一、單項選擇題(每題2分。共30分)
1.（ ）建立於河北省灤平縣山區。
a.流動幼兒園
b.巡迴輔導班
c.遊戲點
d.兒童遊戲場
2.物質環境是學前教育存在與發展的（ ）。
a.必備條件
b.主要條件
c.次要條件
d.生活條件
3.幼兒園環境與外界環境相比具有可控性，即幼兒園內環境的構成處於（ ）的控制之下。
a.教育者
b.家長
c.園長
d.社會
4.我國幼兒園的教學是（ ）。
a.幼兒的活動
b.教師的活動
c.幼兒與教師的活動
d.個別活動
5.人本位兒童觀認為（ ）。
a.兒童是家族繁衍的工具
b.兒童是父母的私有財產
c.兒童是國家的財富
d.兒童享有蟹存權、發展權、教育權
6.除了專門組織的教育教學活動以外，幼兒在園內的所有活動都包含在（ ）之中，這是幼兒困教育的一條重要途徑。
a.課堂
b.遊戲
c.日常活動和生活
d.學習
7.集體活動一般是在教師直接指導下進行的活動，它的特點是（ ）。
a.有計畫性
b.全班幼兒在同一時間內做相同的事情
c.有組織性
d.幼兒按自己興趣做事
8.課程評價最重要的作用是（ ）。
a.檢查或鑑定教育目標是否達成
b.及時發現現行課程與預定目標之間的差距
c.確保其正確的方向
d.促進教育教學的改進
9.從評價對課程實施過程的影響看，它的作用是（ ）。
a.選拔作用、分層作用、鑑定作用、導向作用
b.鑑定作用、選拔作用、促進作用、診斷作用
c.鑑定作用、診斷作用、改進作用、導向作用
d.導向作用、發展作用、改進作用、選拔作用
10.教案是乙個（ ）的具體計畫，它闡明在預定的教學時間內要做什麼、怎麼做、達到什麼目標等。
a.教學目標
b.課程標準
c.教學內容
d.教學活動
11.最益於培養幼兒良好行為習慣的方法是（ ）。
a.角色扮演法
b.行動操作法
c.發洩法
d.表揚鼓勵法
12.學前班幼兒發展的評價主要是通過（ ）。
a.測驗
b.評價幼兒學習文化知識、算算術、認字的水平
c.考試
d.幼兒在教育教學過程中的表現
13.（ ）是最能讓幼兒有真實感受的教具，對幼兒發展來說，這是最有價值的與環境互動的**。
a.實物
b.掛圖
c.幻燈片
d.圖書
14.下列哪種情形是運用討論法教學應該避免的?（ ）
a.讓孩子想到什麼就說什麼
b.提供孩子們充分自由的氛圍
c.設法讓孩子們感覺到輕鬆愉快
d.發現孩子說得不正確時立刻制止
15.比較研究發現，學前幼兒寫字訓練最合理有效的方法是（ ）。
a.在遊戲和生活中訓練幼兒的手指靈活性，如穿珠子、使筷子、用剪刀等
b.讓幼兒先學習用毛筆寫字，一段時間後再學習用硬筆寫字
c.到大班時盡量讓兒童多訓練寫字
d.堅持每天認、讀、寫l～2個簡單的字，積少成多
二、填空題(每題2分，共20分)
1.課程組織是依據目標的要求，對構成教育的基本要素或課程實施的各種因素，加以的方式。
2決定課程的方向、內容，以及實施過程的狀態，它是整體課程的
3.教育教學計畫依據課程目標或教育目標的層次可分為年齡班計畫月(周)計畫、具體教育教學活動計畫四種型別。
4.教師擬定教育教學計畫的過程是把轉化為
5.幼兒園教育教學組織形式主要有三種。
6.集體活動過程以為主。
7.教育效果的評價主要包括對這三方面的評價。
8.制定具體的教育教學活動計畫有三個環節，即三者之間彼此相互聯絡，構成乙個完整的計畫過程。
9.計畫過程是乙個的迴圈系統，應處於不斷發展上公升的過程之中，而是計畫和設計活動的中心。
10.課程目標可以從兩個角度來表述：一是從教師的教育出發;二是
三、簡答題(每題5分，共20分)
1.簡述幼兒園課程的特點。
2.簡述幼兒園教育教學的主要途徑。
答案解析
一、單項選擇題
解析】幼兒教育巡迴輔導班建立於河北省灤平縣山區。
解析】學前教育要存在和發展，首先必須有一定的房屋設施、幼兒教育工具、場所布置等物質條件，這是其存在和發展的前提和必備條件。沒有這些，學前教育不可能存在和發展。因此，答案為a。
解析】幼兒園環境具有可控性表現在兩個方面：一方面社會上的精神、文化產品，各種兒童用品等在進入幼兒園時，教師必須經過精心地篩選甄別，取其精華，去其糟粕，以有利於幼兒發展為選擇標準;另一方面，教師根據教育的要求及幼兒的特點，有效地調控環境中的要素，維護環境的動態平衡，使之始終保持在最適合幼兒發展的狀態。因此，答案為a。
解析】教學活動是教師與幼兒的互動過程。
解析】兒童享有生存權、發展權、教育權，這是現代兒童觀即人本位兒童觀的基本觀點。
解析】在幼兒園內，有幼兒自發自悅的遊戲活動，有幼兒一日的常規生活，這些活動所佔幼兒在園時間的比例，遠遠高於教師設計和組織的教育教學活動。幼兒園的教育目標和內容有很多是通過這一教育途徑講行的，尤其是幼兒的各種生活習慣、衛生習慣及一些社會性行為規範的養成。因此，答案為c。
解析】幼兒在教師的指導下參與集體活動，為實現集體活動目標努力。他們在同一時間內做的是相同的事情。因此，答案為b。
解析】對教育教學進行評價，最主要是要推進教育教學的發展，提高其質量。通過課程評價，評價者會發現許多不足和問題，這可以及時地通過資訊反饋，引起注意，從而促進保教工作的改進，提高教育質量。因此，答案為d。
解析】從評價對課程實施過程的影響看，它具有鑑定、診斷、改進和導向的作用。因此，答案為c。
解析】教案是為了確保教學活動的順利開展而設計的，它是針對乙個教學活動而擬定的具體計畫。因此，答案為d。
解析】兒童參與實際行動，能夠獲得親身體驗，增強自己的認知、情感等，易於將行為規則、法規等內化為自己的信念，支配自己行為，從而形成良好的行為習慣。所以，行動操作法最益於培養幼兒良好的行為習慣。因此，答案為b。
解析】因為幼兒處於不斷發展變化階段，其身心各方面都會有很大的變化，所以，對幼兒的評價最重要的是過程性評價，這更有助於其成長。因此，答案為d。
解析】幼兒主要是通過感官來認識環境中的事物，他們用眼睛看、用耳朵聽、用鼻子嗅、用舌頭嘗、用**來感覺物質的冷熱、軟硬、光滑與粗糙等，從而獲得對真實世界的認識和感受。所以，實物是最能讓幼兒有真實感受的教具，答案為a。
解析】討論法具有自由性強的特點。兒童在討論時，學習的氛圍是自由、輕鬆、和諧的，兒童沒有心理壓力且情緒愉快，不必緊張地參與活動。因此，他們可以充分發揮主觀能動性，隨意談談自己的看法、意見，表達自己真實的思想，你一言我一語，想到什麼就說什麼，暢所欲言地共同議論、討論著各種問題。
選項d的做法限制了兒童自由的思想表達，給兒童造成心理上壓力和緊張情緒，因此答案選d。
解析】比較研究發現，我國幼兒園對於兒童讀寫的要求就比較適合兒童的年齡特點，要求幼兒園在兒童前書寫能力上下足功夫，不要求在學前階段教孩子寫字。教師可以利用各種形式，運用多種材料如小班兒童穿珠，中班兒童學習使筷子，大班兒童用剪刀等，使得這些兒童不論從生理方面還是心理方面都做好了書寫前的準備工作，這樣使兒童在上小學後很快就學會了寫字。因此，答案選a。
二、填空題
1.編排組合平衡2.課程目標軸心3.
學期計畫4.具有指向性的計畫框架可操作的教育教學活動 5.集體活動小組活動個別活動 6.
教師的引導和組織 7.幼兒教育活動教師8.設計準備實施 9.
幼兒教育目標課程標準10.確定目標
三、簡答題
1.【答案要點】幼兒園課程的特點主要包括以下幾個方面：
(1)幼兒園課程融合於一日生活之中。
(2)遊戲是幼兒園課程的基本形式。
(3)幼兒園課程以幼兒的直接經驗為基礎。
2.【答案要點】幼兒園教育教學的主要途徑主要有以下幾種：
(1)專門組織的教育教學活動。
(2)學習環境。
(3)日常活動與生活。
(4)家園合作。
3.【答案要點】幼兒園課程內容與課程目標之間的聯絡具體表現為以下兩點：
(1)課程目標規定了內容的範圍與要求
幼兒園課程的內容是依據課程目標來選擇和確定的。幼兒園課程目標反映了社會對幼兒發展的期望，也反映了幼兒身心發展的需要及規律、特點，因此，幼兒課程的內容必須適合幼兒的學習，同時還要有利於他們朝著社會的期望發展。
①課程目標規定著內容的範圍。幼兒園要遵照目標所包含的幾方面發展要求，來確定內容的範圍，選擇對幼兒發展具有永恆價值的內容，既使他們終身受用，同時又能滿足當前的發展需要和實際生活需要。
②課程目標不僅規定著內容的範圍，而且還規定著內容的深度。
(2)課程內容是目標的體現與依託
幼兒園課程內容是依據課程目標選擇和確定的，它要體現目標的方向和要求。幼兒園課程目標重視的是幼兒的全面和諧地發展，重視幼兒身體、能力、情感態度的培養，因此，我們所選擇的內容必須體現目標的實質要求。內容是為目標服務的，如果忽略了這一點，在內容的選擇上就會偏離目標的方向和要求，出現重知識，輕能力。
重智力，輕全面發展等現象。在選擇學習內容時不能脫離目標的指引，只從結果考慮而採取短期行為，將誤導幼兒的發展方向。
總之，課程目標的實現不能沒有內容，內容是目標的依託，沒有內容就談不上教育，沒有內容，目標便被架空，根本無從實現。
4.【答案要點】(1)角色扮演訓練是促進兒童親社會行為、減少消極社會行為的有力手段。角色扮演訓練可以大大提高兒童在特設情景下的助人行為與日常行為中親社會行為的人次，並且提高兒童的助人動機，兒童的消極社會行為人次也有顯著下降，證明了角色扮演確為有效的訓練手法。
2019教師招聘考試之幼兒教育學模擬試題及答案 三
10.下列家庭教育做法中，哪種做法是較為合理的?a.在孩子未成年時，父母全身心地投入到孩子身上，一切為了孩子 b.盡量滿足孩子的一切要求 c.當父母親的教育觀念與爺爺奶奶相牴觸時，以父母的觀念為準 d.即便是最民主的家庭，也對孩子有所保留，有時還要適當迴避 二 填空題 每題2分，共16分 1是社會最...
2019教師招聘考試幼兒教育綜合知識
1.是按照社會要求去促進幼兒發展，是將教育目標真正落實為幼兒發展的總設計師。a.幼兒園園長 b.幼兒教師 c.幼兒園教育要求 d.家長 答案 b。中公專家解析 幼兒教師是按照社會要求去促進幼兒發展，將教育目標真正落實為幼兒發展的總設計師。幼兒教師必須正確 清楚 全面地理解和把握幼兒的教育目標的內涵，...
2019教師招聘考試幼兒教育綜合知識練習三
單項選擇題 1.幼兒認為月亮在跟他走，只要他不走，月亮也就不走了。這種現象反映了兒童 的心理特點。a.泛靈化 b.自我中心 c.思維不可逆性 d.思維的刻板性 答案 b。中公專家解析 幼兒這一行為的原因在於幼兒以自己的經驗為中心，參照自己去理解事物，不能客觀地看待事物，反映出其自我中心的特點。2.通...