讀讀背背、我的採蜜集
一年級語文下冊綜合學習閱讀積累
1、《秋月白秋月白，晚霞紅。雨中山果落，燈下草蟲鳴。
2、樹高千尺，葉落歸根。倦鳥知返，遊子思親。
3、《母愛》 小時候，母愛融在懷裡，偎著它，身兒暖暖的。
上學後，母愛裝在書包裡，揹著它，心兒甜甜的。
4、《數九歌》
一九二九不出手，三九四九冰上走。五九六九，沿河看柳。
七九河開，**雁來。九九加一九，耕牛遍地走。
5、《靜夜思》(唐李白) 床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。
6、《自立歌》
滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己幹。靠天靠地靠父母，不算好漢。
一年級語文下冊綜合學習閱讀積累
1、《陽光》
陽光像金子，撒遍田野、高山和小河。田野上的禾苗，因為陽光更綠了；山上的小樹，因為陽光更高了；河面上閃著陽光，小河就像那長長的錦緞了。陽光比金子更寶貴。
2、一年之計在於春，一日之計在於。一家之計在於和，一生之計在於勤。
3、少年不知勤學早，白首方悔讀書遲。4、書到用時方恨少，是非經過不知難。
5、《花鴨與彩霞》
水中映著彩霞，水面遊著花鴨。霞是五彩霞，鴨是麻花鴨。麻花鴨游進五彩霞，五彩霞網住麻花鴨。樂壞了鴨，拍碎了霞，分不清是鴨還是霞。
6、媽媽是我的藍天
媽媽是衣——想一想，很暖。媽媽是糖——親一親，很甜。雨中，媽媽是傘。風中，媽媽是港灣。我是自由飛翔的小鳥，媽媽是我的藍天。
媽媽是大地…..媽媽是大海……媽媽是小河…….
7、《小魚睡在哪兒》
夜很黑，夜很靜，小魚小魚，你睡在**？狐狸的腳印通向草叢，小狗的腳印通向小屋，松鼠的腳印通向樹洞。小魚小魚，你的腳印呢？
河裡沒有，水裡沒有，夜黑黑的，夜靜靜的，小魚小魚，你睡在**？
8、《梅花》（宋王安石） 牆角數枝梅，淩寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。
9、《池上》（唐白居易）小娃撐小艇，偷採白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。
10、《雲生雨》 雲生雨，雪隨風，潮漲落，月虧盈。
赤日掛蒼穹，晚照映晴空。清風拂楊柳，細雨打蓮蓬。
二年級語文上冊綜合學習閱讀積累
1、《小船兒搖哇搖》
小船兒，搖哇搖，一搖搖到外婆橋。一院杏，一院桃，一架絲瓜一架瓢，院後禿山穿綠袍。小船兒，划呀划，一划划到大姨家。一院鵝，一院鴨，房前水塘開荷花，荷花塘裡跳魚蝦。
2、潔白的雲朵火紅的楓葉碧綠的小草金黃的稻穀蔚藍的大海金色的沙灘
3、《**噴泉》 天上的小雨飄飄灑灑，雨中的孩子高高興興。
路上的行人來來往往，車上的鈴兒丁丁噹噹。
4、《憶江南》【唐】白居易
江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南？
5、《獨坐敬亭山》（唐李白）
眾鳥高飛盡，孤雲獨去閒。相看兩不厭，只有敬亭山。
6、《小揹簍》
小揹簍，圓溜溜，歌聲中媽媽把我背下了吊腳樓。多少次外婆家裡燒糍粑，多少次聽唱山歌在橋頭。多少次睡在揹簍裡尿濕了媽媽的背，多少次爬出揹簍來我光著腳丫走。
喲，童年的歲月難忘媽媽的小揹簍。多少歡樂多少愛，多少思念多少情。媽媽那回頭的笑臉，至今甜在我心頭。
7、芬芳撲鼻的紫花燦爛的陽光唧唧喳喳的小鳥慈祥的面容
8、每逢佳節倍思親 9、誰言寸草心，報得三春暉。
10、《走進大山》
走進大山，就會看到水；山腳下有河，山腰裡有瀑布。大山是水的家。 走進大山，就會看樹木；竹林和叫不出名的花草。大山是一座植物園。
走進大山，就會看到飛禽走獸；還有許多昆蟲。大山是一座動物園。 大山里還有看不見的金銀銅鐵。
大山是一座秘密寶庫。 大山真好。 冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。
春雨貴如油。螞蟻搬家蛇過道，大雨不久要來到。
11、《詠鵝》【唐】駱賓王
鵝，鵝，鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波。
12、「書籍是人類進步的階梯。
13、《題畫》（清袁枚） 村落晚晴天，桃花映水鮮。牧童何處去？牛背一鷗眠。
14、 千變萬化騰雲駕霧智勇雙全跋山涉水齊心協力勇往直前
二年級下冊綜合學習語文積累
1、《絕句》【唐】杜甫
遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。
2、描寫春天的詞語
春風化雨春暖花開春光明媚春風拂面春意盎然春色滿園
3、初三初四娥眉月，十五十六月團圓。朝看太陽辨西東，夜望北斗知南北。
4、《十二月菜》
一月菠菜剛發綠，二月鑽出羊角蔥。三月芹菜長得好，四月韭菜嫩青青。
五月黃瓜頭頂花，六月西葫彎似弓。七月茄子頭向下，八月辣椒紅彤彤。
九月南瓜甜又香，十月蘿蔔脆生生，十一月白菜家家有，十二月蒜苗水靈靈。
5、《三字經》
為人子，方少時。親師友，習禮儀。香九齡，能溫席。
孝於親，所當執。融四歲，能讓梨，弟於長，宜先知。
6、月光下，林子裡傳來了一陣陣悅耳的琴聲。那琴聲時高時低，像一陣陣拂面的清風，洗去了蜘蛛爸爸的疲勞；那琴聲時快時慢，像是從山澗流出的小溪，滋潤著蜘蛛爸爸的心田。
7、《夏天》
柳婆婆打著大傘，荷姑姑打著小傘。大傘下，知了在歌唱。小傘下，魚兒在遊戲。
紅蜻蜓不怕天熱，一會兒在空中滑行，一會兒從水面掠過。小青蛙玩兒累了，跳到荷塘裡洗了個澡，樂得它鼓起腮幫，敲起了綠色的小鼓：呱，呱，呱！
夏天到了多快活！
8、大搖大擺得意洋洋自以為是毫不猶豫慌慌張張忐忑不安
9、《村晚》【宋】雷震
草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。
10、《樹的頭髮》
樹葉是樹的「頭髮」，春天到了，「頭髮」變綠了，秋天到了，「頭髮」變黃了，冬天到了，「頭髮」全沒了。
11、《鞋》
我回家，把鞋脫下，爸爸、媽媽回家，也把鞋脫下。大大小小的鞋，是一家人，依偎在一起，說著一天的見聞。 大大小小的鞋，就像大大小小的船，回到寧靜的港灣，享受家的溫暖。
12、繞口令《山岩出山泉》
山岩出山泉，山泉源山岩。山岩抱山泉，山泉依山岩。山岩擋山泉，山泉衝山岩。
13、黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。
明朝更有明朝事，努力請從今日始。
14、從地到天，從天到地，萬事萬物，多麼神奇。誰能解開這些奧秘，誰就能變得聰明無比。
小鳥在前邊帶路，風兒吹向我們。我們像春天一樣，來到花園裡，來到草地上……
15、《夜，在瓜園》
夜，靜悄悄，月牙兒爬上了樹梢。瓜兒圓了，瓜兒熟了，瓜葉像媽媽的手掌，輕輕地拍著瓜兒睡了。夜，靜悄悄，月牙兒移到了山坳。
種瓜的老人睡了，種瓜的老人笑了。那甜甜的瓜兒，把老人的夢境也染香了。
三年級上冊綜合學習語文積累
1、山居秋暝【唐】王維
空山新雨後，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。
竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。
2、花兒在小路旁嬉笑，風在花園裡捉迷藏，雨點在小河裡賽跑。
雪花在天空中漫步。鳥兒在森林中歡唱。樹葉在枝頭舞蹈。
3、新《三字經》
羊跪乳，鴉反哺；人之情，孝父母。父母教，須敬聽；
父母責，須敬承。身有傷，貽親憂；德有傷，貽親羞。
4、「愛」字的起源
關愛喜愛憐愛慈愛摯愛友愛溺愛敬愛自愛酷愛親愛疼愛心愛博愛
5、對子歌晴對雨，地對天。曠野對平原。山川對草木，碧海對桑田。
山青青，水澹澹，溪流對山澗。何處春朝風景好，誰家秋月夜月華圓。
6、【有關環境的詞語】
臭氧洞水土流失厄爾誒諾生物鏈沙塵暴溫室效應生態平衡酸雨
7、合抱之木，生於毫末；九層之台，起於累土；千里之行，始於足下。《老子》
8、人無遠慮，必有近憂。——《論語》
9、亡羊而補牢，未為遲也。——《戰國策》
10、關於學習的成語： 舉一反三觸類旁通學以致用融會貫通
循序漸進無師自通豁然開朗學無止境
11、名言警句
以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；
以人為鏡，可以明得失。【選自《舊唐書。魏徵傳》】
12、古代神話故事： 夸父逐日女媧補天精衛填海愚公移山
氣吞山河力挽狂瀾浩氣英風世代相傳
13、觀書有感【宋】朱熹
半畝方塘一鑑開，無光雲影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來。
（最後一句，以源頭活頭比喻學習要不斷吸取新知識，才能有日新月異的進步，）
三年級下冊綜合學習語文積累
1、《春遊》李淑同
春風吹面薄於紗，春人妝束淡於畫，遊春人在畫中行，萬花飛舞春人下。
梨花淡白菜花黃，柳花委地芥菜花香，鶯啼陌上人歸去，花外疏鐘送夕陽。
2、描寫春天的成語： 永珍更新春回大地鶯歌燕舞花紅柳綠
雲淡風輕花香鳥語山清水秀風和日麗
3、以鳥鳴春，以雷鳴夏，以蟲鳴秋，以風鳴冬。 ——【唐】韓愈《送孟東野序》
4、木落知寒近，山長見日遲。——【唐】孫遜《淮陰夜宿二首》
5、天地四方曰宇，往古來今曰宇———【戰國.魯】屍佼 《尸子》
6、《清明》【唐】杜牧
清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。
7、《小雪花》 （一）在雲上面，一定還有乙個世界，那裡有許許多多的花樹。要不，怎麼會落下這麼多潔白、美麗的花瓣？
（二）梨樹上的花瓣飄落了，會結出又甜又脆的梨、我想，雪花落了，會結出一筐筐香甜的果實，送給天下的孩子們。
（三）深夜裡，很靜，很靜。小雪花飛了那麼老遠，一定很累了，和麥苗兒一起睡啦。也許，它也在做著金色的夢哩。
8、《所見》【清】袁枚牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
9、猜謎語：
（一）青石板，板石青，青石板上掛明燈。若問明燈有多少，天下無人數得清。【打一天體名】（星星）
（二）小飛機，大眼睛，兩隻翅膀大又明。飛東飛西忙不停，消滅害蟲有本領。【大一種昆蟲名】（蜻蜓）
10、鐘不敲不鳴，路不鏟不平，人不勸不善，事不為不成。
11、成語寓言故事： 坐井觀天揠苗助長刻舟求劍狐假虎威
鷸蚌相爭自相矛盾濫竽充數葉公好龍
四年級上冊綜合學習語文積累
1、《浪淘沙.北戴河 》 【***】
大雨落幽燕，白浪滔天，秦皇島外打魚船。一片汪洋都不見，知向誰邊？
往事越千年，魏武揮鞭，東臨碣石有遺篇。蕭瑟秋風今又是，換了人間。
2、波瀾壯闊水光瀲灩峰巒雄偉連綿起伏奇峰羅列
形態萬千雕鏤精巧玲瓏剔透光怪陸離色彩絢爛
冀教版六年級下冊語文複習
維也納森林的故事 是中國當代作家馮驥才所作，它介紹了美麗的維也納森林的特點和維也納人的環保意識，使人感到大自然與人類和諧相處的美好，表達了作者對維也納森林的讚美之情。1 全文寫了維也納森林的特點。還有比這更美好的表達大自然與人類親密和諧的頌歌嗎？這 是指 2 維也納這種和諧的生活的創造憑藉的是 人們...
冀教版六年級數學綜合練習
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冀教版六年級綜合實踐星空探秘教案
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