六年級複習

2022-11-30 02:51:02 字數 4058 閱讀 9243

一、反義詞

空虛(充實)徘徊(果斷)聰明(愚蠢)特別(普通)枯萎(旺盛)筆直(彎曲)柔軟(僵硬)

喧嘩(安靜)薄弱(堅固)渺小(巨大)團結(**)嫻熟(生疏)充足(缺乏)熱鬧(冷清)

壓抑(張揚)樸實(華麗)柔順(暴躁)排擠(拉攏)勤儉(奢侈)樂觀(悲觀)浪漫(現實)

豁達(狹隘)殘暴(仁慈)幼稚(成熟)粗暴(溫和)暫時(長久)暴露(隱蔽)茂密(稀疏)

黑暗(光明)挺進(後退)興旺(衰退)團結(**)堅持(放棄)瀏覽(精讀)簡樸(豪華)

普通(特殊)精緻(粗糙)窮苦(富裕)幸福(痛苦)慈悲(殘忍)昏暗(明亮)摩平(揉皺)

憂鬱(開朗)野蠻(文明)淒涼(繁榮)寂寞(熱鬧)淘氣(乖巧)絕望(希望)嘲弄(恭維)

莊重(輕浮)溶解(凝結)剛毅(懦弱)純淨(混濁)精細(粗糙)嶄新(破舊)誕生(逝世)

普通(特殊)獨立(依賴)風華正茂(風燭殘年)鍥而不捨(半途而廢)熱騰騰(冷冰冰)

深信不疑(半信半疑)侃侃而談(沉默寡言)專心致志(三心二意)從從容容(匆匆忙忙)

勃勃生機(奄奄一息)不慌不忙(手忙腳亂)座無虛席(寥寥無幾)養尊處優(含辛茹苦)

截然不同(千篇一律)一無所有(應有盡有)兩面三刀(表裡如一)整齊劃一(七零八落)

安然無恙(面目全非)聞所未聞(司空見慣)若無其事(鄭重其事)人聲鼎沸(鴉雀無聲)

二、縮寫句子

1、一隊隊戴著紅領巾的少先隊員高高興興地走進十分華麗的少年宮。

2、又大又紅又圓的大蘋果滴溜溜地在濕漉漉的路面上蹦跳著。

3、乙個天真可愛的小女孩為大家表演節目。

5、喊我的是和藹可親、頭髮花白的房東大娘。

6、乙個漁民在金黃的沙灘上發現了一塊堅硬的琥珀。

7、雨大得像是從天上倒下來似的。

8、我們要像愛惜自己的生命一樣愛惜寶貴的時間。

9、五彩繽紛的焰火在夜空中構成一幅幅美妙的圖畫。

10、碧綠的千山萬壑和朦朧的山間雲霧構成了一幅精美的山水畫。

11、兩隻小蟲都淹沒在老松樹的黃色的淚珠裡。

12、這是第一面搭載我國自己的太空飛行器遨遊太空的五星紅旗。

13、數不清的輓聯掛滿了牆壁,大大小小的花圈堆滿了整間屋子。

14、在這戰火紛飛的夜晚,我被這種出自階級友愛的戰友間的關懷激動著,迸出了幸福的驕傲的淚花。

15、母親那雙顫抖的手輕輕地撫摸著失散多年的女兒的頭。

16、我國自行研製的「神舟5號」載人飛船返回艙順利返回了地面。

17、六(2)班的語文老師給大家講了乙個關於小紅帽打敗大灰狼的故事。

18、相傳很久以前,牡丹江畔住著乙個美麗善良的紅羅女。

19、我國體育健兒頑強拼搏的事蹟深深地激勵著我們。

20、宋慶齡奶奶無微不至地關心我們少年兒童。

21、新開發的「綠色食品」受到廣大人民群眾的歡迎。

22、一群活潑可愛的小孩在湖邊的大草地上盡情玩耍。

23、工人們在節日裡仍然堅持勞動24、我激動得流下晶瑩的淚珠。

25、夏天,火辣辣的太陽高高地掛在蔚藍的天空。

26、汽輪發電機廠的工人師傅把一台臺進口鑽機熟練地安裝好了。

27、六(2)班的語文老師給大家講了乙個關於小紅帽打敗大灰狼的故事。

28、殘暴的敵人秘密地殺害了我們黨的優秀領導人李大釗。

29、生態保護區生長著上千株枝葉茂盛的銀杉樹。

30、在農民們的辛勤勞動下,今年小麥的長勢十分喜人。31、夏天的天氣熱得像個蒸籠。

32、一剎那間,這深紅的圓東西發出奪目的亮光。 33、洪亮的鐘聲在空中經久不息地迴盪。

34、鼎在遠古的時候,是中國先民使用的一種炊具。 35、小鹿側著腦袋欣賞自己在水裡的影子。

三、改為他人轉述句

1、老師對我說:「我教你怎麼寫。」

2、巴金說:「我愛月夜,但我也愛星天。」

3、烏龜對青蛙:「你跳出井口來看一看吧。」

4、魯迅在回信中:「我的信如果要發表,且有發表的地方,我可以同意。」

5、老師對我說:「你回去吧,我還要批改作業。」

6、萌萌把饃遞給老師:「老師,您幾天都沒吃飯了。您吃吧,吃了身體就有勁了。」

7、那挑山工想了想說:「我們**有近道,還不和你們是一條道?」

8、列寧問:「我應該排在哪一位同志的後面?」

9、桑娜對丈夫說:「咱們的鄰居西蒙死了。」

10、海力布急得掉下眼淚說:「我可以發誓,我說的話千真萬確。相信我的話吧,趕快搬走!」

四、改為雙重否定句

1、燕子飛過大海,肯定非常辛苦、艱難。

2、爹媽都不在家,只好自己動手豐衣足食了。

3、在共產黨面前,什麼困難都能克服。

4、我們確實需要努力了。

5、我只好把書還給他。

5、反問句改陳述句

1、你舉薦他,難道不怕別人說你偏心眼?

2、不勞動,連棵花也養不活,這難道不是真理嗎?

3、海上日出不是偉大的奇觀嗎?

4、這比山還高比海還深的情誼,我們怎麼會忘記?

5、這裡的景色這麼美,怎能不使我們流連忘返呢?

6、難道雨下得小嗎?

7、你的這種做法,怎能不叫人生氣?8、出了這樣的事,人們怎不傷心呢?

9、沒有太陽,怎麼會有我們這個美麗可愛的世界?

10、我想,這麼冷的天,那個拉車的怎能光著腳拉著車在路上跑呢?

六、陳述句改反問句

1、不好好學習,自然不能取得好成績。

3、功課沒做完,不能去看電影。

4、不勞動,連棵花也養不活,這是真理。

5、我們不能因為學習任務重而不參加體育活動。

6、沒有革命先輩的流血犧牲,就沒有我們今天的幸福生活。

7、小玲取得的優異成績正是她勤奮學習的結果。

8、我的心繃緊緊的,這無法忍受。

9、這潮濕冰冷的地面不能睡。

7、修改病句。(原則:不能改變句子願意。能改不刪。能添不去。)

1、昨天,刮了一夜的大風。

2、我好久沒有聽到小明清脆的歌聲和高興的笑臉。

3、全校所有的師生基本上都參加了「六一」晚會。

4、我即使這麼用功,但成績還是不如你。

5、夏天的興安嶺是一年中最好的季節。

6、張明被評為優秀少先隊員的稱號。

7、媽媽從菜場買回了青菜、豬肉、蘋果、黃瓜等蔬菜。

8、造紙是我國古代的四大發明。

9、我們上街買了許多東西,其中有鉛筆、筆記本、橡皮、文具及水彩筆等等。

10、近年來,我們的生活水平和環境都有了很大的提高。

11、在會上,紛紛發表自己的意見。

12、我們從小要不吃零食的好習慣。

13、這是一艘最大的我國製造的遠洋輪船。

14、這種不愛惜糧食,任意浪費糧食,是可恥的。

15、經過老師的教育,終於認識了錯誤。

16、李明學習很刻苦,因為成績優良。

17、她千方百計想盡辦法幫助學習成績有困難的同學。

18、桃樹上結滿了許許多多又大又紅的桃子。

19、我認真完成了各科作業和語文作業。

20、她的家鄉是北京人。

八、指出下列各句運用的修辭手法。

1、一串串寶石般的水珠飛騰著,飛騰著,落進深潭。()

2、聽了這感人的故事後,你不覺得我們的戰士是可愛的嗎?()

3、別看小草的身軀是那樣的柔弱,卻有著驚人的生命力。()

4、蒲公英媽媽為孩子們準備了降落傘,把自己的娃娃送到四面八方。()

5、蟋蟀在平台上彈琴。()

6、水簾落下來,猶如片片錦鱗,在陽光下閃閃發光。()

7、太陽衝破了雲霞,跳出了海面。() 8、那些像棉花球似的雲,叫積雲。()

9、我端起搪瓷碗,覺得這碗有千斤重,怎麼也送不到嘴邊。()

10、小鳥好肥,整個身子好像乙個蓬鬆的球兒。()

11、小青石看見了許許多多人的腳,它覺得很愉快。()

12、威尼斯小艇行動輕快靈活,彷彿田溝裡的水蛇。()

13、父母的錢,難道我們就可以隨便亂花,隨意浪費嗎?()

14、飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。() 15、山風梳理著他蓬亂的頭髮。()

16、葛洲壩真好象一位仙女脖子上戴著的項鍊,鑲嵌著無數珍珠和寶石。()

17、是誰創造了人類的文明?是勞動人民。()

18、每一根柱子都在顫動,都在歌唱,都在演奏。()

19、桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。()

20、高粱漲紅了臉,稻子笑彎了腰。()

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