感謝老師們給予我這樣一次機會，xx年度個人先進這個榮譽是集體贈予我的，我想，我會一如既往地為集體奉獻我的綿薄之力。
這些天，我一直在回憶xx年我做了什麼，取得了什麼？細細碎碎，紛繁複雜，我努力搜尋我所經歷的，終於有些事在我的記憶長河裡慢慢地沉澱、凝固、最終定格。
一年多時間下來，最讓我關心的是學校的檔案工作。雖然教學工作十分重要，但檔案工作迫在眉睫，必須全力以赴，所以可能有些本末倒置了。但我還是想把做檔案工作的一些體會與大家分享一下。
１．實。
檔案是歷史的軌跡。學校檔案客觀反映了學校的發展歷程，是學校最寶貴的財富之一。檔案室就是學校的縮影。
在這一年多的時間裡，我嚴格以檔案人「務實」、「求真」的工作風格對xx年至xx年的學校檔案按照杭州市檔案工作二級的標準進行了系統地整理，完善了學校的檔案工作。這其中，學校聘請了王坤根校長為檔案指導員，對我進行手把手的實物操作。我也從一開始的「不識檔案盒為何物」到能脫手自主地完成操作，王校長的真誠付出不可估量，我也實實在在地學到了知識。
xx年１１月錢新華副主任、沈英老師來校進行檔案工作指導，聽取專家的建設性意見後，我對這項工作有了更深的認識。xx年１２月，馬不停蹄，夜以繼日，在周書記、周凌、於丹丹、朱沛娜、阮曙紅、樓麗等老師的幫助下，對照杭州市二級標準又進行了一次全面整改。這些都是實打實的工作，來不得半點虛假。
一句話，需要有點實幹精神。
２．勤。
勤是作好檔案工作的基礎。只有勤，事情才會變得順理成章。從xx年暑假於卓偉老師交代檔案工作後。
我深深感覺到責任的重大，不能有所鬆懈。開始時，工作只是零星一點，像小學生做作業一樣，做一點再讓王坤根校長驗證一下，生怕做錯了，又要返工。因為，那時對檔案還很生疏，概念也很模糊，抓不到點子上。
隨著學習的不斷深入，我逐漸勾勒出學校檔案的形象來。xx年暑假是乙個值得回味的假期。整個暑假我都是在學校裡面度過的。
那時，檔案室還沒有空調，雖然有一層窗簾遮擋，可一過中午，西邊的太陽直射過來，裡面照樣熱火朝天。有同事評價說：「來裡面一趟就等於去了一次桑拿房。
」可我還是耐著性子有條不紊地工作著。晚上我的寢室的溫度居高不下，所以晚上乾脆乾到十
一、二點，回房間溫度也就降下來了。整整乙個暑假專心致志地做著檔案工作，從不上網，從不看一眼報紙。前前後後算起來有那麼幾天，躺在床上，輾轉難眠，記掛著白天遺留的工作，再從凌晨一點起床一直乾到三點鐘。
這樣我的心就塌實了，睡得也就安心了。這份工作有時說說一句話，做起來卻大費時間。舉個例子，就我們學校的基建檔案的整理篩選就花了三天時間，摺紙就花了一天半時間。
一句話，相信天道一定會酬勤的。
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