一、試題評價
本次期末試題滿分為100分，共六個大題。題型有單項選擇題、連線題、列舉題、讀圖識圖題、材料解析題和問答思考題。整份試題覆蓋的知識面比較廣、能夠檢測出中國現代史部分對學生所要求的知識內容的掌握情況。
試卷的主要特點：
(1) 歷史責任感、時代感強
這種時代感在選擇題與讀圖識圖題均有突出表現。這種把歷史與現實緊密結合起來的試卷風格，不論是對初中歷史教學還是學生的歷史學習都具有不可估量的指導意義。它使學生認識到：
歷史絕不是過去的簡單再現和複述，而是和現實有著不可分割的聯絡。我們常說：「忘記歷史就是背叛」。
對這句話的體驗在今年的歷史試卷中得到最好的印證。這種強烈的時代色彩必將對中學歷史教學和學生的學習產生深遠的良性影響。
(2)立足強調學生提高綜合能力
概括性大，突出表現在選擇題與材料分析題。結合問題談感想，使學生立足本國國情，增強使命感。從這不難看出，對歷史學科的能力要求，已提上初中歷史教學的日程，這不能不引起中學歷史教師的反思。
(3)注重學科滲透，著眼培養學生融會貫通
根據考綱精神，歷史考試滲透時代精神，在答題的同時激發了學生的愛國主義感情，這是試卷的精彩之處。
（4）此外，試題靈活、新穎也是這份試卷的可貴之處。整套試題中能夠從書上直接翻來，試題內容**於課本，但設計上顯得靈活。而問答題讓學生暢所欲言，發表個人見解，新課改的理念得到了很好的貫穿。
二、學生作答情況及得失原因
第i卷共25個選擇題，分值為50分，本卷主要考察學生對基礎知識的掌握情況。選擇題得分率為80%左右，學生得分基本在40分左右，錯誤的主要是9、11、15、22小題，原因如下，第9、11小題，學生出錯主要問題是在平時的學習中不注意知識的準確識記，對基本的知識點掌握不準確，對十一屆三中全會的指導方針和和十一屆三中全會的工作重心混淆、不准，所以容易出錯；第二，因此在知識的對接上出現問題，所以往往出錯。第22小題學生的問題主要是審題不清，
本卷主要考察學生的綜合能力、分析能力、思考能力等，學生的水平不一，結果丟分較多。
這充分反映了考生歷史學習與考試的各項基本技能和綜合能力有待提高。其主要表現在：考生的基本功有待提高，錯別字現象、字跡模糊不清現象、語言表達不通順現象等依然存在。
說明學生的基本功不紮實。基礎打的不牢。考生理解題意、分析問題、解決問題能力不強。
答卷中答非所問，文字表達不切要點等現象也很嚴重。有許多同學做題不認真，沒有認真審題，對題意理解不深，考慮問題不全面，造成不必要的丟分。
總體來看試卷出現的缺點是書寫不工整，不規範，不認真審題，知識識記不準確，說明了學生在平時學習過程中思想上重視的程度不夠。學生的基礎知識不紮實是失分的主要原因。本次試題基礎題所佔比例大，容易題佔60分左右，從答題情況看，材料題失分相對較多，主要原因是基礎不紮實，對課本知識生疏，相當一部分後進生表現尤為突出。
審題不仔細是造成失分的又一主要原因。整體表現為缺乏良好的思考和解題的習慣。
三、改進措施
1、要依據《課標》進行教學
《課標》是歷史教學和考試命題的依據和準繩，《課標》對學生學習歷史知識提出了具體的學習目標，學生學什麼以及學到何種程度，都一一作了具體的規定和說明，所以在歷史教學中一定要認真研讀課標。
2、狠抓基礎知識落實
基本知識點的落實：人物、時間、地點、原因、經過和影響等是歷史最基本的知識點，必須牢固掌握，反覆記憶是最重要的方法。
3、加強訓練，注重鞏固
教師在抓好基礎知識教學的同時，還必須落實每一堂課後的作業練習，落實好練習冊的習題，反覆落實基本知識點，注重鞏固。
4、注意對所學知識的總結與歸納
對所學的歷史知識一定要及時的進行單元總結，小專題總結，用線把所學的歷史知識貫穿起來，便於學生對所學的知識有一定的理解，條理清楚的掌握。
5、加強材料處理與材料題的訓練
強化「論從史出，史論結合」的觀念和基本方法。加強培養學生對資訊的解讀、分析、提取與處理能力，對材料**現的新的觀點的敏感性，能最大限度提取有效資訊。引導學生學會抓材料中的關鍵字、詞、句和前言、引文出處的資訊，要求學生用簡潔、準確的語言表達出來。
6、應狠抓審題能力的培養、答題技巧與答題規範性訓練。①認真審題、避免出現答錯題；
②規範答題、提高得分率，要求學生答題時做到點化、序列化、段落化。
③加強針對性的練習。有針對性的進行強化訓練，著重訓練學生運用所學知識解決問題的能力，總結方法、掌握規律，也應訓練文字表達的簡潔、正確與準確。
7、在平時教學中，要切實加強學生主動學習意識，養成學生自學的意識，養成勤與思考的習慣，培養學生嚴謹的學習態度，繼續加強培優力度，增強差生的學習興趣，做好單元過關測驗。
(3)考試中取得更好的成績。
八年級物理期末試卷分析
三 針對以上問題，做出的整改措施 1 要重視基礎知識與基本技能的教學，加強對基本概念 規律的理解，注意對課本內容 包括 的過關教學。2 在平時教學中，要重視堅持培養學生做題時認真 嚴謹的態度，養成認真讀題 仔細審題 規範答題的習慣 要注意培養學生的審題能力 語言表達能力。3 注意物理情境分析，重視解...
八年級生物期末試卷分析
一 命題思想 命題緊扣課程標準和教材,既注重了知識的覆蓋面，又突出了教材的主幹知識 重點知識。以能力測試為主導，主要考察了學生對所學生物基礎知識 基本技能的掌握和綜合運用所學知識分析 解決問題的能力。試題注重知識的綜合，要求學生能對所學知識知其然，知其所以然，達到深刻理解，靈活運用，並要求能適當聯絡...
高一歷史期末試卷分析
2013學年度上學期期末調研考試 分析人 李澤群 本卷命題範圍是必修二全冊。考試時間為90分鐘。考試滿分為100分,分值設定選擇題50分與非選擇題50分。試題以新課程卷精神為命題方向 做到了 起點適當，坡度適宜，兼顧不同層次學生的實際 命制，下面從幾方面加以具體分析。一 概述 1 試題精心構思設計，...