學習目標：
1、舉例說出昆蟲的生殖和發育過程及特點。
2、理解**發育的概念和過程。
3、舉例說出昆蟲在人類生活、生產中的作用，關注生物科學技術在社會發展中的作用。
學習重點：
1、舉例說出昆蟲的生殖和發育過程。
2、舉例說出完全**發育和不完全**發育的異同點。
學習難點：舉例說出完全**發育和不完全**發育的異同點。
學習過程：
一、設疑自探
1、家蠶通過________生殖方式產生後代。在由________發育成新個體的過程中，幼體與成體的和差異很大，這種發育過程稱為
2、家蠶的發育過程：經過四個時期，這樣的發育過程稱為發育方式與之相同的還有等。
3、蝗蟲的發育過程：經過三個時期，這樣的發育過程稱為發育方式與之相同的還有等。
二、解疑合探
1、合作交流完成觀察與思考
（1）認真觀察家蠶在各個階段的形態特點，將上述各圖按家蠶的生殖發育過程進行排序，填寫在橫線上（以課本上圖的序號排序想一想，家蠶一生要經過幾個時期。
（2）比較家蠶幼蟲、成蟲和蛹的形態特點和生活習性。
（3）「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾。」從家蠶的發育過程來分析，這句詩有什麼不準確的地方？你能通過改變其中兩個字使之既有科學性，又不失藝術性嗎？
2、比較家蠶與蝗蟲生殖發育的異同點。
三、質疑再探
本節的知識已經學完，誰還有問題或不明白的地方提出來，大家一起解決。
四、反饋檢測
1.美麗的蝴蝶是由毛毛蟲變成的，那麼毛毛蟲是蝴蝶的（ ）
a.卵 b.幼蟲 c.蛹 d.成蟲
2.昆蟲的不完全**發育與完全**發育相比，缺少的時期是（ ）
a. 幼蟲期 b.若蟲期 c.蛹期 d.成蟲期
3.蟋蟀的發育過程要經過卵、若蟲、成蟲三個時期, 這個發育過程稱為（ ）
a.不完全變 b.完全** c.**發育d.不**發育
4.蜜蜂完全**發育的正確過程是（ ）
a.幼蟲→卵→蛹→成蟲 b.卵→蛹→成蟲
c.卵→幼蟲→蛹→成蟲d.卵→蛹→幼蟲→成蟲
5.下列與美麗的蝴蝶發育方式不同的昆蟲是 （ ）
a.菜粉蝶 b.螳螂c.家蠶 d.蠅
6.我國很早就有人掌握了養蠶、編織絲綢等技術。其中有一道工序是將蠶繭用熱水浸泡後繅絲，此時繭內的家蠶發育到哪一階段 （ ）
a.蛹 b.幼蟲 c.卵 d.成蟲
7.人們時常會看到，在池塘的水面上，蜻蜓飛得很低，它們不時地把尾巴往水裡沾一沾，這就是我們常說的「蜻蜓點水」。這是蜻蜓在（ ）
a.喝水b.產卵c.捕食d.逃避敵害
8．觀察「金蟬脫殼」的過程，脫殼後的蟬屬於（ ）
a.卵b.幼蟲 c.蛹d.成蟲
9．右圖是兩種昆蟲的發育過程。請根據圖回答：
（1）甲圖所示的個體發育過程屬於，屬於這種發育型別的昆蟲還。
（2）c和d的名稱是。在c—d的過程中有蛻皮現象，原因是
（3）d的發育時期叫做。如果乙圖所示的昆蟲是一種農業害蟲，在整個的發育過程中，對農作物危害最嚴重的時期是（填字母）
教案 昆蟲的生殖和發育
第二節昆蟲的生殖和發育 教學目標 1 能說出昆蟲的生殖方式及特點，舉例說出昆蟲的發育過程及特點。2 能舉例說出完全 與不完全 的不同點。3 理解 發育的概念和過程。4 培養學生的自學能力和表達能力。5 樹立不畏艱辛 戰用困難的正確價值取向。教學重點和難點 1 理解 發育的概念 2 完全 與不完全 的...
《昆蟲的生殖和發育》八年級
昆蟲的生殖和發育 說課稿 各位評委老師 下午好 我是我說課的題目是 昆蟲的生殖和發育 下面我將分部分對本節課進行說明 一 說教材 1 教材地位 本節課是八年級下冊第七單元第一章第二節的內容。第一節講述了植物的生殖，本節內容講述了昆蟲的生殖和發育 因此，本節內容可以說是第一節內容的補充 延續部分 同時...
人的生殖和發育
八上生物人類的生殖和發育複習 目標一 嬰兒的誕生 一 生殖系統的組成 1 人類的生殖系統分為和男性與女性 官的差異稱為 這是區分人類的主要依據。男 女生殖系統都分和 2 男性生殖系統的結構 填圖 1 男性的主要 官是 也是男性的 能夠產生和分泌 2 附屬器官。能夠貯存和輸送精子 精囊腺和 能分泌 有...