真愛可以「融鐵」
社會的穩定離不開和諧的家庭。不和諧的家庭可能造就出與社會不和諧的孩子。當今社會「單親」孩子越來越多，「單親」孩子的教育給廣大教育工作者帶來許多難題。
這些「單親」孩子普遍缺少真愛。
世間上的愛有很多種：有偉大的母愛，有完美動人的戀愛，有大公無私的博愛，還有真摯的友愛等等。然而，我認為這些愛可以用「真愛」來概括。
真愛可以「融鐵」。我剛剛擔任了乙個新班的班主任，面對著六十二張稚嫩的面孔，心裡會有不同的感受。但有一張面孔讓我心靈在顫動。
那是一張慘白沒有光澤，鼻孔下邊從未斷過鼻涕，而且一笑就像乙個「干巴老頭兒」似的面孔。十歲的男孩兒，個子和
六、七歲的孩子差不多，又瘦又小。從班裡同學的言談中，我知道這個孩子叫xx。他學習成績很差，上課愛說話，愛搞小動作，下課愛打架、愛偷東西。
他不愛完成作業，不講衛生，不參加任何集體活動……我簡直不相信：「難道缺點都被他乙個人佔全了？」
我一連觀察xx三天，果然如此。第一天打架把別人嘴角打出血，上課根本不聽課，除了搞小動作就是說話。第二天檢查衛生和紅領巾、名簽他一樣都不合格。
第三天，學校「愛心捐助」他一毛不拔。於是我準備找他好好的談一談，可我剛一開口，他就一把鼻涕一把淚的大哭。我及時的與他父親取得了聯絡，同時又與一位知情家長在溝通中我找到了造成這樣結果的主要原因：
他是個單親孩子，父母離異才使xx養成了一些壞毛病。為了生活，父親給別人打工早出晚歸，沒有時間照顧家和孩子。更沒有與孩子溝通的時間。
最讓人心酸的是他不但要給自己做飯，還要幫父親收拾屋子，冬天還要點鍋爐。而且從二年級就開始幹這些與其年齡不符的事情，孩子得到的愛太少了。
從此，我在學習上多幫助他、開導他，在生活中多照顧他，在閒聊中多鼓勵他。不久，xx變了，他上課開始聽課了，搞小動作和說話的次數少了，也開始完成作業了。並在我的鼓勵下聽寫字詞古詩竟然得了八十五分。
我給他預備了柔軟的衛生紙擦常年不斷的鼻涕，捐款我替他交了，我給他買了護膚霜，手臉也光滑了。現在他除了學習成績偏差，身體瘦小外，已經不「特殊」了。
人類的進步離不開社會的文明，社會的文明要從孩子抓起。我相信家庭、學校和社會中只要有真愛，即使是一塊兒鐵，也會被「融化」。
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