七年級上語文期中考試試卷講評課教案

2022-11-29 11:36:03 字數 2416 閱讀 3201

(3)仿句要講明仿句的具體的標準「三合標準」,即合「式」,合「格」,合「意」。

具體的標準是:仿句要基本或完全符合被仿句的結構及句式,這就是第乙個標準要合「式」;仿句要符合被仿用句的修辭格,這就是第二個標準要合「格」;仿句的內容必須符合所供語段的內容要求,這就是第三個標準要合「意」(「意」可理解為語境或意境或情境或中心意思)。

(4)語境題要根據語境談觀點,說理由。老師要講明答題要求,即觀點鮮明,理由充分。闡述理由時,要注意最好多種角度、由主到次、合乎字數。

然後讓學生根據要求逐條修改自己的答案,並補充其他同學好的理由。最後交流,把正反兩方面的答案都做好記錄。

三、師生分析總結,尋找解決問題的方法。

1.錯誤原因:考試緊張、基礎知識記憶不紮實、書寫不認真、不注意審題、答題方法不當。

2.改進措施:端正態度,明確方法,專項訓練,逐步提高。

四、布置作業,鞏固提高。

1.兩道仿句題。

2.一道語境題。

第二課時閱讀講評

講解試卷中說明文閱讀(10分)記敘文閱讀(11分)議**閱讀(14分)

一、學生研究試卷,分析錯誤原因。

二、師生交流,講解試卷。

記敘文屬於課內段,考前重點講解過,並配發複習提綱,略講。

1、重點講解說明文《天壇之美》,原因是學生失分較多,文章比較典型,以此為例,點撥說明文的閱讀方法。閱讀說明文時,注意到「三抓」——抓題目、抓結構、抓重點段。

首先抓題目。一般說明文的題目有以下幾種形式:一種直接以說明物件為題,這種文章注意關於說明物件特徵的中心句,從而把握說明內容;一種以說明物件為主,暗含說明特徵,如《天壇之美》,這種文章要把暗含的內容具體化。

如《天壇之美》這篇說明文,通過閱讀知道「天壇的意境美,可以歸納為:高、圓、清。」就是說明的主要內容。

其次抓結構。說明文的結構一般是「總-分-總」、「總-分」、「分-總」形式,以《天壇之美》為例,通讀全文就會發現,文章第

一、二段介紹天壇的意境美;三、四、五段分別從高、圓、清三方面說明了天壇的意境美;第六段總結全文「天壇的意境美」,是「總-分-總」的結構。通過理清文章結構,結合各段中心句就能把握說明內容,提取文章的主要資訊了。

第三抓重點段。以《天壇之美》為例,還設定了這樣兩道試題:14、作者從天壇的意境美中依次讀到了其背後所蘊含的哪些思想境界?

16、天壇大約有十萬株樹,你認為這些樹木的作用與本文的「高、圓、清」三點中的哪一點關係最大?為什麼?(3分)這兩道題都涉及了文章的具體段落。

這就要求考生首先找到相關段落,把握本段說明內容,理清本段說明層次,稍加分析整理,就可得到答案。

2、略講議**《讀書使人優美》。

重點講25、請結合文章內容談談你對「哭,其實也是一種廣義的微笑」一句的理解。(3分)

理解句子的方法指導:回歸原文,抓重點詞,找上下文,同義詞互換,組織語言表達。

一、學生學習方法總結。

二、布置作業,鞏固提高。

說明文《「中東水塔」——戈蘭高地》閱讀訓練。

第三課時作文講評

講評試卷中作文(50分)

一、話題從下面兩題中任選乙個題作文

(1)歲月匆匆,十一二歲的我們已走進花一樣的季節,站在由童年走向少年的門檻上。清點行囊,我們會發現自己多了一分成熟,少了一分幼稚;多了一分思索,少了一分盲從;多了一分寬容,少了一分偏激;多了一分行動,少了一分幻想;還多了一分責任、理想與憧憬……我們的行囊變得沉甸甸的,我們的道路正在向未來延伸。

請你以「十二歲,我多了一分為題,寫一篇有真情實感的文章。要求:在橫線上填上恰當的詞語,使題目完整。文體自選。不少於。

(2)媽媽的早餐,爸爸的叮嚀,同學的微笑,老師的眼神;成功時的祝賀,失誤時的勸勉……生活中許許多多這樣的事,都蘊含著他人的關愛。這關愛如鮮花、如雨露,平平靜靜地定格在我們的生活中,定格在我們的記憶裡。只要我們用心去觀察去感悟,就能發現其中特別的情味。

請以「關愛」為話題,寫一篇以上的文章。要求:題目自擬,除詩歌外,文體不限。

二、審題立意

1.拓寬全面拓展話題

2.挖深深刻挖掘內涵

3.立準尋找最佳立意

三、布局謀篇提高作文分值的「六個一」

1.乙個含蓄、深刻的題目

2.乙個精彩的開頭

3.乙個疏密有致的段落布局

4.乙個優美的片段描寫

5.乙個完美的結尾

6.乙個清爽的文面

四、例文賞析

1.十二歲,我多了一分成熟

2.十二歲,我多了一分凝重

3.十二歲,我多了一分感動

4.平凡的愛

五、學生修改作文,並自評和同學互評。

教學反思:試卷講評課是以分析學生考試情況、糾正考試中存在的共性錯誤、彌補教學上的遺漏、幫助學生牢固掌握所學知識和提高能力的一種課型。試卷講評課是師生教學雙方的乙個「反饋——矯正」的過程。

試卷講評課它既要「講」,也要「評」。「講」——既要講考查的知識點,又要講答題思路,解題策略。「評」——既要評「不足」、評「誤解」;又要評「好」的,要評出信心,以利於學生繼續學習。

七年級語文期中考試試卷

2012學年第一學期第二次素質測試 期中考試 七年級語文試題卷 命題人 包雲華審核人 姚盛偉 溫馨提示 本卷共4頁四大題,19小題,滿分100分,考試時間120分鐘。請用黑色或藍色鋼筆 原子筆答題,不能用鉛筆或紅筆。請將答案寫在答題卷上,寫在試題卷上無效。請仔細審題,細心答題,相信你一定會有出色的表...

七年級語文期中考試試卷分析

3.滿分2分 本題的對詞語的正確理解的題型 此題得分情況也還是不太理想,可見這些基本功仍然沒怎麼打好,仍然需要對基本功的再次強調。4.滿分2分 本題是填寫恰當詞語解釋的題型句,但還有部分同學沒能掌握課文,由此題可見學生平時還要把基本功放在 讀 上。5.滿分2分 本題是對成語運用恰當的題型。但是還是有...

七年級期中考試試卷分析

2013 2014學年第一學期七年級地理期中考試試卷分析 一 試卷基本情況 試卷體現了地理學科的特點,命題時重點突出了義務教育階段地理學習必須掌握的基本知識和基本技能的綜合運用。本試卷考試範圍七年級下冊第一章 第一節 第二節和第三節 至第二章。試卷共分為三個部分 選擇題 填表題和綜合題。選擇題有25...