美麗的校園
我們的學校美麗極了。每當我走進學校時，我就感到神清氣爽，心情舒暢。
春天，我們的校園生機勃勃。杜鵑花開了，露出那粉紅的臉，像乙個個害羞的小姑娘，惹得蜜蜂來忙著採蜜，蝴蝶也趕來湊熱鬧。小鳥兒更不用說，也嘰嘰喳喳地唱著歌，高興極了！
小草偷偷地從地上鑽了出來，看著這個陌生的世界。
夏天，校園裡綠樹成蔭。在小操場裡有一棵大榕樹，茂盛的枝葉綠油油的，像是一把綠色的大傘。別的地方像火爐一樣熱，這裡卻是涼快極了。
同學們的臉滾熱滾熱的，只要到它的懷裡，就馬上涼下來了。
秋天，校園充滿了夢幻。樹上的葉子變黃了，一陣秋風吹來，一片片黃葉就像是乙隻只黃蝴蝶在風中飛舞。小草原來是嫩綠的，漸漸變成枯黃了。這時的校園彷彿進入金色的世界，真漂亮！
冬天，校園就變得安靜了。同學們都回到教室裡學習了。這時，有的樹葉子落光了，只剩下鹿角似的樹枝，別以為它會寂寞，其實它正在欣賞自己另一面的美，還有北風不時吹來，為它解悶。
學校是我們學習的天地，是我們成長的樂園，我愛我的學校。
四年級作文美麗的校園
上課鈴響了，同學們紛紛走進教室，開始認真地學習。下課後，同學們玩起了跳繩 羽毛球 桌球 快活極了！跑步聲 打鬧聲 歡呼聲，響成一片。校園頓時成了乙個歡騰的大海洋！我們的學校真大，真美！四年級作文美麗的校園 三 在美麗的南川河畔有一顆璀璨無比的明珠，那就是我們的學校 大瑤中心完校 春天，春姑娘開啟她的...
四年級上語文園地二
語文園地二 口語交際 1 啟發談話。以誠待人是一種美德，它既體現乙個人的道德修養，又能使人與人之間和睦相處，增進友誼。2 師生對話。運用文中列舉的場景，與學生進行無拘無束的談話。別人有事來找你的父母親，當時父母親不在家。這時候你會怎麼做？可能會有兩種情況 一是熟人，二是陌生人。讓學生根據不同的人談談...
四年級上冊八單元習作
在這個村子中，大多都是苗族人，只有乙個叫倩兒的小姑娘一家人是漢族的。在這個村子裡有一位老奶奶，是苗族人，姓王。王奶奶有六十多歲了。她有乙個兒子，在縣城裡教書，很少回來，所以王奶奶很孤獨。王奶奶行動不靈便。她的經濟並不困難，困難的是沒有人手。所以大家每天都要去幫助王奶奶。這天是星期天，倩兒做完了作業，...