2015～2016學年度下學期期中考試
五年級語文
一、 看拼音寫詞語。（10分）
gōu lè huò huàn dào zéi jì diàn xiāo yān
è hào shēn yín wǔ rǔ fáng ài xuàn rǎn
二、下列成語書寫正確的一組是（ ）（4分 ）
a、嚴陣以待不翼而飛美侖美奐始料不及
b 絞盡腦汁隨心所欲翻來覆去默不做聲
c 七零八落瞭如指掌安居樂業若無其事
d勢不可當雪中送炭費寢忘食赴湯蹈火
三、判斷對錯（4分）
a、《祖父的園子》是選自蕭紅的**《呼蘭河傳
b、《楊氏之子》選自南朝劉義慶的《世說新語
c、信封寫法並不重要，只要寫上收信人的位址和姓名就行
d、「程門立雪」這個成語多用來稱讚尊師得道的精神。（ ）
四、根據句子意思，用「嚴」字組詞填空。（4分）
1、陳老師對我們的要求十分（ ）
2、爸爸地批評了我。
3、校長地說：「公升國旗的時候要向國旗行注目禮。」
4、望著他十分（ ）的臉，我一句話也說不出來。
4、五、句子萬花筒。（8分）
1、楚王不敢不尊重晏子了。（改為肯定句。）
2、這真是雪中送炭啊！（改為反問句。）
3.「淋雨了，我就像乙隻落湯雞一樣跑回家。」這個句子把我比作乙隻
我會寫這樣的句子：
4、「木橋開始顫抖，開始痛苦地呻吟。」這句話把（ ）當人來寫，它會從這個句子裡我體會到
六、積累與運用（3分）
1．詩中有古代兒童有趣的童年生活，古詩《牧童》向我們展示了一幅牧童晚歸休憩圖，最能體現此情境的兩句詩是
2白了少年頭，空悲切。（岳飛《滿江紅》）
3、做任何事都要從小開始，不斷積累，正如《荀子》中有一句話告訴我們：
七、下面的提示語太生硬，請改為富有情趣的提示語。（6分）
1、嚴禁踐踏草坪。
改2、公共場合，嚴禁吸菸。（候車室）
改3、嚴禁在書上亂寫亂畫。（圖書室）
八、口語交際（5分）
電影院裡，大家都在靜靜地看戲，可身旁的兩個人就是說個沒完沒了，你怎麼樣勸說她們？
九、讀課文片斷，回答問題。 （11分
大娘，停住您送別的腳步吧！為了幫我們洗補衣服，您已經幾夜沒合眼了。您這麼大年紀，能（維持支援）得住嗎？
快回家休息吧！為什麼搖頭呢？難道您擔心我們會把您這位朝鮮阿媽忘懷？
不，永遠不會。八年來，您為我們花了多少心血，給我們多少慈母般的溫暖！記得五次（戰鬥戰役）的時候，由於敵機的封鎖，造成了暫時的**困難。
我們空著肚子，在陣地上跟敵人拼了三天三夜。是您帶著全村婦女，頂著打糕，冒著炮火，穿過硝煙，送到陣地上來給我們吃。這真是雪中送炭啊！
當時有很多同志（感激感動）得流下眼淚。在您好的幫助下，我們打勝了那次阻擊戰。您在回去的途中，累得昏倒在路旁了。
我們還記得，我們的乙個傷員在您家裡休養，敵機來了，您丟下自己的小孫孫，把傷員背（bēi bèi））進了防空（kōng kòng）洞；當您再回去搶救小孫孫的時候，房子已經炸平了。您為我們失去唯一的親人。您說，這比天高比海還深的情誼（yí yì），我們怎麼能忘懷？
１.在（ ）裡選擇正確的答案，畫上「——」。（3分）
2、這段講了大娘為志願軍戰士做了三件事（3分）：
（1（2）
（3）3、請用「 ——」在文中畫出能表示「雪中送炭」的意思的句子。（1分）
雪中送炭在文中的意思：
4、這段話使用反問句結尾有什麼好處？（3分）
十、快樂閱讀輕鬆答。(15分)
這條小魚在乎
一位在中國某醫學院任職的美國教師在演講中講道：
在暴風雨後的乙個早晨，乙個男人來到海邊散步。他一邊沿著海邊走，一邊注意到，在沙灘的淺水窪裡，有許多被昨夜的暴風雨卷上岸來的小魚。它們被困在淺水窪裡，回不了大海了，雖然近在咫尺。
被困的小魚，也許有幾百條，甚至幾千條。用不了多久，淺水窪裡的水就會被沙粒吸乾，被太陽蒸乾，這些小魚都會幹死的。
男人繼續朝前走著。他忽然看見前面有乙個小男孩，走得很慢，而且不停地在每乙個水窪旁彎下腰去——他在撿起水窪裡的小魚，並且用力把它們扔回到大海。這個男人停下來，注視著這個小男孩。
看他拯救著小魚們的生命。
終於這個男人忍不住走過去孩子這水窪裡有幾百幾千條小魚你救不過來的
我知道小男孩頭也不抬地回答
哦那你為什麼還在扔誰在乎呢
這條小魚在乎男孩兒一邊回答一邊拾起一條魚扔進大海這條在乎這條也在乎還有這一條這一條這一條
今天，你們在這裡開始大學生活。你們每乙個人，都將在這裡學會如何去拯救生命。雖然你們救不了全世界的人，救不了全中國的人，甚至救不了乙個省乙個市的人，但是，你們還是可以救一些人，你們可以減輕他們的痛苦。
因為你們的存在，他們的生活從此有所不同——你們可以使他們的生活變得更加美好。這是你們能夠並且一定會做到的。
在這裡，我希望你們勤奮、努力地學習，永遠不要放棄！記住：「這條小魚在乎！這條小魚也在乎！還有這一條、這一條、這一條……」
1．給短文第4～7自然段加上標點。(4分)
2．小男孩為什麼要撿淺水窪裡的小魚？(2分)
3．用「____」畫出短文中前後照應的句子，說說這兩處有什麼不同。(2分)
4．小男孩聽到勸阻後是怎麼做的？他為什麼這麼做？(4分)
5．這位老師演講的目的是什麼？(3分)
十一、習作（30分）題目： 春天真好 （提示：春天來了，大地春回，萬物復甦，各種花兒次第開放，一番油菜花開，一番桃花開，一場春雨過後，山上的草青了，樹葉長出來了，人們去郊外踏青，春遊，賞春，享受美好的春光，請以「春天真好」為題寫一篇左右的習作。）
五年級語文期中試卷
武威第十一中學 2014 2015學年度五年級語文上冊期中考試卷 科目 語文命題人 郭金德審核人 辛威 第一部分基礎積累與運用 40分 一 看拼音，寫詞語。8分 p zh ch ng b i s n y l l n h n hu qi o d o qi z o y n o ji shu i l o ...
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一 看拼音，寫詞語。j jush sh xi s xu zh ng s ng t n xu n r n ti n f f ng s sh b k d n 二 比一比，再組詞。4分 蹄僵淮侮 啼疆準悔 三 填空 帶舞翠色不屈 腦汁 衝鋒雪中深情勢不 地滿紅花紅滿地 一夜五更三秋九月 當你看到同學學習不...
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