讀《三國演義》有感

2022-11-17 06:18:05 字數 1202 閱讀 5118

篇一:讀《三國演義》有感

寒假裡,我讀了「四大名著」之一的《三國演義》。這本書講述的是公元三世紀前後,從漢靈帝末年皇權式微、魏蜀號碼三國鼎立,到司馬家族興起,晉朝統一天下的歷史,描寫了許多精彩的故事:劉備三顧茅廬,諸葛亮草船借箭,周瑜黃蓋苦肉計……刻畫了近兩百個栩栩如生的人物形象:

知人善任的劉備,神機妙算的諸葛亮,威猛剛毅的關羽、張飛,具有雄才大略卻又殘暴又奸詐的曹操……

這本書中,我最喜歡的故事是草船借箭。故事寫的是孫權手下大將周瑜心胸狹窄,妒忌諸葛亮的才能,讓他負責在三天內趕造出十萬支箭,並且立下軍令狀,完不成任務就殺了他。諸葛亮一點兒也不著急,前兩天沒有什麼動靜,只讓人準備些船隻和稻草人。

直到第三天早晨,江上大霧瀰漫,他帶著二十隻船,六百名軍士,在船上插滿蒙著青布的稻草人向曹軍北岸進發。待船隻靠近曹軍的水寨,諸葛亮命令士兵將船一字擺開,又叫船上的軍士一邊擂鼓,一邊大聲吶喊。

諸葛亮又下令把船頭掉過來,仍舊擂鼓吶喊,逼近曹軍水寨去受箭。曹軍慌忙向江上射箭,一直到霧散,諸葛亮將船開回,讓士兵們上船搬箭,足足有十幾萬支。有人告訴周瑜諸葛亮草船借箭的經過,周瑜長嘆一聲,說:

「諸葛亮神機妙算,我真比不上他!」

從這個精彩的故事中,我讀出了諸葛亮的聰明過人,神機妙算,沒有在三天內不停地造出箭來,而是用這種巧妙的方法,輕鬆地拿到了十幾萬支箭,完成了一項十分艱鉅的任務。今後,我們遇到困難,不能「死腦筋」,只往一方面想,還要想出一些巧妙的辦法來解決難題。

《三國演義》讓我懂得了許多知識、道理,耐人尋味。大家也快來讀一讀這本好書吧!  篇二:《三國演義》讀後感

寒假,我閱讀了羅貫中的名著《三國演義》。它是我國的四大名著之一這本書,主要講了東漢末年到西晉初年將近百年的歷史。第一次拿起它就愛不釋手。

在這本書裡我最愛看的是草船借箭這個故事。主要講了周瑜故意陷害諸葛亮,讓他三天造十萬隻箭。諸葛亮不以為然,他向魯肅借了二十隻船,每船三十位稻草人軍士,他把船開到河上,因為大霧瀰漫,敵方不敢輕舉妄動,讓弓努手凱箭射去。

最後,諸葛亮借了十萬餘箭。諸葛亮的機智聰明令人佩服。文中有一句話說的好:

「將而不通天文,不識地理,不知奇門,不曉陰陽,不看陣圖,不明兵勢,是庸才也」。只有知天文地理和其他知識的人才能為國師。

不然就是庸才,體現出諸葛亮為國效力的決心,同時我也要向他學習在困難面前用機智來克服困難,不再依靠別人。

合書靜默,我感悟到了桃園三結義的真摯,煮酒論英雄的豪邁,千里走單騎的英勇,似乎也看到了三顧茅廬的真誠火燒赤壁的瀟灑,單刀赴會的勇敢,刮骨療傷的堅忍,三國真是讓人讚嘆!

讀三國演義有感

開啟 三國演義 裡面的第一句話就是一句富含哲理的話 話說天下大勢,分久必合,合久必分。意思是當時社會,分離久了就會統一,統一的形式久了就會分離。我覺得我們班裡的同學有時也是這樣,幾個人好好的在一起,會因為矛盾而分開來,過了不久,關係好起來,又重新團結在一起,反反覆覆,周而復始。因此,第一句話就激起了...

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諸葛亮是我在 三國演義 中最欣賞的乙個人物,他的一生鞠躬盡,死而後已,他熟知天文地理,足智多謀,他火燒博望坡,借東風,草船借箭,巧擺八陣圖,空城退敵 以木偶智退司馬懿,錦囊殺魏延 乙個個故事打動人心,使人難以忘懷。就拿 草船借箭 來說吧,雖然他知道周瑜妒忌他,想用造十萬支箭陷害他,可他顧全大局,豁達...

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三國演義 是由明朝文學大家羅貫中根據當時所流行的話本收集而成的,主要是介紹東漢末年,群雄四起,爭霸天下的野心為背景,故事是由魏 蜀 吳這三國交織而成,其中,以蜀漢為主體,所以,作者對蜀漢中的主角包括劉備 關羽 張飛 諸葛亮等人則是讚賞有加,對魏中的主要角色,曹操 則是以貶居多。三國演義 是我國的四大...