六年級上冊語文課外閱讀理解卷

2022-11-19 14:06:05 字數 1825 閱讀 4950

一古詩鑑賞:

過零丁洋 [宋代]文天祥

辛苦遭逢起一經,干戈寥落四周星。

山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐灘頭說惶恐,零丁洋裡嘆零丁。

人生自古誰無死?留取丹心照汗青。

二默寫《破陣子》李煜

三成語練習:

歲月波光樂道

別有攘攘深長

花色駐足大物

匆匆望而千峰

綿亙隨心一格

旁逸窈窕直跳

歸真左( )右年過

奇妙德高

峭壁狂風攀山

譏笑灰天安席

可見水( )石不回

起伏碧空

寒風洶湧波濤

自( )自心驚不安

自( )自流連刻骨

怒目手( )腳興高

大吉十指分文

四閱讀訓練:

《我愛家鄉的秋夜》

家鄉的秋夜素雅、幽靜。我對家鄉的秋夜有一種眷戀之情,我愛家鄉的秋夜。

家鄉的秋夜像一幅美麗的水墨畫。柔和的月光下,一望無際的田野是碧綠的翡翠,水稻的葉子挑起一粒粒的秋露,遠遠望去,好像珍珠撒在翡翠上,綠得逗你的眼,亮得閃你的目。

月光慢慢地從濃密的竹林裡一絲一縷地透過來,撒在細密的竹葉上,撒在亭亭玉立的竹莖上,撒在濃黑的小草上。葉的碎影、枝的碎影、莖的碎影,重疊錯落,把竹的綠映照得深淺明暗,美麗極了。

柿子園裡的景色更是迷人。走進柿子園,枝繁葉茂的柿子樹上,掛滿了沉甸甸的柿子。黃澄澄的柿子,晶瑩透明,令人垂涎欲滴。

家鄉的秋夜像一首美妙的交響曲。瑤寨的小夥子、大姑娘能歌善舞,每當夜幕降臨,他們就會載歌載舞,用山歌來表達對生活的讚美,用舞蹈道出豐收的喜悅。田野裡的小藝術家們也不甘示弱:

蟈蟈們歡快地哼著小夜曲;**用粗大的喉嚨在彈奏大提琴;青蛙似男高音唱著那粗獷嘹亮的歌兒;蟋蟀們更是盡情地伴奏,構成了一首絕倫無比的交響曲。這聲音在空曠的山野間迴盪,如春蠶的咀嚼聲,似清風拂過楊柳,又似草原上的野馬在賓士……

夜深了,人們睡了,大山睡了,湖也睡了,只有風兒還在神采奕奕地守護著。風兒把湖面吹醒,在月光的朗照下,湖面閃動著片片銀光。柳兒也不甘示弱地飛舞著,梳理著自己的秀髮。

在這深夜裡,偶爾傳來幾聲汽車喇叭聲,那是家鄉的經濟命脈在流動。那響徹夜空的雞鳴聲,劃破了黑夜的幕布,預示著黎明即將到來,美好的一天又開始了。

⒈ 在括號裡填上恰當的修飾詞語。(3分)

( )的月光 ( )的翡翠 ( )的交響曲

( )的山野 ( )的柿子 ( )的水墨畫

⒉ 根據下列解釋,從文中找出相對應的詞語。(4分)

⑴ 不願意顯得比別人差

⑵ 饞得口水都快要流下來。形容非常饞或眼紅

⑶ 指邊唱歌,邊跳舞。形容盡情歡樂

⑷ 一眼望不到邊。形容十分遼闊

⒊ 按要求從文中摘抄句子。(各一句)(3分)

比喻句:

擬人句:

排比句:

⒋ 縮寫下面的句子。(1分)

柔和的月光下,一望無際的田野是碧綠的翡翠。

⒌作者說:「家鄉的秋夜像一首美妙的交響曲」請簡要說說這首交響曲是由哪些曲聲構成的?(2分)

⒍ 作者在文中表達了一種什麼樣的感情?(2分)

五文言文訓練:

北人生而不識菱者,仕於南方,席而啖菱,併角入口。或曰:「啖菱須去殼。

」其人自護所短,曰:「我非不知,並殼者,欲以去熱也。」問者曰:

「北土亦有此物否?」答曰:「前山後山,何地不有!

」 夫菱生於水而曰土產,此坐強不知以為知也。

1.解釋加點字

①席而啖菱啖( ) ②欲以去熱也去( )

2.翻譯句字。

夫菱生於水而曰土產,此坐強不知以為知也。( )

3.閱讀本文,說說你對北人「強不知以為知」的看法。

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