健康教育工作管理制度
1.制定健康教育工作計畫,定期召開例會,開展健康教育和健康促進工作。
2.建立健康教育宣傳板報、櫥窗,定期推出新的有關各種疾病的科普知識,倡導健康的生活方式。
3.開通轄區健康服務諮詢**(專線,提供健康心理和醫療諮詢等服務。
4.針對不同人群的常見病、多發病開展健康知識講座,解答居民最關心的健康問題。
5.發放各種健康教育手冊、書籍,宣傳普及防病知識。
6.完整儲存健康教育計畫、宣傳板小樣、工作過程記錄及效果評估等資料。
資料管理制度
一、各種檔案、計畫、宣傳資料等是工作的重要組成部分,必須嚴格管理好,由專人負責管理,專室存放。
二、資料主要包括四大部分:即計算機資料、網路技術資料、多**、音像資料和文字資料等,應分類存放分類管理。
三、文字資料中的教材、參考書、工具書等應按圖書分類統一編目註冊登記,期刊雜誌、報紙、合訂本、宣傳摺頁、海報等均須統一登記編目。
四、音像資料中的錄音帶、錄象帶、軟盤、光碟等必須分類登記編目,分類存放,並定期檢查其質量變化情況。
五、計算機資料、網路技術資料等應按作業系統、應用軟體、工具軟體等分類管理,注意用時公升級、更新等,並配備相應的防毒軟體。
六、資料必須始終為衛生工作服務,其他人員均可借閱有關資料,但必須履行以下手續:
1、每借閱一次登記一次,每次限借5盤或5本或5盒,如遇多集多本連續資料也只能依次歸還後再續借。
2、每次借閱期限不得超過一星期,如因工作需要繼續借閱者必須辦理續借手續。
3、孤本資料或數量較少的資料均不外借,可臨時使用。
4、借出資料歸還時,資料人員必須認真檢查,如發現有損壞者必須照價賠償,如資料丟失,應借閱人重新購買完全相同的資料進行賠償,或處以原資料價值的3—5倍罰款。
5、所有人員不得以任何藉口為別人借閱本單位的資料。
6、聲像資料其版權所有,借閱人不得翻版,如有未經許可私自翻錄的,責任自負。
7、外的部門或人,如因工作需要借閱資料的,必須經領導批准,並辦理正常的借閱手續。
8、宣傳資料收發做到每張(份出入庫有登記有簽字。
衛生院健康教育管理制度
1. 在街(鄉**健康促進領導小組領導下,建立健全健康教育工作網路,制定工作計畫,定期召開例會,開展健康教育和健康促進工作。
2. 建立健康教育宣傳板報、櫥窗,定期推出新的有關各種疾病的科普知識,倡導健康的生活方式。
3. 開通社群健康服務諮詢**,提供健康心理和醫療諮詢等服務。
4. 針對不同人群的常見病、多發病開展健康知識講座,解答居民最關心的健康問題。
5. 發放各種健康教育手冊、書籍,宣傳普及防病知識。
6. 完整儲存健康教育計畫、宣傳板小樣、工作過程記錄及效果評估等資料。
資訊管理制度
1、凡在專案活動中形成的,已經辦理完畢,具有保留價值的資訊資料均應及時整理、立卷、歸檔儲存。
2、專案辦應指定專人負責所有資訊的收集、整理、存檔、更新和查詢。
3、專案資訊資料整理實行分類負責,規範整理、集中管理。
4、資訊資料收集要完整齊全,如何條件,要收集電子版檔案儲存。
5、資訊資料整理要嚴格執行一事一捲的規定、分類整理、按時間順序歸檔。
6、資訊資料歸檔要科學分類。
7、各專案實施單位的資訊聯絡員要定期與縣專案辦公室資訊管理員直接聯絡、匯報、交流各地資訊。
8、資訊管理員要確保資訊提供的準確性和資訊流通的安全性。
督導評估制度
一、旗專案辦公室建立督導評估領導機構。
二、督導評估工作由旗專案辦公室主任負責主抓。
三、督導評估領導小組分工明確,責任要落實到位。
四、各專案實施單位要按評估指標體系定期進行自查。對鄉村每月進行一次督導評估。
五、在督導過程中,要及時寫好督導情況記錄。
六、由旗專案辦督導領導小組研究評定合理打分。
七、如有不達標的專案,要有改進及提高的措施。
八、旗專案辦做好年度督導評估工作總結。
檔案管理制度
1、檔案要求:目錄條理分類清楚,檔案要存放有序,有專門存放地點和管理人員,內容豐富,有價值。
2、檔案管理科學規範,細緻全面。
3、檔案管理原則:根據檔案形式和內容,注重檔案間的橫向聯絡(同一時間聯絡縱向聯絡(同一目標按時間順序排列的參照對比。
4、管理方法:
(1有統一的分類標準,將檔案分門別類。
(2採用目錄制,即總目錄、分目錄、檔名。
(3案卷內任何檔案都須有封皮、名稱。
(4可設專檔,如:特色活動檔案等。
5、檔案管理具體內容:
(1本專案辦年度工作計畫。
(2本專案辦階段性工作匯報及工作總結。
(3大型活動計畫,具體實施方案資料及總結等。
(4例會簽到表,會議記錄本,上級來文及發文備份。
(5各季度工作計畫、工作匯報及工作總結。
(6辦公室制定的各項規章制度。
醫院門診健康教育制度
1、門診部主任、總**長必須重視並主管門診健康教育工作。
2、門診各科要根據患者及家屬的不同要求,在診療過程中有
針對性地開展健康教育工作。
3、門診各科**在接待病人時,需開展就醫指導、相關疾病
防治知識和技能(包括飲食營養和運動、緩解心理壓力的健康教育,使其配合**,促進其**,採用口頭講解、宣傳欄、發放衛生宣傳資料、健康教育處方等方式。
4、醫師在診療過程中應針對病人的病情對其的行為和生活
方式給予正確引導,將主要的內容記錄在病歷中,並發放健康教育處方。
5、各樓層候診區設有資料架,資料免費取閱,工作人員應隨
時保證各種資料的齊全。
6、各樓層候診區設有**電視,滾動**健康教育知識。
7、根據病人及家屬要求針對某病開展教育大課堂或義診。
8、門診健康教育發放量應達到年門診病人就診量的20%。
醫院住院健康教育制度
(1、各臨床業務科室主任必須重視並主管住院健康教育,將此項工作納入崗位責任制;住院區設立健康教育專欄,並經常更換宣傳內容;舉辦健康教育講座等。督促檢查醫護人員對病人入院、住院和出院過程中的健康教育工作。
(2、每月召開醫患(或家屬座談會或諮詢會,根據住
院病人情況選定時間由醫生或**進行集體講解。內容帶有普遍性。如:
個人衛生、公共衛生、飲食衛生、常見病、多發病、傳染病的防治知識、簡單的急救常識、婦幼保健等。講解時注意語言通俗易懂。
(3、醫生利用查房和值班時間,針對病人的不同情況給予醫藥衛生保健知識、心理健康教育和行為指導,把指導內容和行為目標提供給責任**,由**長督促實施,並指導**開展本科健康教育的效果評價。
倉庫管理制度及流程圖
第一章總則 第一條為保障公司正常生產經營，維護公司物資的安全 完整，提高倉庫的管理水平，規範倉庫相關管理，減少物資占用資金，提高資金利用率，特制定本制度。第二條本制度規範倉庫的物資管理，所稱 物資 包括所有公司，包括各子公司物資倉庫的物資 樣品倉庫的樣品 臨時倉庫的物資以及各類虛擬出入庫物資。第三條...
倉庫管理流程及流程圖,倉庫管理制度
瀏覽 79230 更新 2013 03 28 16 37 經驗 倉庫 warehouse 是保管 儲存物品的建築物和場所的總稱。物流中的倉庫功能已經從單純的物資儲存保管，發展到具有擔負物資的接收 分類 計量 包裝 分揀 配送 存檔等多種功能。庫管理是指商品儲存空間的管理。倉庫管理作業應注意的問題有 ...
倉庫管理流程及流程圖,倉庫管理制度
管 儲存物品的建築物和場所的總稱。物流中的倉庫功能已經從單純的物資儲存保管，發展到具有擔負物資的接收 分類 計量 包裝 分揀 配送 存檔等多種功能。庫管理是指商品儲存空間的管理。倉庫管理作業應注意的問題有 庫存商品要進行定位管理，其含義與商品配置圖表的設計相似，即將不同的商品分類 分割槽管理的原則來...