李偉燕，女，趙村學區
頒獎詞：對趙村學區李偉燕老師最多的評價就是——「傻燕子」：埋頭苦幹，不問名利，總在做著本不該自己做的事；主動充當留守兒童的家教兼保姆，女兒卻經常自己玩到自然睡；直到畢業學生們才知道，老師的看似「無為」實際是在用寬容和愛告訴他們什麼是真誠。
但是正是這只缺少了些敏捷和靈動的「燕子」，讓我們相信了愛的存在，她那並不空靈的舞姿給了老人、學生以家的溫暖，愛的給養，讓他們做著美麗斑斕的夢。「偉業終須始壘土，燕子翩躚春色來！」
李一武，男，七級學區
頒獎詞：李一武老師很文靜，清癯的面容，堅毅的神情，都在訴說著他的睿智與精幹；教學風格的空靈飄逸，別緻精巧，無不在印證著他的聰慧和勤奮。有人說這麼聰明的乙個人應該從政或經商，但是他卻義無反顧地選擇了教師的清貧，心甘情願地當起了「孩子王」。
因為他知道，只靠智商或許可以風光一時，心中有愛才會幸福一生。***懷著對社會的責任、對生命的熱愛，「俯首甘為孺子牛」，默默地為國家、民族的教育事業增磚添瓦，這，是一種大智慧型。
五二李新燕2
拒絕邪教，為科學的未來撐起一片蔚藍天空 邪教成為世界的一大公害已經被國際社會廣泛認同。當今不論是美國 日本 法國等發達國家，還是烏干達等發展中國家，邪教都呈明顯發展蔓延之勢，而且在世界範圍內組織製造了一系列駭人聽聞的極端事件。我國歷史上曾經出現過形形色色的邪教和帶有邪教性質的幫派 會道門等，不僅給當...
永遠的老師 李學燕
景泰三中九 1 班李學燕 支援著大眾的腳才是最有意義的生活。是啊 是誰把我們從童蒙中喚醒，給了我們一棵充實的心？是誰牽著我們的手，引導我們從知識的山腳向頂峰攀登？又是誰把我們培育成乙個展翅高飛的雄鷹？是您們 辛勤的園丁 老師，您在這平凡的崗位上一直忘我的辛勤耕耘。有人說，您精心培育的是祖國的棟樑，而...
一中李武華校長發言 修改
創新是發展的不竭動力，我們將通過改革管理體制 完善評價體系 創新激勵機制，不斷激發團隊的內在潛力和活力，使學校管理逐步實現科學化 規範化。改革管理體制，在堅持年級主任負責制的基礎上，從新高一開始，實行一級兩部制，從而形成公平競爭的格局，便於比較 便於考核 有利於相互促進 完善評價體系，對教師進行包括...