教育資料
姓名學校
日期：______年_____月_____日
本學期本人根據五年級學生的情況,對個別優生進行培養，發揮優生的所長，使優生更優，並對差生進行教育，提高差生的學習積極性，使差生變優，根據學校的要求，有目的，有組織有內容地開展工作，鞏固他們的學習基礎，分層教學，針對學生的不同特點因材施教。
一、在培優輔差方面做了這些工作
、定時開展工作，每週一次在規定時間內安排好內容。
、進行分層教學，優生以提高為主，如符彤彤、劉國蓮等學生，布置一定數量的有難度的題讓他們完成，差生以鞏固基礎知識為主，如林亞單、高建山等學生，布置稍微簡單一點的題讓他們分層練習。
3、向學生傳授學習方法，發掘他們的潛力，激發他們的學習興趣。
4、經常出一些思維性較強的練習和能力型的訓練讓學生思考，培養學生的創新精神。
5、利用課堂、課間時間進行輔導，確保學習時間和質量。在課堂上設計一些有深度的問題讓學生思考。
6、經常向優生進行思想教育，找差生談話，提高他們學習的興趣。
7、開展一幫一活動，讓優生幫助差生，以照顧個別差生的發展。
二、取得的成績
進行了一學期的培優，優生碰到難題也注意了學習的方法，促進了思維發展，這個學期的培優有比較明顯的效果。差生的轉化也相對比較明顯.
三、經驗及存在問題
通過教育，培養了優生肯學的思想，肯大膽去鑽研一些難題，遇到不懂的問題主動問老師。雖然有些知識學生不會，但通過思維過程，他們覺得很有成功感。如果能堅持這樣做，對學生的確是乙個很好的培養機會。
存在問題在方法的**上還要多式多樣，針對不同的問題運用不同的方法。
四、今後如何開展工作
今後要繼續發揚好的方面，揚長避短。以學校的思想為指導，以培養學生的思維為宗旨，多想辦法，提高學習成績。
五年級上冊生態文明教育教學工作總結
本學期，我擔任五年級六班的生態文明課，本科目是海南省根據自己的實際情況自己編寫的課本，沒有教案也沒有教師用書，本著嚴謹的教學態度，我圓滿的完成了本學科的教學任務，現總結如下：如下
、熱愛並忠誠於人民的教學事業，教學態度認真，教風紮實，嚴格遵守學校的規章制度.
、認真備課，不但備學生而且備教材備教法，雖然本教材沒有可參考的教案，根據教材內容及學生的實際，設計課的型別，擬定採用的教學方法，並對教學過程的程式及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到「有備而來」，每堂課都在課前做好充分的準備，並製作各種利於吸引學生注意力的有趣教具，課後及時對該課作出總結，寫好教學後記，並認真按蒐集每課書的知識要點，歸納成集。
3、增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕鬆，學得愉快。
4、在課堂教學中，堅持啟發式教學。以學生為主體，以訓練為主線。教學過程重視知識與技能，學習過程和方法，情感態度與價值觀，培養學生自主學習，合作學習，**性學習的精神。
5、真批改作業布置作業做到精讀精練。有針對性，有層次性。當堂作業當堂批改。
總之，教育工作，是乙份常做常新、永無止境的工作，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，但同時我也收穫了充實與快樂。在以後的工作中我將一如既往用心去教誨我的學生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。希望在以後的工作中能發揚優點，克服不足，總結經驗教訓，使教學工作更上一層樓。
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二年級上冊數學課外輔導工作計畫
一 指導思想 二年級兩個班級的學生學習及紀律情況參差不齊，在上課過程中 自然而然地產生一系列的問題，針對這些現象，為提高優生的自主和 自覺學習的能力，進一步鞏固並提高中等生的學習成績，幫助學困生 取得適當進步。發掘並培養一批數學尖子，挖掘他們的潛能，從培養數學能力入手，訓練良好學習習慣，從而形成較紮...
2023年上期課外輔導工作總結
後進生通常是指那些智力發育正常，有品德不良行為或學習成績差的學生。按型別劃分，小學後進生主要有四類 學習成績差的後進生 紀律差的後進生 學習成績和紀律都差的 雙差 後進生 學習或紀律時好時差的準後進生。後進生人數雖少，而對班級的消極影響大，如果不做好後進生的轉化工作，班級正常教學秩序以及日常生活常規...
五年級語文課外輔導計畫
7 經常找學困生談心，教育他們明確學習的重要性，端正學習態度.8 學困生的作業堅持面批面改上，緊緊盯住作業和練習 發現問題及時補課總之，要達到 堂堂清 天天清 周周清 9 重視個體差異，針對一些學生知識缺漏，充分利用課外時間，有針對性的給以補課。三 需要注意的問題 1 根據優差生的實際情況制定學習方...