一、把下面的反問句改為陳述句
1、大家都能辦到的事,難道我就不能辦到嗎?
2、雷鋒精神怎麼會過時呢?
3、知識是無止境的,我們有什麼理由驕傲自滿,故步自封呢?
4、冬天來了,春天還會遠嗎?
二、把下面的陳述句改為反問句
1、這個真實的故事使我深受感動。
2、我們不能辜負老師對我們的殷切希望。
3、春風吹綠了田野。
4、是春風吹綠了田野。
5、我們不能做損人利己的事。
三、以文明用語的要求,將下列話換個說法
1、喂,媽,今天開學了,快給錢。
2、奶奶,學校號召我們捐款救災,快給我五元錢。
3、喂,老頭,把鋤頭借我用一下。
4、小紅,把窗關一下。
四、將下列句子改為第三人稱轉述
1、貝多芬說:「我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。」
2、小紅說:「今天下午學校組織到野外活動,我必須參加。」
3、藺相如說:「這塊璧有點兒小問題,讓我指給您看。」
4、藺相如說:「秦王若有誠意換璧,我就把璧交給他。」
五、修改下面一段話
1、(2個別字,1個用錯標點,2個病句,2個用錯的標點)為什麼瓜秧開了花不結瓜,以為雷達兵在生產隊當過付隊長,他找到了答案:瓜秧開了花呀授粉。小島原離大陸,沒有蜜蜂。
也沒有別的蝴蝶、昆蟲。西瓜花沒授粉,突然結不了瓜。經他一說,才明白了。
2、包括標點、錯別字、語病等8處
一天,張林對我說:「去年暑假。他到福州參加少先隊員優秀夏令營活動,內容豐富多姿,有趣極了。它雖然豐富了大家的假期生活,而且學到了不少知識,這樣的生活多麼意義啊!
六年級語文練習卷
班級姓名
一、指出下面比喻句是用什麼比喻什麼。
1、漓江的水真綠啊,綠得彷彿那是一塊無瑕的翡翠。
2、老師像一把火炬,時刻把光明灑向人間,讓自己的生命燃燒不止。
3、縫紉鳥的窩是一種精緻的工藝品。
4、筆直的公路上,一對對玉蘭花燈柱,像等待檢閱的依仗隊,整整齊齊地站著。
5、鮮紅的隊旗像燃燒的火焰。
二、指出下面的比喻句是把什麼比作什麼。
1、玉屑似的雪末隨風飄揚。
2、這孩子簡直成了泥猴。
3、太陽如同一團火球,放射出刺眼的光芒。
4、像綠毯一樣的草地上,盛開著五顏六色的鮮花。
5、夜空的繁星,彷彿碧玉盤中撒滿的寶石。
6、打了敗仗的敵人,成了沒頭蒼蠅,到處亂撞。
三、按要求寫句子。
1、特務很狡猾。(改為比喻句)
2、天空中有一輪明月。(改為比喻句)
六年級語文複習歸類 句子練習
一 把下面的反問句改為陳述句 1 大家都能辦到的事,難道我就不能辦到嗎?2 雷鋒精神怎麼會過時呢?3 知識是無止境的,我們有什麼理由驕傲自滿,故步自封呢?4 冬天來了,春天還會遠嗎?二 把下面的陳述句改為反問句 1 這個真實的故事使我深受感動。2 我們不能辜負老師對我們的殷切希望。3 春風吹綠了田野...
六年級語文複習歸類 句子
六年級語文複習歸類資料14 一 寫出句子的後半部分。1 書讀百遍 2 路遙知馬力 3 前人栽樹 4 學習如逆水行舟 5 一年之計在於春 6 冬天麥蓋三層被 7 莊稼一枝花 8 雨雪年年有 9 早霞不出門 10 書山有路勤為徑 11 橫眉冷對千夫指 12 虛心使人進步 13 三個臭皮匠 14 少壯不努...
六年級語文複習歸類 句子改寫
三 按要求改句 1 我有辦法稱出大象的重量。反問雙重否定句 2 為了避免暴露,他們決定暫時斷絕通訊聯絡。反問雙重否定句 3 我聽說李曉為了幫助一位盲人昨天很晚才回家。反問雙重否定句 四 把下面的句子改寫成肯定句 1 如果現在的人看見月缺花殘還要下淚,那不能不說他是個糊塗蟲。2 每乙個訪問埃及的外國人...