④若使小車運動時受到的阻力進一步減小，小車運動的距離將會變
⑤根據上面的實驗進行推理，若沒有阻力，小車將會做
運動。 通過對實驗現象的分析認識到，運動物體受到的阻力越小，其運動的路程越 ，保持原來運動狀態的時間越 ，當物體受到的阻力越來越小時，物體運動的時間將越來越 ，如果受到的阻力為0，物體將永遠運動下去。
英國著名物理學家牛頓在伽利略等科學家研究的基礎上對大量的事實進行了深入地研究，總結出牛頓第一定律：
一切物體在沒有受到力的作用的時候，總保持勻速直線運動狀態或靜止狀態。
正確理解牛頓第一定律：
對於牛頓第一定律的理解應突出以下關鍵字、詞：
「一切」表示宇宙間萬事萬物，即三維空間所有物體都應遵循這一規律．
「總」表示過去遵守、現在遵守、將來也遵守．即在時間流逝過程中第一定律總是成立的．
「或」表示「二者居其一」．即原來運動的保持勻速直線運動狀態，原來靜止的保持靜止狀態．原來運動的不可能轉變為靜止．
牛頓第一定律描述了物體不受力的情況．雖然世界上沒有真正不受力的物體，但大量的事實可以驗證這一定律是正確的．
牛頓第一定律還從另一側面說明了力與運動的關係：力不是維持物體運動的原因，力是使物體運動狀態發生改變的原因．也就是說，力能使物體由靜止變為運動，由運動變為靜止，能使物體的速度加大或減小，也能使物體的運動方向發生改變．
現實世界中，乙個物體處於靜止或勻速直線運動狀態時，並不是它沒有受到力的作用，而是受到幾個力的作用，其效果相互抵消了
你能用力和運動關係解釋本節導圖中小明、小華所看到的現象嗎？
課堂練習：
1、水平桌面上，物體在水平力f作用下向右運動，當它離開桌面時，假如所受的一切外力同時消失，那麼它將（ ）
a．沿豎直方向下落b．沿水平方向向右作勻速直線運動
c．作曲線運動d．無法確定運動情況
關於牛頓第一定律，下列敘述正確的是
a．物體總保持勻速直線運動或靜止狀態
b．一切物體在沒有受到外力作用時總保持勻速直線運動和靜止狀態
c．一般物體在沒有受到外力作用時總保持勻速直線運動或靜止狀態
d．一切物體在受到外力作用時一定不會保持勻速直線運動或靜止狀態
6．正在運動著的物體，若受到的一切外力都同時消失，那麼它將
a．立即停止b．改變運動方向
c．先慢下來，然後停止d．做勻速直線運動
12．在**牛頓第一定律的實驗中，如圖10-26所示用同一小車從同樣斜面的同一高度滑下，使它在三種不同表面的水平軌道上繼續運動
（１）為什麼要讓小車從斜面同一高度滑下？
（２）小車在三種不同表面上運動的距離不同說明了：
（３）對這個實驗作進一步推想，可以得出什麼結論？
《牛頓第一定律》教學案
第九章第二節 牛頓第一定律 教學案 主備人 陳令剛 教學目標 1 通過實驗 了解阻力對物體運動的影響，經過分析，歸納和推理建立牛頓第一定律。2 理解牛頓第一定律並能用於分析實際現象。3 通過觀察和歸納建立慣性的概念，並能用於解釋與慣性有關的現象。教學重點 實驗 阻力對物體運動的影響 解釋慣性現象。教...
牛頓第一定律
二 教學目的 知識與技能 理解牛頓第一定律，知道它是邏輯推理的結果 理解慣性的概念。過程與方法 對物理問題不能主觀臆斷，正確的認識力和運動的關係。情感態度價值觀 利用生活中的例子來認識慣性和質量間的關係。鼓勵學生大膽發言，並學以致用。三 課型新授課 四 課時 2課時 五 教學重點 理解牛頓第一定律，...
牛頓第一定律
課下檢測 滿分60分時間30分鐘 一 選擇題 每小題5分，共40分 1 關於力和運動的關係，下列說法正確的是 a 物體的速度不斷增大，表示物體必受外力作用 b 物體朝什麼方向運動，則這個方向上必受力的作用 c 物體的速度的大小不變，則其所受的合外力必為零 d 物體處於靜止狀態，則該物體必不受外力作用...