實驗一報告

實驗1 熟悉visual c++程式設計環境與簡單程式開發

班級數媒09a-2 學號 0910姓名___萬劍飛____

[實驗目的]

1．了解和使用visual c++ 6.0整合開發環境；

2．了解在該系統上如何編輯、編譯、連線和執行乙個c++程式；

3．通過執行簡單的c++程式，初步了解c++源程式的結構和特點；

4．了解物件導向程式設計中c++對c功能的擴充與增強，並善於在編寫程式過程中應用這些新功能。

[實驗要求]

按以下實驗內容完成各題目，並把編譯、執行過程**現的問題以及解決方法填入實驗報告中，按時上交。

[實驗學時] 2學時。

[實驗內容]

一、實驗內容

1．輸入並執行程式：用do-while語句程式設計，求自然數1~10之和。並利用for語句代替do-while語句，完成相同的功能。

2．程式設計計算圖形的面積。程式可計算圓形、長方形、正方形的面積，執行時，先提示使用者選擇圖形的型別，然後，對圓形要求使用者輸入半徑值，對長方形要求使用者輸入長和寬的值，對正方形要求使用者輸入邊長的值，計算出面積後，將其顯示出來。

二、程式設計

1. do-while和for語句分別求自然數1~10之和

#include

using namespace std;

int main()

while (i <= 10);

cout<<"sum = "< sum = 0;

for (i = 1; i <= 10; i++)

sum += i;

cout<<"sum = "< return 0;

}2. 計算圖形面積

#include

using namespace std;

const float pi = 3.14;

void squarearea正方形面積

void oblongarea長方形面積

void circlearea圓形面積

int main()

case 2:

case 3:

}return 0;

}三、對本次實驗的總結

本次實驗都是基礎題目，但有幾點需要注意：第一題中的do-while和for語句的用法，do-while語句是先執行迴圈體，在對迴圈條件進行判斷，而for語句則是先對迴圈條件進行判斷，在執行迴圈體；第二題中在呼叫函式時要首先對函式進行宣告或者在主函式前先定義函式，否則編譯時會有錯誤；同時在包含檔案時不需要寫上「.h」字尾名，並且緊接著要加入「using namespace std」語句。

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