認識實習是實踐性教學環節中的重要組成部分，是實現本專業應用型人才培養的主要手段之一。通過實習使學生對工業企業生產過程和主要裝置，以及自動控制在工業生產中的應用有乙個全面、感性的認識，提高學習專業知識的積極性和主動性。
其任務是：通過參觀了解工廠的生產概況及生產組織和管理的一般情況，了解自動控制在工業生產中的作用，了解工廠電氣控制裝置生產狀況，了解電氣控制技術的新工藝，新裝置及電氣控制的新方向，了解工程技術人員、生產管理人員在生產和試驗過程中的作用和職責。
xx年6月21日-xx年6月25日
____(省、市、區、縣)各有關工廠企業【湖南京電開關廠、世通電氣、雙馬電氣、超宇科技和凌天科技】
xx.6.22 星期二多雲
今天我們參觀湖南京電開關廠，該廠位於____(省、市、區、縣)雙擁路27號火炬創新創業園，早上8：10後，我們坐車奔赴了目的地。
湖南京電開關廠是隸屬於國家電網公司中興電力實業發展總公司的全資企業，於_____年成立，廠房面積約7200平方公尺。註冊資本人民幣壹仟貳佰萬元整，是電力、冶金、礦山、煤炭、化工等行業高低壓電器和高壓低壓電氣成套裝置的專業生產廠家,是____(省、市、區、縣)電器行業的重點骨幹企業。
該廠子分為兩層，我們首先參觀了第二層，我們去的時候，有些工人正在工作，那裡的乙個師傅給我們介紹了一些產品的效能、結構、原理等方面的知識，限於專業知識還沒有學到，部分東西還不能理解。但對這些產品有了感性的認識，同學們參觀時興趣盎然，都對這些以前沒有見到過的東西有著濃厚的興趣，我們幾個同學走到乙個接線工人的工作台觀察她接線，只見他技術嫻熟，接線速度很快，而且美觀。我們很多人在旁邊看了好久，都對她的接線技術讚不絕口，自嘆不如，我們覺得自己在以前的電工實習上接的線都比這個差了很多，同學們表示自己一定要多動手，把自己要做的事情做的美觀，就像接線工人接的線一樣結實、漂亮！
測控認識實習報告
姓名 陳揚清 學號 0905010319 班級 測控09 3班 一 實習的意義和目的 認識實習是教學計畫主要部分，它是培養學生實踐解決實際問題的第二課堂,它是專業知識培養的搖籃，也是對專業方向的直接認識與認知。實習中應該深入實際，認真觀察，獲取直接經驗知識，鞏固所學基本理論。培養我們的實踐能力和創新...
測控專業認識實習報告
一 實習目的和任務 認識實習是實踐性教學環節中的重要組成部分，是實現本專業應用型人才培養的主要手段之一。通過實習使學生對本專業在工業企業生產過程和主要裝置，以及科研方向有乙個全面 感性的認識，進而提高學生對學習專業知識的積極性和主動性。其任務是 通過參觀了解學院主要實驗室和主要是裝置的一般情況，了解...
測控專業實習報告
認識實習報告 班級 測控 班 學號姓名 xx 指導老師 x 實習日期 2011年12月23 26 27 29日 一 實習時間 201 年12月 日，共4天。二 實習地點 教實驗樓n層測控專業教研室。3 實習目的 通過此次測控專業認識實習幫助同學們對自己所學專業有進一步的了解。知道測控兩字的內在含義，...