初一 下 語文第一單元試卷

2022-11-28 15:57:03 字數 3115 閱讀 2290

班級姓名

一、填空:8分

醜(loushan) 笑 (shun) 息菜(qi)

收斂盔甲嫉妒荒草萋萋

二、選出下列各組詞語中有錯別字的一項。4分

(1)a、花圃 b、懶惰 c、徘徊不前 d、嚇人聽聞

(2)a、幽寂 b、佇立 c、瞬隙萬變 d、鑑賞

(3)a、輕捷 b、惱髓 c、書塾 d、挪動

(4)a、蘆緯 b、迸出 c、憂鬱 d、宿儒

三、下面句子表達前後沒有矛盾的一項是: 3分

a、兩天兩夜沒有停的牛毛細雨又淅淅瀝瀝地下起來了。

b、我國有世界上沒有的、獨一無二的萬里長城。

c、天氣很晴朗,一朵朵五彩繽紛的白雲漂浮在空中。

d、汽車忽然停住了,人們七嘴八舌地打聽發生了什麼事。

四、「你難道不認為他沒有理由這麼幹嗎?」這句話的意思是:3分

a、認為他有理由這麼**、認為他沒有理由這麼幹。

c、認為他不是沒有理由這麼幹。 d、認為他這樣乾是有理由的。

五、選擇恰當的詞語進行填空:(只填字母) 6分

1、他把自己吹得像一條鼓滿了風的帆船,來勢洶洶地向他走來,

(a、瞪 b、睜)著一雙大眼睛,臉 (a、憋 b、漲)得通紅。

2、第二次行禮時,先生便 (a、和藹 b、隨和)地在一旁答禮。他是乙個瘦而高的老人,鬚髮都花白了,還戴著大眼鏡。我對他很

(a、崇拜 b、恭敬),因為我早聽到,他是本城中極方正、質樸、博學的人。

3、他感到太幸福了,但他一點也不 (a、自豪 b、驕傲),因為一顆好的心是永遠不會 (a、自豪 b、驕傲)的。

六、解釋加點的字:12分

1、世隸耕2、未嘗識書具

3、並自為其名4、指物作詩立就

5、稍稍賓客其父(     )  6、或以錢幣乞之

7、環謁於邑人8、不能稱前時之聞

9、泯然眾人矣10、受之天

11、賢於材人遠矣12、得為眾人而已耶

七、文言文閱讀:

金溪民方仲永,世隸耕。仲永生五年,未嘗識書具,忽啼求之。父異焉,借旁近與之,即書詩四句,並自為其名。

其詩以養父母,收族為意,傳一鄉秀才觀之。自是指物作詩立就,其文理皆有可觀者。邑人奇之,稍稍賓客其父,或以錢幣乞之。

父利其然也,日扳仲永環謁於邑人,不使學。

餘聞之也久。明道中,從先人還家,於舅家見之,十二三矣。令作詩,不能稱前時之聞。又七年,還自揚州,復到舅家問焉。曰:「泯然眾人矣。」

1、指出下列加點詞在句中的意思。4分

(1)父異焉2)其詩以……為意

(3)稍稍賓客其父4)令作詩

2、選文中有乙個通假字, 通 ,意思是3分

3、翻譯句子:6分

(1)、自是指物作詩立就,其文理皆有可觀者。

(2)、泯然眾人矣

八、課內閱讀:

快回家去!快回家去!拿著剛發下來的小學畢業文憑——紅絲帶子繫著的白紙筒,催著自己,我好像怕趕不上什麼似的,為什麼呀?

進了家門,靜悄悄的,四個妹妹和兩個弟弟都坐在院子裡的小板凳上。他們在玩沙土,旁邊的夾竹桃不知什麼時候垂下了好幾枝子,散散落落的,很不像樣,是因為爸爸今年沒有收拾它們——修剪、捆紮和施肥。

石榴樹大盆底下也有幾粒沒有長成的小石榴,我很生氣,問妹妹們:

「是誰把爸爸的石榴摘下來的?我要告訴爸爸去!」

妹妹們驚奇地睜大了眼,搖搖頭說:「是它們自己掉下來的。」

我撿起小青石榴。缺了一根手指頭的廚子老高從外面進來了,他說:

「大小姐,別說什麼告訴你爸爸了,你媽媽剛從醫院來了**,叫你趕快去,你爸爸已經……」

他為什麼不說下去了?我忽然著急起來,大聲喊著說:

「你說什麼?老高。」

「大小姐,到了醫院,好好兒勸勸你媽,這裡就數你大了!就數你大了!」

瘦雞妹妹還在搶燕燕的小玩意兒,弟弟把沙土灌進破玻璃瓶裡。是的,這裡就數我大了,我是小小的大人。我對老高說:

「老高,我知道是什麼事了,我就去醫院。」我從來沒有過這樣的鎮定,這樣的安靜。

我把小學畢業文憑,放到書桌的抽ti裡,再出來,老高已經替我gu好了到醫院的車子。走過院子,看著那垂落的夾竹桃,我默念著:

爸爸的花兒落了。

我已經不再是小孩子。

1、根據拼音在文中括號內填入合適的漢字。

2、文段開頭為什麼反覆寫「快回家去!」的心理活動?

3、「我」進入家門之後見到了怎樣的情景?這些情景預示著什麼?

4、文中畫橫線的句子「爸爸的花兒落了」有什麼含義?它與文章要表現的中心有什麼關係。

5、對於「長高了變成大人」,你是喜歡還是害怕?或者兩種感覺兼而有之?說說你自己的想法。

九、課外閱讀:

每個人的一生都會遭遇許多事,有些是過眼煙雲,很快消失了,有的是熱鐵烙膚,記憶長存。有的像飛鳥掠過天邊,漸去漸遠;而有一些事,卻像夏日的小河,冬天的落葉,像春花,也像秋草,似無所見,又非視而不見——童年的許多細碎事物,大體如此,不去想什麼都沒有,一旦思想起來,便歷歷如繪。

我曾經有過許多紙船,在童年的無三尺浪的簷下水道航行,使我幼時的雨天時光,特別顯得亮麗充實、讓人眷戀。

那時,我們住的是簡陋的農舍,簷下無排水溝,庭院未鋪柏油,一下雨,便泥濘不堪。屋頂上的雨水滴落下來,卻理直氣壯地在簷下匯成一道水流,水流因雨勢而定,或急或緩,或大或小。我們在水道上放紙船遊戲,花色者,形體者,氣派者,甫經下水即遭者,各式各樣的紙船或列隊而出,或千里單騎,或比肩齊步,形形色色,蔚為壯觀,我們所得到的,是真正的快樂。

這些紙船是有感情的,因為它們大都出自母親們的巧思和那雙粗糙不堪、結著厚繭的手。母親折船給孩子,讓孩子在雨天裡也有笑聲,這種美麗的感情要到年事稍長後才能體會出來。也許那雨一下就是十天半月,農作物都有被淋壞、淹死的可能,母親們心裡正掛記這些事,煩亂憂愁不堪,但她們仍然平靜和氣的為孩子們折船,折成比別的孩子所擁有的還要漂亮的紙船,好讓孩子高興。

童年舊事,歷歷在目,而今早已過而立,自然不再是涎著臉要求母親摺紙的年紀,只盼望自己能以母親的心情,為子女折出一艘艘未必漂亮但卻堅強得禁得住風雨的紙船,如此,便不致愧對紙船了。

1、第一段中的「如此」的「此」指的是什麼

2、將下列詞語的序號恰當地填在第三段的橫線上。a 沉浸 b 怪異 c 儼然 d 斑斕

3、第四段中帶點的字「這」指代的內容是

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