生命因我而精彩

二、善待生命——學會愛他人

1、感恩卡

2、生命小報

設計意圖：通過自己動手製作感恩卡，小組合作完成生命小報，並由代表來介紹製作時的感受，提醒學生們要時刻懷著一顆感恩的心，對待我們身邊的人。因為有了他們，我們的生命才算完整，愛自己更要學會愛他人。

3、詩朗誦《珍愛生命

4、展示獻血證

設計意圖：一段滿懷深情的詩朗誦，進一步激發了學生對待生命的熱忱——珍愛自己，善待他人。獻血證的展示則是對感恩他人，感恩社會最好的詮釋。

三、感悟生命——加強安全意識

1、展示消防演習**

2、情景劇 1）珍愛生命，遠離毒品

2）加強校園安全意識

師：當災害發生時，我們要能自覺主動地運用安全知識沉著應付。當然，與其亡羊補牢，不如未雨綢繆。

面對屢屢發生的安全事故，我們不應只是掉下同情的眼淚，更多的是要考慮如何避免這血淋淋的悲劇再度發生，在這裡，我號召同學們，遵紀守法，拒絕**，遠離危險。

設計意圖：隨著時代的日益進步，我們學生卻面臨更多的危險，火災、溺水、交通事故、網路犯罪、毒品侵害等每天都有發生。這些形形色色的危險直接威脅到我們的生命，因此時刻加強安全意識，也是我們認真對待生命的一門必修課。

感悟生命，就是要逐步提高防範自救、互救的應急能力和生存本領。

四、綻放生命——因我而精彩

拓展訓練 1、荒島求生

2、談判專家

設計意圖：此環節的目的是讓學生在模擬情境下，學習如何實現自救以及救他人。讓學生真正懂得生命存在的意義——綻放生命之花，提公升自我價值。

五、班主任寄語

師：同學們，生命是可貴的，每個人都應該珍惜父母給予我們的生命，我們要正視生命、珍愛生命．．．．．．

通過這次主題活動的開展，我相信同學們對於「生命」有了更深層次的理解，懂得了它的真諦。我們說像這樣的主題應時刻貫穿在我們今後的學習、生活中，學會珍愛生命、善待生命、感悟生命，更重要的是學會不斷提公升自我價值，讓生命因我而精彩。

設計意圖：教師的總結進一步提公升了本次活動課的主題，激發學生用積極的心態對待今後的學習與生活。

六、課外延伸

1. 針對本次活動的開展，寫一篇心得體會，並在自己的心得中，寫上屬於自己的「名言警句」。

2、為了更加明確本次班會的意義，課外可閱讀《假如給我三天陽光》、《活著真好》、《輪椅上的夢》等書。

活動反思：本次活動通過「珍愛生命-善待生命-感悟生命-綻放生命」這樣的主線，把對生命的認識，進行了乙個很好的詮釋。從學生的講、評、製作、表演等一系列的展示中，已感受到生命教育的意義，也都明確了生命的真諦：

生命是美好的、寶貴的，我們要學會生存，珍愛生命，要以積極、樂觀的心態對待困難和挫折，做個珍愛生命、熱愛生活、努力實現自我價值的人。然而，現在的學生對待困難和挫折的承受能力相對較差，所以及時做好與學生、家長的溝通交流，也是非常有必要的。