大路鋪中學2023年月考歷史試卷分析
一、學生答題情況分析
1、選擇題存在的問題
(一)基礎知識不紮實。如25、27、28、31、34、35題。
(二)分析歷史問題的能力不強。如24、29、30、32、33題。
(三)獲取有效資訊的能力欠缺。如：27、29、30題。
(四)解題技巧與方法欠缺。如26、33、32題。
2、綜合題答題情況分析
40題情況分析：
這是一道學科內綜合題，題目設計包括三段材料和四個設問。考查主題是經濟文明的相關內容。考查內容跨度大，能力要求比較高。
該題總的得分情況：最高分為35分，最低分為0分。存在的問題是：
（1）第一問時空定位不準確，學生判斷不出是新航路開闢，（2）對材料看得不細，抓不住關鍵資訊，學生的概括能力相當差。（3）基礎知識薄弱，不會運用所學知識去解決相關問題。（4）學生的解題沒有思路，審題能力很差。
如第4問請考生從利大於弊和弊大於利兩個觀點中任選乙個觀點回答，學生基本上要麼完全答利，要麼完全答弊。
選做題43、44題：
1、大部分學生選做了43題。學生基本能審清題意，得分比較高。
2、選做44題的同學得分相對43題得分低些，主要還是對書本知識概括不全，答得不夠準。
二、學生暴露的主要問題
1、基礎知識掌握不紮實,主幹內容把握不牢。
2、審題不清，無法揣摩試題的考查意圖。
3、閱讀理解概括能力欠缺，技巧生疏。
4、答題時的格式不清晰，語言不規範。
三、改進措施:
1、知識網路進一步整合
①依據《考試方案》把每一歷史時期的政治、經濟、思想文化、人物有關主幹知識整合；
教師在課堂上進一步落實主幹知識點。②專題主幹知識複述、抽測
2、深化小題訓練。①做到限時、限量。②盡可能選擇有新意題目，以培養學生的獨立思考能力；③學生必做，教師必批，做到練習講解有的放矢。④弱科生試卷面批，與學生共同**得失原因。
3、查漏補缺
歷史試卷分析
試卷分析 1 20單項選擇，合計40分。此題學生答題情況較好，大部分得30分以上。審錯題目，審不全要求就開始寫答案，這是失分的主要原因。但是總體上看學生回答的都比較不錯，平均分主要就是選擇題佔的分數很大，有些差生的分數主要靠選擇來得。21 24材料分析題目是這次考試分數出入的最大的地方。好的學生能得...
歷史試卷分析
2014 2015年第一學期期末考試試卷分析 魯豔豔一 試卷的總體特點 1 試卷緊扣教材，著重基礎，注重對歷史基礎知識和學科基本技能的考查，知識與能力相互依存 互為體現。對 基礎知識 的考查，重在考查對一些重要概念和結論的準確理解，設定新情境考查基礎知識多，純記憶性的知識考查相對較少，是乙份難易適中...
歷史試卷分析總結
馬彥麗咀頭九年制學校 二0一三年一月七日 初中歷史期末檢測試卷分析 2012 2013學年度第一學期期末檢測考試及閱卷已結束了，為了能及時總結自己教學工作中的經驗教訓，能更好的搞好自己的本質工作，對學生的試題試卷，認真進行了詳細的試卷分析。具體情況如下 一 基本情況 本次參加考試的九年級學生有145...