六年級句子歸類複習

2021-05-12 19:23:39 字數 2216 閱讀 9661

一、修改病句。(原則:不能改變句子願意。能改不刪。能添不去。)

幾種常見的型別:1、成分殘缺型別的病句。 2、搭配不當型別的病句。

3、用詞不當型別的病句。 4、重複囉嗦型別的病句。

5、詞序顛倒型別的病句。 6、自相矛盾型別的病句。

7、指代不清型別的病句。

(一)用詞不當;

1、沿街擺滿了萵筍、韭菜、雞鴨和農副產品

2、今天是開學第一天,他穿戴的都是新衣服3、老師用和藹的語氣和慈祥的目光注視著我們

4、這個問題引起來大家的沉醉。 5、聽了這個故事,我不約而同地笑了。

6、故事讀完後,大家熱鬧地鼓掌。 7、我們的生活水平在不斷改善。

8、我們要注意發揮優點,改正缺點。 9、秋天的九寨溝風景區,是乙個美麗的季節

(二)意思重複;

1、他經常回想起過去的往事

2、我不禁忍不住為王民精彩的表演而喝彩

3、小明聚精會神專心致志地聽老師講課

4、父親保持著他那經常慣有的嚴峻態度。 5、這是一幅十分非常美麗的畫。

6、這個學期,王佳的作文水平大大前進和提高了。

7、我們要下決心改掉不好的壞習慣

(三)詞序顛倒;

1、我們要運用和理解學過的詞語。 2、我們討論了並且聽了校長的報告。

3、 自然科學對我很感興趣朝霞被天空映紅了。

5、 歷史博物館展出了兩千多年前的新出土的一大批文物。

(四)缺少成分;

1、言行不一是一種極壞的2、我們必須自覺的習慣。

3、看了這部電視劇集,留下了深刻的印象

4、讀了《我的戰友邱少雲》這篇課文,禁不住流下了眼淚

5、****關心群眾永遠留在人民的記憶裡

(五)前後矛盾: 1、大家都講衛生,健康和疾病就有了保證。

2、我國的藝術珍品很多,莫高窟中精美的壁畫就是僅有的乙個。

3、廣場上到處是五顏六色的紅旗。 4、今天中午下了一天的雨

5、我的家庭作業全做完了,只剩下兩道數學題沒有做。

6、我上完四年級了,還有一年沒有畢業。 7、她的成績在班上是比較最好的。

8、萬里長城、故宮博物院和南京長江大橋是中外遊客嚮往的古蹟。

9、樹上覆蓋了一層薄薄的雪,把樹枝都壓彎了。

10、火藥是我國古代的四大發明。

(六)搭配不當(包括關聯詞)

1、聯歡會上,同學們唱了許多動聽的歌和舞蹈

2、同學們都要樹立愛護公共財物的良好習慣。

3、儘管天氣不好,我們總是按時到校。 4、這篇文章的內容和形式都很豐富。

5、小剛喜歡踢足球和桌球。 6、即使這部電影拍得好,但也不能獲獎。

二、句式轉換。 (一)、轉述句/直述句的轉換

1.老師對我說:「你媽媽今天沒空來接你,我送你回家吧!」

改為轉述句

2.售貨員對小明說:「我們這裡沒有水果賣,你要去市場買才行。」

改為轉述句

3.李平說他病了,不能來上學,要我替他向老師請假。(改為直述句)

4.王剛對李明說,他的鞋破了,腳掌也出血了,他實在走不動,讓李明自己先走吧!

改為直述句

(二)、

(四)、將下列句子改為間接引語。

1、魯班說:「不行,我的手藝還不精,我要再學三年。」

2、衛生員固執地對我說:「不,我路上可以喝涼水。」

3、趙王告訴藺相如說:「你要帶著寶玉到秦國。」

4、劉萍告訴老師:「這次的中隊會由我來主持。」

(五)、雙重否定句\肯定句的轉換

1.這是偉大的奇觀。

改為雙重否定

2.你應該知道這件事。改為雙重否

3.沒有乙個孩子不愛自己的母親。改為肯定句

4.為了回家,凡卡不得不給爺爺寫信,訴說學徒生活的痛苦。

改為肯定句

(六)、把下面的陳述句改為反問句

1、我們不會忘記黨的恩情。 2、坡度這麼大,火車爬不上去。

3、人類需要勇於實踐的人。 4、可愛的小女孩是我的好朋友。

5、 你應該相信我6、鬥爭的烈火是永遠撲滅不了的。

7、「桂林山水」真是人間仙境啊! 8、香格里拉的空氣像濾過似的。

9、鄉村的孩子知道那是母親辛辛苦苦掙來的。

(七)、把反問句改為陳述句。

1、像這樣一條多災多難的禍河,怎麼能成為中華民族的「搖籃」呢?

2、難道你要違揹人類的真理嗎

3、這個膽瓶怎麼容得下你這樣龐大的整個身體呀?

4、小蒼鷹怎麼會獲得今天這樣的榮譽呢

六年級語文複習歸類 句子

六年級語文複習歸類資料14 一 寫出句子的後半部分。1 書讀百遍 2 路遙知馬力 3 前人栽樹 4 學習如逆水行舟 5 一年之計在於春 6 冬天麥蓋三層被 7 莊稼一枝花 8 雨雪年年有 9 早霞不出門 10 書山有路勤為徑 11 橫眉冷對千夫指 12 虛心使人進步 13 三個臭皮匠 14 少壯不努...

六年級語文複習歸類 句子練習

一 把下面的反問句改為陳述句 1 大家都能辦到的事,難道我就不能辦到嗎?2 雷鋒精神怎麼會過時呢?3 知識是無止境的,我們有什麼理由驕傲自滿,故步自封呢?4 冬天來了,春天還會遠嗎?二 把下面的陳述句改為反問句 1 這個真實的故事使我深受感動。2 我們不能辜負老師對我們的殷切希望。3 春風吹綠了田野...

六年級語文複習歸類 句子改寫

三 按要求改句 1 我有辦法稱出大象的重量。反問雙重否定句 2 為了避免暴露,他們決定暫時斷絕通訊聯絡。反問雙重否定句 3 我聽說李曉為了幫助一位盲人昨天很晚才回家。反問雙重否定句 四 把下面的句子改寫成肯定句 1 如果現在的人看見月缺花殘還要下淚,那不能不說他是個糊塗蟲。2 每乙個訪問埃及的外國人...