進入初中，英語的學習不再和小學一樣，詞彙量的大量增加，系統語法知識的龐大，短語搭配的增多，課文文章的加長，還有中考應試的壓力，這一切都讓初中學生可能感到不知所措，很茫然。作為一名初中生，面對這樣的新情況，一定要形成正確的英語學習方法和技巧，這會對你以後的英語學習帶來很大幫助。下面小編為你準備的是初一新學期英語學習計畫四步走。
1.單詞的記憶
其實英語的學習歷來都把單詞的學習作為重點，初中也不例外。我們一定要記住，單詞記憶切忌孤立地，單純地背誦單詞。我們中學最習慣的背誦方法就是背拼寫，比如what這個單詞我們一般都是這麼背what what，這樣只是記住了幾個孤立的字母而並沒有記住單詞，過不了幾天就會把這個單詞忘掉。
那麼我們就要把單詞放在乙個整體或者環境中背誦，比如我們不如記住下面一句話：what is your name?(你的名字叫什麼)那麼就不容易忘掉了。
也就是說每記乙個單詞都要相應地記住用這個單詞在內的乙個例句，因為單詞的意思只能在句子中體現，有意思我們才不容易忘掉，而孤立的無意思的不容易記住。另外記憶單詞要利用一切可能的辦法去記住，比如分類記憶：我們把動物的有關詞彙放在一起，把有關校園的有關詞彙放在一起，或者天文，地理，等等。
當然我們也可以利用諧音的方法自己編寫些小段子記住單詞。
2.語法的學習
初中是開始學習系統語法知識的重要階段。這階段語法學習好了，以後語法就會感到很輕鬆。首先應該明確是初中的時候我們學習的更多的是詞法而不是句法，因為畢竟從簡單開始吧，就算是中考題也基本上沒有多少句法的題，所以初中一定要把重心放在詞法上，就是名詞，介詞，冠詞，代詞，形容詞等上面，而這些東西是最零碎的也是最頭疼的，我們就更要有細心和耐心。
建議每學習乙個語法點，在學校教室裡抄過一遍筆記後，回家靜下心來，再重新整理一遍筆記，去粗取精，這其實是回顧溫習的過程，並且要做好分類，不同重要程度的或者難易程度的要用不同的顏色區別對待，並時常翻閱。此外課堂上的語法知識往往和教材同步而並不系統，我們還可以再有一本語法書籍，甚至可以買高中語法，這樣有知識的拓展。
3.文章的學習
現在的教材文章普遍較難。所以閱讀文章難度是相當大的。學生在學習文章前一定要預習老師即將要講的內容，事先把自己認為比較難的單詞語法和句子劃出來，這樣就可以有的放矢。
課本上的文章一定要精讀，不能說看懂了就可以，而是要把每乙個重要的單詞和句子都要吃透。同時對文章中的經典詞彙和段落要記筆記，甚至要會背誦，為後面的寫作打基礎。加強英語學習，閱讀是重點，課堂上的文章太過教條和侷限，可能缺乏生動性和樂趣性。
因此課後也要多讀些課外文章。
4.寫作的學習
初一英語10月學習計畫
北京四中網校初一年級英語10月學習計畫 我是乙個喜歡留戀的人 留戀那些去過的地方 留戀那些見過的人兒 留戀那些過去的事兒 喜歡留戀 不習慣放下 心裡揣著一大堆不想說的心事 獨守著無限的傷感 都說活著要看開 人要學會放手 我也想過也總是想放開 可我卻把過去看得越來越重 時間沒有磨滅我的記憶，反是那過去...
初一英語學習規範
一 做好預習 一 根據導學稿的要求，做到 1 初步了解新課的基本內容，找出所學課時內容的重點 難點 疑點 2 複習有關舊知識，為學習新知識掃除障礙 3 用雙色筆做好預習筆記。二 預習可按 六字法 進行 1 看。仔細看書，邊看 邊勾劃 邊批註 2 想。合上書本想想課文的要點 3 查。利用工具書或參考資...
初一英語教研計畫
三 教學注意的問題 認真學習課改理論，更新教學觀念 面向全體學生,為學生全面發展和終身發展奠定基礎，關注學生情感,營造寬鬆 民主 和諧的教學氛圍。倡導 任務型 的教學途徑,培養學生綜合語言運用能力，加強對學生學習策略的指導,為他們終身學習奠定基礎，拓展學生的文化視野,發展他們跨文化交際的意識能力。利...