5、搞好第二課堂活動，引導學生擴大閱讀面，多讀文學名著，多讀健康有益的課外讀物，提高文學修養，陶冶高尚情操，使學生獲得社會所需要的終身受用的語文能力。
6、注重學科之間的聯絡和相互滲透，強化綜合能力的培養，積極開發課堂學習資源和課外學習資源，溝通課堂內外，溝通平行學科，創造性地開展各種活動，努力提高語文素養，實現語文能力的可持續發展，實現終身受用，為中考和高考打下堅實的基礎。
7、作文採用全批、抽批、面批，學生互批等方法，快捷、及時反饋給學生，及時指導、評價、交流，激發寫作動力，同時結合每週兩篇隨筆指導、交流，用最貼近學生生活和學生最容易接受，最容易受感染的學生作品啟發，激勵學生寫作，把作文教學落到實處。
8、指導學生讀書和寫好讀書筆記，每週一節交流隨筆和讀書筆記課，形成豐富、生動的語文學習過程，避免死讀課本和讀死書現象。
五、教學課時安排(略)
八下教學計畫 201503
八年級下科學冊教學計畫 2011 2 張洪英一 教材分析 科學 第四冊教材邏輯體系是 自然界是客觀存在的，自然界又是在不斷運動 變化之中，任何物質的結構都與其功能相適應。教材注重 和學生的主動學習，是遵循統一的自然規律和原理來整合教學內容的。密切聯絡生活實際，並重視資訊的獲取和應用。科學 第四冊共四...
物理教學計畫八下
2012 2013年八年級下學期 一 教材分析 使用的教材 義務教育課程標準試驗教科書八年級下冊物理 重視現象觀察關注物理實驗 物理是一門以觀察 實驗為基礎的科學，物理知識 於實踐，特別是 於觀察和實驗，要認真觀察物理實驗，分析物理現象產生的條件和原因，要認真做好物理實驗，要通過觀察和實驗，逐步提高...
浙教版八下數學教學計畫
第三章 資料分析初步 1 理解平均數的概念，了解加權平均數的概念，掌握求樣本平均數的方法並學會用樣本的平均數去估計總體的平均數 2 理解中位數 眾數的概念，掌握中位數 眾數的求法 3 了解方差和標準差的概念及意義，了解統計量的選擇方法。第四章 平行四邊形 1 學習多邊形，平行四邊形的定義 性質 判定...