工具:5.5cm針
材料:適合5.5cm針的線都可以
用量:600克
編織順序:後片-2只袖子-右前片-左前片-縫合後帽子
後片:起84針(老式起頭法)織84行搓板針後開始收掛肩併排花:
第一行:1下、2並1(上針並)、5上、4下、4上、4下、4上、4下、4上、4下、4上、4下、4上、4下、4上、4下、4上、4下、5上、2並1(上針並)、1下。
第二行:按照原針法織(注意第一針和最後一針織下針)
第三行:1下、2並1(上針並)、4上、4下(中間2針分別向外鉸)、4上、4下(中間2針分別向外鉸)......4上、2並1(上針並)、1下。
第四行:按照原針法織
第五行:1下、2並1(上針並)、3上、4下(旁邊2針分別向內鉸)、4上、4下(旁邊2針分別向內鉸)......3上、2並1(上針並)、1下。
第六行:按照原針法織
第七行:1下、2並1(上針並)、2上、4下(中間2針分別向外鉸)、2並1(上針並)、2上、4下(中間2針分別向外鉸)、2並1(上針並)、2上、4下(中間2針分別向外鉸......2上、2並1(上針並)、1下。
第八行:按照原針法織
從第九行開始每隔8行每朵花的上針出各收1針8-8-3,收到上針處留1針時隔行收花各1針(也就是4下)2-7-2,剩2針時織黃鱔骨3次後用另外的針穿起來放在一邊。
袖子:起68針織1上1下6行後排花:
第一行:1下、2並1(上針並)、5上、4下、4上、4下、4上、4下、4上、4下、4上、4下、4上、4下、4上、4下、5上、2並1(上針並)、1下。
第二行:按照原針法織(注意第一針和最後一針織下針)
第三行:1下、2並1(上針並)、4上、4下(中間2針分別向外鉸)、4上、4下(中間2針分別向外鉸)......4上、2並1(上針並)、1下。
第四行:按照原針法織
第五行:1下、2並1(上針並)、3上、4下(旁邊2針分別向內鉸)、4上、4下(旁邊2針分別向內鉸)......3上、2並1(上針並)、1下。
第六行:按照原針法織
第七行、第八行、第九行、第十行不加不減織
從第十一行開始每朵花的上針出各收1針,然後再織7行到第八行再收1針,以後就和後片一樣織法。
右前片:起49針(老式起頭法)
第一、第二行都織下針
第三行:40下、8上、1下
第四行:1下、4下(中間2針分別向外鉸)、4下(中間2針分別向外鉸)、40下
第五行:40下、8上、1下
第六行:1下、4下(旁邊2針分別向內鉸)、4下(旁邊2針分別向內鉸)、40下
第七行:同第三行,應該注意的是搓板針織6或7行時門襟不織而是掉頭回織搓板針,下一行再連門襟一起織,這樣門襟就不會長下來,不知姐妹們是否理解。共織84行搓板針後開始收掛肩併排花,和後片一樣排、織。
編織次序是:後片——2只袖子——左前片——右前片
隨後把後片、袖子以及前片連起來一起織,黃鱔骨針織2並1,每一片的第1、2和最後2針也織2並1,織2行後開始織穿繩子的洞8個,再織4行(共6行)開始織帽子,帽子是根據每個孩子的頭圍大小織,再織一根繩子和做2個球就ok了。
補充說明:根據個人喜好,最後可以在外圈用4.0mm鉤一圈短針和倒鉤針。
另外如果要織小一號的:
後片起68針,結32次搓板針(64行);前片起41針;袖子起60針;帽子織32次搓板針,第29次搓板針就可以收帽尖了.
贊(107)
賣火柴的小女孩
賣火柴的小女孩 教學設計 貴定縣第三小學毛春 設計理念 1 超越既往的主題定位,既從現實的角度理解這是乙個不幸的故事,也從文化的角度理解這是乙個幸福的故事在尊重兒童獨特理解的基礎上,讓兒童體會到,我們不是乙個廉價的同情者,而是乙個反思者,能夠在小姑娘 幸福 的死去中,我們如何面對苦難,汲取怎樣活著的...
賣火柴的小女孩
賣火柴的小女孩 教學設計 聞集小學劉曉燕 2013年2月 賣火柴的小女孩 教學設計 學習目標 1 會寫7個生字,能正確讀寫和理解生字所組成的詞語。2 有感情地朗讀課文,把握課文內容,關注課文中人物的命運,體會作者的思想感情。3 了解作者實虛結合的表達方式,體會這樣表達的效果。4 激發學生閱讀安徒生童...
賣火柴的小女孩
一 教學目標 1 掌握本課生字新詞,從理解重點詞句中體會作者的思想感情。2 體會作者由現實生活所展開地合理想象。3 能理解課文思想內容,激起對資本主義社會裡貧苦兒童悲慘生活的同情。4 能有感情地朗讀課文。二 教學重點 1 從小女孩五次擦燃火柴所看到的種種幻象中體會她的悲慘生活和作者想象的合理。2 從...