幼兒教育學基礎知識一

2022-06-02 05:24:04 字數 764 閱讀 1385

(2) 遊戲理論:福祿貝爾是第乙個闡明遊戲教育價值的人。他認為幼兒是通過遊戲將內在精神活動表現出來的,他強調遊戲對幼兒人格發展、智慧型發展有重要意義。

(3) 協調原理:應該讓孩子和周圍的環境、社會、自然結合,協調一致。

(4) 親自教育:他創立了世界上第乙個為母親開辦的「講習會「,後來還專門寫了一半《母親之歌與愛撫之歌》。

2、義大利——蒙台梭利——20世紀初的「幼兒園改革家「,於2023年在羅馬貧民區創辦了一所」幼兒之家「

教育理論為:

(1) 幼兒自我學習的法則:每個兒童都是乙個遵循自身內部法則的生物體,都有各自不同的需要喝發展程序表。

(2) 重視教育環境的作用:乙個有準備的環境是關鍵。特點是自由發展、有秩序、生氣勃勃、愉快。

(3) 教師的作用:教師是乙個環境的創設者、觀察者、指導者。

其理論的貢獻在於:重視幼兒身心發展的特點、重視幼兒的自主性和自我學習、重視環境作用、對教師作用的觀點;

氣理論的不足處在於:偏重只能而忽視幼兒情感的陶冶,脫離幼兒的世界生活,過於狹隘、呆板。

3、中國——陶行知

氣貢獻是解放兒童的創造力,包括:解放兒童的頭腦、解放兒童的雙手、解放兒童的嘴、解放兒童的空間、解放兒童的時間。

4、中國——陳鶴琴——創立了「活教育「理論

主要是「五指活動「:健康活動、社會活動、科學活動、藝術活動、文學活動

2023年創辦了我國最早的幼兒教育實驗中心——南京鼓樓幼稚園,創立了「活教育「理論。先後在江西和上海創辦省立、國立實驗幼師和幼專,為我國幼兒教育師資培訓做出了不可磨滅的貢獻;。

幼兒教育學基礎

緒論一 幼兒教育學 概念 幼兒教育學是一門研究3 6歲幼兒教育規律和幼兒機構的教育工作規律的科學,它是從人們教育幼兒的實踐中總結提煉出來的教育理論。二 案例分析 情景一 父母帶孩子逛商場,孩子看中了一件玩具,而父母認為不適合他,不給他買。於是孩子往地上一躺,哭鬧起來,父母怎麼勸告都無效,場面難以收拾...

《幼兒教育學》測驗

幼兒教育學 月考 1 填空題 10分 1.幼兒教育學是一門研究 歲幼兒 和 及幼兒教育機構教育工作規律的科學。2.福祿貝爾創辦了世界上第乙個正式命名為 的幼兒社會教育機構。他被世界譽為 他設計了一套名為 的玩具,供幼兒遊戲時使用。3.我國第一所幼兒教育機構於 年在湖北武昌誕生,名叫 4.1923年,...

教育學基礎知識彙總

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