晨曦六年級作文寒假學案（二）
習作：這一天
范文：最快樂的一天
1月18日下午，天氣晴朗，陽光明媚，我跟姥爺去玩滑梯。冰滑梯像幼兒園滑梯一樣，但比幼兒園滑梯高、大、長，是在南街正中間的冰面上，用木棍搭成的。滑梯凳有25個，滑梯高大約有6公尺左右。
滑梯是用冰和雪做成的，大約有30公尺左右。
我們去的時候冰滑梯上空蕩蕩的，回頭一看有乙個大牌子。牌子上面寫著：「禁止在滑到上通行。
」我以為不許滑了呢。我走到前面的乙個賣肉攤前，看見了乙個老奶奶，仔細一看，原來她就是收費的。
交了錢後，我們選了乙個雪橇，玩了一次又一次，玩了一次又一次。我感覺像是坐上了「鈴兒響叮噹」那首歌裡的雪橇。
這時我又想起上週和同班的耿楊一塊玩，玩得很開心，今天要是有個伴那就更好了。
突然停姥爺對我說：「你跟這個小男孩一起玩吧。」原來小男孩的奶奶怕他出事，說他以前還沒滑過，又怕他不敢滑。
我對小男孩說：「沒事的，我帶你一起玩。」於是，我坐在雪橇前面讓他坐在後面，他的小手緊緊摟住我的腰，一同往下滑。
這個男孩的膽子可不小，第二次就能自己玩了。有幾次，玩到中間的時候，滑板濺起的雪撲面而來，落在臉上爽滋滋的，真像克萊德曼彈奏的「童年的回憶」裡的精彩樂章。
今天是我最快樂的一天。
素材集錦：
好詞：鞍馬勞倦不按君臣不避水火別出心裁報仇雪恥
不打不相識保國安民不懷好意搬口弄舌閉口無言
兵強將勇不三不四巴山度嶺杯蛇鬼車不識局面
逼上梁山不識泰山不世之業百無一能百依百隨
成群作隊仇人相見，分外眼明垂首喪氣喘息未定
大刀闊斧鼎分三足大呼小喝跌腳槌胸多見廣識
扶危濟困福無雙至，禍不單行逢凶化吉風行雷厲
好句：1、朦朧中，我發現房間裡還亮著燈。爸爸瘦弱的身影正伏在桌上定書。
啊！爸爸又工作到這麼晚。天氣又悶又熱，我渾身上下都被汗水浸濕了。
我輕輕地跳下床，去拿毛由擦汗，順便也給爸爸擦擦汗。走近一看，只見他臉上、背上都浸著一顆顆豆大的汗珠，汗衫與濕透了，幾隻蚊子叮在爸爸肩膀上吸血。我連忙一巴掌打過去，把爸爸嚇了一跳。
我把毛巾遞給爸爸，他不在意地擦了一下，又埋頭工作起來。當我重新**時，只聽時鐘「噹噹當……」地敲了12下。
2、人言歲月匆匆如東逝水，人言人生如朝霞，日出則，可日子依舊穩妥地前行，不緊不慢，不焦不躁，一切彷彿依然還循著季節的節拍，從春光爛漫到夏柳成蔭，從秋風薰香到冬水冰肌。我蹦蹦跳跳這一路前行，眨眼間，邁進了中學的門檻。
日子從身邊悄悄溜走，不經意間我們都長大了。閉上眼睛，回首往事，一切彷彿就發生在昨天，匆匆浮現在我眼前，又似乎發生在很久很久以前，以至於當我睜開眼睛時竟找不到半點痕跡。
3、童年的事比天上的星星還要多，數也數不清。有的讓人樂呵呵，有的讓人翹嘴巴，有的讓人「哇哇」哭，有的讓人……在我的腦海中，有一件發生在我身上的傻事，我一直都沒有忘記。
4、時間如梭，一眨眼，五年過去了。五年中有多少辛酸，苦辣和喜悅，成功。都入過眼雲煙，消失在記憶的最深處。
好開頭：
1、這一刻，您使乙個孩子在沉淪中奮起。
2、「月光光，夜光光，伴隨我家讀書郎……」那首未央的童謠，還在我枕邊迴響，夢裡的月光，依然明亮。
3、那一天，一幅這樣的畫面定格在心中，乙個少年披著陽光，眼中充滿著堅定，邁著堅毅的腳步走陽光明媚的前方。
4、這一天最深的感動，濃了薄雲，醉了歲月，我將其烘焙成乾花，夾在記憶深處，氤氳以後的歲月。
5、時間，紅了櫻桃，綠了芭蕉，歲月的車輪吱吱呀呀地碾過，卻讓那一天在我心中留下深深的劃痕，讓我痛徹心扉。
好結尾：
1、乙個肯定的眼神，乙個淺淺的微笑，乙個善意的謊言，那一刻，成就了我，在沉淪中奮起。
其實，那一天一直扎根於我的心底，終生銘記。
2、「月光光，夜光光，伴隨我家讀書郎……」那首如酒的童謠，如今卻伴著淚水，在冰冷的月色裡，舔舐著我的悲傷。
3、這一天，我撥開層層迷霧看到了真實的幸福；這一天，讓我跨越過人生長山遠水走近媽媽簡樸的愛。這一天，我將銘記，因為他讓我遠離懵懂。
4、它曾經是怎樣的在黑暗中旋轉，在痛苦中囈語，或許在它正掙扎著破繭而出之時，我就殘忍的剝奪了它蛻變成蝶的權利。為了化蝶，它在繭中等待了多久，而我卻打碎了它見到燦爛陽光的夢。它已無力反抗，但讓我用後悔和慚愧去祭奠它未成形的夢，也許這是它留給我的懲罰，乙份我永遠無法彌補的錯誤。
5、這一天讓我終於明白。曾經的光芒太過耀眼，要逐漸收斂；以往的稜角太過尖銳，應慢慢磨平。
課外作業：
1、一篇讀書筆記。（摘錄好詞、好句、好段，寫一段不少於感想）
2、摘抄兩段人物動作描寫片段，並背誦。
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