三年級下冊數學第一單元課程綱要
課程型別：義務教育課程必修內容
教學材料：人民教育出版社 2023年6月第1版
授課時間：4課時
授課物件：小學三年級學生
設計時間：2023年2月
設計教師：吳曉麗
【背景】
學生在日常生活中對東、西、南、北等方向的知識已經積累了一些感性的經驗，並通過第一學年的學習，已經會用上、下、左、右、前、後描述物體的相對位置。本單元在此基礎上，使學生學習辨認東、西、南、北、東北、西北、東南和西南八個方向，並認識簡單的路線圖。這部分知識在生活中無處不在，是學生身邊的數學。
因此，本單元的教學不僅是學生今後學習的重要基礎，也為提高學生的解決問題能力和實踐能力創造了條件。
【課程目標】
1．學生通過親身體驗、動手操作等現實的數學活動，培養學生辨認方向的意識，進一步發展空間觀念。
2．結合具體情境，使學生認識東、西、南、北、東北、西北、東南和西南八個方向，能夠用給定的方向（東、南、西、北）辨認其餘的七個方向，並能用這些詞語描述物體所在的方向。
3．使學生會看簡單的路線圖，並能描述行走的路線。
4．在實際操作中，增強學生合作交流的意識，提高操作技能，發展實踐能力。
【課程內容與實施】
補充: 教／學方法
1.問題驅動教學。教師通過生活中情景來激發學生的積極性，設定問題鏈，通過學生**、課堂生成、互相交流來驅動任務完成，促使目標的達成。
2.合作學習。本期完成教師布置的一次實踐操作作業，要求綜合應用所學知識，解決指定的某個生活中的實際問題。提示：一般採用數學日記形式。
3.精練深析，講練結合。主要用於練習課和複習課。
【課程評價】
本課程評價由過程性評價和結果評價兩部分組成，以百分制呈現，過程性評價佔30%，結果評價佔70%。
過程性評價（30%）= 課堂評價（10%）+作業評價（10%）+單元檢測（10%），結果評價以期末學業水平測試成績（70%）計入。
若最終成績在60分以下，須按學校規定在針對性複習之後補考。
三年級下冊第一單元備課
課題教學內容 課標與教課標分析 知道東北 西北 東南 西南四個方向，會用這些詞語描繪物體所材分析 在的方向。教材分析 教材呈現了學生在操場上辨認東北 東南 西北 西南等四個方向的活動情境。目的是在學生學會辨認東 南 西 北這四個方向的基礎上，進一步學習辨認東北 東南 西北 西南等四個方向。學情分析通...
三年級下冊第一單元作文指導
三年級下冊第一單元作文指導 家鄉的景物 一現狀分析 三年級上冊，有兩個單元都是寫景的習作，一次是第三單元的 走進秋天 另一次是第六單元的 我去過的地方 那兩次習作，教了孩子幾種寫作方法 一是並列段式的表達方式，二是按照地點轉換的順序，三是按照季節轉換的順序。當然還有其他的表達方式，只不過教學生寫作方...
三年級 下冊 第一單元看圖作文
只有刻苦學習，才能獲得好成績 今天是晴天，太陽對著小剛笑，小剛心情格外高興，心想 呵呵！昨天的測試我肯定能拿到一百分！小剛想著，便看起了電視。媽媽走進來說 小剛，你昨天考試了，你在語文書上對一下答案吧！小剛漫不經心的回答道 媽，我肯定全對！您就別煩了！媽媽見小剛胸有成竹的樣子，也就不再追問了。小剛又...