒實施保育和教育的機構。
a、6 b、2 c、3 d、4
4、培養幼兒求知的興趣和慾望以及良好的學習習慣是( )的教學內容之一。
a、體育 b、智育 c、德育 d、美育
5、教育要促進每個兒童在原有基礎上的發展是（ ）原則的要求。
a、教育的活動性b、尊重兒童人格尊嚴
c、以遊戲為基本活動d、面向全體，重視個別差異
6、2023年8月，為了加強幼兒園的管理，促進教育事業的發展，原國家教委頒布了（ ），這是新中國成立以來經***批准頒布的第乙個幼兒教育法規。
a、《幼兒園暫行規程b、《幼兒園教育綱要》
c、《幼兒園管理條例d、《幼兒園暫行教學綱要》
7、( )是兒童的第一任教師，也是終身教師。
a、爺爺奶奶 b、家長 c、幼兒教師 d、小學教師
8、教育者有目的、有計畫地使受教育者掌握系統的科學基礎知識和基本技能，促使受教育者智力發展的教育過程是（ ）
a、美育 b、智育 c、德育 d、體育
9、幼兒體育的內容包括做好衛生保健工作和（ ）
a、培養良好的生活衛生習慣 b、建立良好的生活環境
c、 積極開展體育活動d、制定和執行合理的生活制度
10、小明在滑梯上突然被小朋友從後面推了一下，飛快地滑了下來，嚇得大聲哭叫，下列哪種處理方式最為合理?（ ）
a、立刻制止小明哭叫，力圖盡快恢復秩序
b、察看小明是否受傷，同時不制止他哭，讓他把內心的恐懼發洩一下
c、馬上尋找闖禍的小朋友，批評他，以安慰小明 d、旁觀
11、被世人譽為「幼兒園之父」的教育家是（ ）
a、福祿貝爾 b、蒙台梭利 c、裴斯泰洛齊 d、皮亞傑
12、開展幼兒體育活動時，不提倡（ ）
a、鍛鍊與保護並重b、重視培養幼兒對體育活動的興趣
c、專門的體育活動與日常活動結合 d、強化難度訓練
二、判斷題（共12分，對打，錯打。答案填在下面方格內。）
1、幼師生只要能唱會跳、能彈會畫就行，學不學幼兒教育學無所謂的。
2、幼兒園教育目標是否能實現主要是看其智育的實施情況。
3、促進幼兒的全面發展就是說幼兒的體智德美要齊頭並進的發展。
4、集體活動就是「面向全體」，小組和個別活動是「照顧個別差異」。
5、幼兒教育就是對幼兒進行教育，也就是教給幼兒知識。
6、幼兒體育旨在培養幼兒對體育活動的興趣。
7、發展幼兒基本動作可以通過體育遊戲來完成。
8、幼兒親自動手、動腦的實踐活動是幼兒智育的主要途徑。
9、幫助幼兒將零散的、個別的知識結構化，是幼兒智育的重要任務之一。
10、教師要盡量讓幼兒感受到環境是由幼兒自己決定的。
11、幼兒園是以環境為中介對幼兒進行教育的。
12、幼兒園環境創設與幼兒身心發展特點和發展需要相適應，即幼兒需要什麼，教師就提供什麼。
三、填空題。（15分）
1、幼兒教育學是一門研究3-6歲和幼兒教育機構的的科學。
2是第乙個闡明遊戲教育價值的人。
3、我國幼兒園教育的目標是「對幼兒實施
等方面全面發展的教育，促進其
4、幼兒園教育的基本要素包括和
5、幼兒教師勞動的物件是
6是幼兒重要的學習方式。
7是人內在的身心組織結構及其質量水平，包括生理素質和心理素質。
8、乙個幼兒園的課程工作主要涉及兩方面，一是二是
四、簡答題。（49分）
1、幼兒園課程的性質和主要特點有哪些？（8分）
2、幼兒園課程的基本要素有哪些？（5分）
3、選擇和確定幼兒園課程內容的原則有哪些。（10分）
4、幼兒園課程評價的標準和原則有哪些。（10分）
5、幼兒園教學活動的指導方式有哪些？（8分）
6、幼兒園教育活動的組織形式有哪些？（8分）
幼兒教育學測試題
2013 2014學年度第二學期學前系系 13 級 1 班幼兒教育學科複習題 一 名詞解釋 1 保教結合 2 幼兒園全面發展教育 3 健康 4 幼兒四育 5.知識 6.技能 7.幼兒園課程 8.幼兒園教學 二 判斷題 1 教育是指學校教育。2 幼兒美育不僅僅是指我們傳統觀念中的藝術教育。3 教育與幼...
《幼兒教育學》測驗
幼兒教育學 月考 1 填空題 10分 1.幼兒教育學是一門研究 歲幼兒 和 及幼兒教育機構教育工作規律的科學。2.福祿貝爾創辦了世界上第乙個正式命名為 的幼兒社會教育機構。他被世界譽為 他設計了一套名為 的玩具，供幼兒遊戲時使用。3.我國第一所幼兒教育機構於 年在湖北武昌誕生，名叫 4.1923年，...
幼兒教育學基礎
緒論一 幼兒教育學 概念 幼兒教育學是一門研究3 6歲幼兒教育規律和幼兒機構的教育工作規律的科學，它是從人們教育幼兒的實踐中總結提煉出來的教育理論。二 案例分析 情景一 父母帶孩子逛商場，孩子看中了一件玩具，而父母認為不適合他，不給他買。於是孩子往地上一躺，哭鬧起來，父母怎麼勸告都無效，場面難以收拾...