五年級下冊語文第八單元測試

2022-11-30 03:06:04 字數 2658 閱讀 2466

第一部分:基礎知識積累與運用

一、看拼音,寫詞語。

yǔzhòu chuán cānɡ shèn tòu ɡān ɡà chà zǐ yān hónɡ

yōu xián huā tuán jǐn cù wǎn ěr yí xiào zhònɡ hénɡ jiāo chā

二、把下面的詞語補充完整。

( )花似錦 ( )人尋味大飽眼( )熟視無( )

搖頭( )腦衝鋒( )陣 ( )( )有禮 ( )( )情脈脈

一笑自如起舞

三、我會給句子治病。

1、愛美大概也肯定算是人的天性吧。

2、威尼斯是世界上沒有的水上城市。

3、家家戶戶的視窗上都開滿了五顏六色的紅花。

4、非洲的自然景觀是彩色的,非洲人的日常生活也無一不是彩色的。(改為肯定句)

5、非洲植物世界是彩色的,動物世界是彩色的。(用關聯詞語連句)

四、判斷下列句子,對的打「√」,錯的打「×」。

1、「我們應該在上課之前先預習課文。」這種說法是不對的。( )

2、習作的一般步驟是審題、選材、定中心、列提綱、起稿 。( )

3、我的作業全都做完了,還有一篇作文沒寫。( )

五、填寫恰當的關聯詞

1、( )困難有多大,我們( )會竭盡全力去克服。

2、( )秦王真的拿十五座城來換,藺相如( )把和氏壁交給他。

3、現在我們的生活水平( )有了提高,( )還要注意節約。

4、( )多讀多練,( )會提高作文水平。

六、填空。

1、你若要你就得

2、讓預言的號角哦啊,如果冬天來了,

3、假如生活欺騙了你,不要也不要陰鬱的日子裡要相信吧

4、威尼斯的小艇有長有點像       ;

船頭和船艄向上翹起,像行動輕快靈活,彷彿

5我覺得這一種境界是        。

6、通過本單元的學習我知道了各國的風情不同,德國人種花是威尼斯是泰國被稱為非洲是

我還知道

7、「變化是有的,但美麗並沒有改變」包含著兩層含義:

一是二是

第二部分:閱讀積累與應用

一、閱讀《威尼斯的小艇》選段,回答下面的問題。

船伕的駕駛技術特別好。行船的速度極快,來往船隻很多,他操縱自如,毫不手忙腳亂。( )怎麼擁擠,他( )能左拐右拐地擠過去。

遇到極窄的地方,他( )能平穩的穿過,( )速度非常快,( )能作急轉彎。兩邊的建築飛一般地往後倒退,我們的眼睛忙極了,不知看哪一處好。

商人夾了大包的貨物,匆匆地走下小艇,沿河做生意。青年婦女在小艇裡高聲談笑。許多孩子由保姆伴著,坐著小艇到郊外去呼吸新鮮的空氣。

莊嚴的老人帶著全家,夾著聖經,坐著小艇上教堂做禱告。

半夜,戲院散場了,一大群人擁出來,走上了各自僱定的小遊艇。簇擁在一起的小艇一會兒就散開了,消失在彎曲的河道中,傳來一片嘩笑和告別的聲音。水面上漸漸沉寂,只見月亮的影子在水中搖晃。

高大的石頭建築聳立在河邊,古老的橋梁橫在水上,大大小小的船都停泊在碼頭上。靜寂籠罩著這座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

1、在選段的括號內填上恰當的關聯詞。

2、請在文中給下列詞語找出近義詞。

七手八腳沉寂——( )

莊重聚集——( )

3、填空。

第一自然段的中心句是也可以用文中這個四字詞來概括。這一段是按照的結構方式寫的。

4、用~~畫出體現船伕「操作自如」的語句。

5、仿照文中畫線句子的方式來寫乙個句子。

二、認真閱讀短文,回答問題。

家鄉的小河

在我家院子的後面,流淌著一條清澈的小河。

小河是嫻靜的,宛如明鏡一般,倒映著紅色的花、綠色的樹,她又是活潑可愛的,層層鱗浪隨風而起,伴著跳躍的陽光在舞蹈,舞姿優美得就像天空的七彩綢。

小河的早晨是迷人的。絢麗的晨曦中,剛剛甦醒的小河揉了揉眼睛,好奇地張望著她周圍的新鮮東西。這時水綠得像玉,霞紅得似胭脂,裊裊上公升的霧氣像潔白的羽紗,輕掩著小河姑娘那羞澀的臉蛋。

太陽爬上了樹梢,把自己的身軀映在河水中,欣賞著火紅的臉龐。一群白鵝開始了「曲項向天歌」「紅掌撥清波」的嬉戲。魚兒湊趣地跳躍著,翻起了乙個跟頭,頓時河面上鱗光閃閃。

夕陽西下,太陽把餘暉灑在河面上,小河裡這處是紅,那處是綠。又一陣風來,倒映著兩岸和成排的桑樹、桃樹,都亂成灰暗的一片,像醉漢,可一會兒又站定了。

小河的夜晚可靜啦,喧鬧了一天的小河帶著倦意入睡了。她像凝固了一般躺在那裡一動不動,清清的明月,悄悄爬到空中,對著小河照鏡子。

遠處,偶爾傳來幾聲汪汪的狗叫聲,此時的小河更靜、更清。

家鄉的小河啊,你真美!

1、文章是按什麼順序寫的?作具體說明 (先寫什麼再寫什麼) 。

2、在文中用( )括出一句比喻句;用 [ ] 括出一句擬人句。並寫出乙個比喻句

3、文章的第l自然段和最後乙個自然段在全文中各起什麼作用?

4、在第2自然段中用「__」畫出描寫小河動態的句子,用「﹋﹋」畫出描寫小河靜態的句子。

5、讀第3自然段。這段文章是圍繞哪句話寫的?哪個詞是重點詞?

6、文中哪個句子揭示了這篇短文的中心,寫在下面的橫線上。

第三部分:習作。

這學期的學習已經接近尾聲,你在這學期裡一定遇到了一些難忘的事,比如生活上誰給你提供了幫助;什麼事讓你很感激;學習上有哪些收穫等。選一件最讓你難忘的事說出來,與大家分享,題目自擬,敘事條理清晰,語言流暢,字跡工整,字數在以上。

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