六年級語文複習歸類資料14
一．寫出句子的後半部分。
(1)書讀百遍
(2)路遙知馬力
(3)前人栽樹
(4)學習如逆水行舟
(5)一年之計在於春
(6)冬天麥蓋三層被
(7)莊稼一枝花
(8)雨雪年年有
(9)早霞不出門
(10)書山有路勤為徑
(11)橫眉冷對千夫指
(12)虛心使人進步
(13)三個臭皮匠
(14)少壯不努力
(15)讀書破萬卷
(16)熟讀唐詩三百首
(17)拳不離手
(18)良藥苦口利於病
(19)吃了人家的嘴軟
(20)黎明即起
(21)芝麻開花
(22)十五個吊桶打水
(23)丈二和尚
(24)姜太公釣魚
(25)老鼠過街
(26)砌牆的磚頭
(27)飯鍋上的茄子
(28)小蔥拌豆腐
(29)茶壺裡煮餃子
(30)外甥打燈籠
(31)竹籃子打水
(32)麻繩拴豆腐
(33)坐在飛機上吹喇叭
(34)高射炮打蚊子
(35)手電筒的光
(36)黃鼠狼給雞拜年
(37)禿子頭上打傘
(38)聾子的耳朵
(39)大拇指掏耳朵
(40)棉花店失火
把下面的諺語．歇後語填完整。
１、病從＿＿＿。
２、鐵不鍛鍊不成鋼
３、有理不在＿＿＿。
忠言逆耳利於行。
５、書山有路勤為徑
６、虛心的人＿＿＿＿＿，驕傲的人＿＿＿＿＿。
７、冬天麥蓋＿＿＿＿，來年＿＿＿＿＿＿＿＿。
８、有志不在＿＿＿。
９、春雨＿＿＿＿＿。
10、瑞雪＿＿＿＿＿。
11、啞巴吃黃蓮－－＿＿＿＿＿＿＿
12滿肚子話說不出
13、老虎掛念珠
14得過且過
15、黃鼠狼給雞拜年－－＿＿＿＿＿＿＿16、擀麵杖吹火
17多管閒事
18、泥菩薩過河
19、千里送鵝毛
20、孔夫子搬家
21各顯神通
把下列各句補充完整
1、一年之計在於春
2、前人載樹
3全靠肥當家。
4晚霞行千里。
5、河漂一道川
6枕著饅頭睡。
7、讀書百遍
8、三人行
9多練。
11多思。
12、逆水行舟
13日久見人心。
14人不運動不健康。
15節節高。
16七上八下。
17後來居上。
18摸不著頭腦。
19、外甥大燈籠
20、小蔥拌豆腐
21、周瑜打黃蓋
22願者上鉤。
23、雪裡江山美
改病句。
１、解放軍叔叔擊落了五架敵機和三艘**。
２、驕傲自滿是學習上的阻礙。
３、這些是唐朝出土的文物。
４、看了這部電視劇集，都留下了深刻的印象。
５、公園新設了由兩個英國援建的遊樂專案。
６、我估計他這道題一定做錯了。
７、他興沖沖地跑進教室，興高采烈地宣布了明天去春遊的好訊息。
８、聽了這段報告，使我們懂得了許多道理。
９、冬天，寒風呼嘯著拂面而來，吹得人瑟瑟發抖。
10、即使你是天才，卻同樣離不開老師的培養教育。
11、《草原》的作者是老舍寫的。
12、堅持寫日記，寫作能力就會迅速提高和擴大。
13、這種不愛惜勞動成果，任意浪費，是可恥的。
14、我們要增強克服困難的信心和方法。
15、報曉的公雞是起床的訊號。
16、我們要認真糾正自己的缺點和錯誤。
17、多讀好書，可以豐富和提高我們的知識。
18、《小學生語文學習》和《中國少年報》是我最喜歡讀的報紙。
19、少先隊員要熱愛祖國和公共財物。
20、任何一切困難都不能嚇倒有堅強意志的少先隊員。
修改病句。
1．聽了報告，受到了教育。
2．早稻熟透了，田野裡像鋪上了綠色地毯。
3．我忍不住不禁笑了出來。
4．我經常看到小明有時在早鍛鍊。
5．少先隊員要發揮革命傳統。
6．因為老舍愛養花，而且養了許多花。
7．小興安嶺的夏天是個美麗的地方。
8．我昨天看了電影「閃閃的紅星」。
9．他喊他出去玩。
10．媽媽買了水果、桃、蘋果，還有巧克力。
二、教教你。
修改病句是一項綜合能力訓練，可以提高語言表達能力、分析判斷能力。
改病句時要對症下藥，不要隨意新增原句以外的其它內容和文字。
常見的病句種類有：(l)詞序顛倒；(2)前後矛盾；(3)成分殘缺；(4)指代不明；(5)標點錯誤；(6)關聯詞用錯；(7)重複囉嗦；(8)搭配不當；(9)歸類有誤；(10)不符合事實。請按順序寫出第一題中10句的病句型別。
(寫序號)
三、考考你。(在原句上修改病句)
1．每個小學生都應該上課專心聽講的好習饋。
2．我國人口是世界上最多的國家。
3．「六一」聯歡會上，我們班表演了文娛節目和大合唱。
4．我們要不斷改進學習方法，增加學習效率。
5．言行不一致的人，是一種極壞的作風。
6．烏雲和大雨士起從天空中傾瀉下來。
7．墨綠的麥苗舒展著嫩葉。
8．近幾年來，我國人民的生活水平又有了改善。
9．經過普法教育，群眾普遍的覺悟提高了。
10．他的一雙手幾乎完全凍僵了。
11．黃繼光不但壯烈犧牲了，而且他永遠活在我們心中。
12．我們在學習上應當有不怕困苦的精神。
六年級語文複習歸類 句子練習
一 把下面的反問句改為陳述句 1 大家都能辦到的事，難道我就不能辦到嗎？2 雷鋒精神怎麼會過時呢？3 知識是無止境的，我們有什麼理由驕傲自滿，故步自封呢？4 冬天來了，春天還會遠嗎？二 把下面的陳述句改為反問句 1 這個真實的故事使我深受感動。2 我們不能辜負老師對我們的殷切希望。3 春風吹綠了田野...
六年級語文複習歸類 句子改寫
三 按要求改句 1 我有辦法稱出大象的重量。反問雙重否定句 2 為了避免暴露，他們決定暫時斷絕通訊聯絡。反問雙重否定句 3 我聽說李曉為了幫助一位盲人昨天很晚才回家。反問雙重否定句 四 把下面的句子改寫成肯定句 1 如果現在的人看見月缺花殘還要下淚，那不能不說他是個糊塗蟲。2 每乙個訪問埃及的外國人...
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