2023年教師禮儀規範大全
1.著裝的禮儀：
教師無論是在教育教學活動，還是公共場合，著裝都要體現職業特點：美觀大方，有時代感，受學生歡迎，符合教師身份。
2.儀容的禮儀：
教師儀容要端正、莊重、斯文、雅氣。不濃妝豔抹;不佩戴款式誇張的耳環、項鍊等;不染彩色指甲;不將頭髮染成怪異顏色。
3.舉止的禮儀：
坐姿須端莊、站姿應挺拔、行姿宜穩健。
4.社交的禮儀：
尊重他人，禮貌待人;約束自己，自律自重。
5.參加聚會的禮儀：
教師出席正式晚會，男教師以深色中山裝套裝、西服套裝，女教師以旗袍、連衣裙或西服套裙為宜;參加沙龍交流時不要離題萬里，浪費眾人寶貴時間。
6.網路的禮儀：
教師在通過網路、簡訊等方式與他人交往時，應牢記教師身份;在使用網路語言時要尊重他人;留言板上要對自己的言論負責。
7.進出校門的禮儀：
8.上課的禮儀：
上課鈴響，教師從容走上講台，然後肅立(規範地立正)。
教師：「上課!」 班長：「起立!」 教師：「同學們好!」 全班同學：「老師好!」
教師面帶笑容，用溫和的目光把全班同學環視一遍：「請坐!」
9.教學過程中組織教學的禮儀：
總的要求是：微笑、和氣、文雅、不惡語傷人。
(1)用普通話教學，並多用敬語「請」字和尊敬手勢。例如「請某某同學回答問題」。手勢的基本要求是：
手指伸直併攏，手與前臂成一條直線，肘關節自然彎曲，掌心向斜上方。禁用食指指向學生，這是對學生的不尊重。
(2)認真、耐心地傾聽學生發言，中途不要打斷。
(3)目光關注每乙個學生，不侮辱學生人格，不挖苦諷刺學生，不對學生體罰或變相體罰。
(4)語氣、語調友好、冷靜、誠懇，對學生不能使用蔑視、譏笑、討厭、憎惡的語氣，不能對學生粗暴地大喊大叫。
(5)儀態舉止優雅。講課時不坐著，不靠著，也不過多地來回走動，同時注意避免**舉止。
(6)珍惜學生的上課時間。不講與課堂教學無關的內容，不長時間責備學生等。
(7)學生練習時，教師認真耐心地巡迴輔導，關注每乙個同學，不做與輔導無關的事。
10.下課時，組織教學的禮儀：
下課時，教師要與學生禮貌告別，保持愉快的心境。其禮儀程式是：
教師(面帶笑容)：「下課!」 班長：「起立」
教師：點頭致禮，「同學們再見!」 全體學生，精神抖擻地回應：「老師再見!」
教師禮儀規範
教師是學校工作的主體，不僅是科學文化知識的傳播者，而且是學生思想道德的教育者。老師在傳播知識的同時，以自己的言行舉止 禮儀禮貌對學生進行著潛移默化的影響，從而對學生的言行舉止發生作用。因此，老師要十分注意自己給學生留下的印象，要使自己從各方面成為乙個優秀的 學生能夠仿效的榜樣。學習了有關教師禮儀方面...
教師禮儀規範
被動受問 哦，抱歉，這個我還不太清楚，我可以幫你問一下。2.對朝夕相處的同事請做到 上班時進幼兒園見到園裡的所有教職工，均應問 你好 早上好 或點頭致意。3.對小朋友和家長請使用 問候語 你好！小朋友好！寶寶好！早上好！等。請求語 請 打擾您了 麻煩你幫我等。感謝語 謝謝 非常感謝等。抱歉語 抱歉 ...
幼兒教師禮儀規範
禮者，敬人也 這是教師禮儀的首要原則，也是教師禮儀的靈魂所在。禮儀，對於個人，是文明與教養的表現 對於社會，是發展與進步的標誌 對於民族，是精神風貌的展現。我國教育家孫靜修先生曾指出 老師的一言一行對孩子都是很有影響的。孩子的眼睛是 錄影機 耳朵是 錄音機 腦子是 電子計算機 錄下來的訊號裝在計算機...