一單元作文（我們的課餘生活）
課餘生活
我的課餘生活是豐富多彩快樂無比的，比如：打桌球、打羽毛球、下跳棋……就來說說下跳棋吧！
有一天晚上，我吃完飯，提出乙個建議：「爸爸媽媽，我們來比賽下跳棋吧！」「好！」爸爸媽媽異口同聲地回答。
我們先抽籤決定，數字最大的先走，第二大的第二走，數字最小的最後走。接果出來了，我抽到「9」，爸爸抽到「3」，媽媽抽到「7」，當然是我先走了。我的棋子的顏色是紅色，爸爸的棋子的顏色是黑色，媽媽棋子的顏色是黃色。
遊戲開始了，我先走，媽媽再走……經過一番苦鬥後，爸爸的棋子擋住了我的棋子，我的棋子無路可進，爸爸離目的地越來越近，媽媽的棋子被我的棋子擋住了去路。一段時間過後，爸爸居然贏了，媽媽輸的落花流水。
下跳棋，不僅是我課餘生活的一部分，它還可以開發我的智慧型。我愛下跳棋！
快樂的遊戲
我最喜歡玩捉迷藏了，因為這個遊戲能讓我們動腦筋，也能給我們帶了快樂。
首先猜拳來決定誰來抓，猜輸的人來抓我們。抓的人先要閉上眼睛數100秒，數完後去抓藏著的人，誰第乙個被抓到，下一盤就誰抓。
遊戲開始了，大家開始猜拳了，「石頭剪刀布」小明輸了。他閉上眼睛，數100秒。這時，我們在一旁偷偷的在說要藏在哪？
我們商量完之後，就分別走到乙個自己滿意的地方。我藏在床底下，小軍藏在我旁邊的櫃子後面，小剛藏在雨傘下。100秒到了，小明開啟眼睛一看，「咦，大家都不見了。
」於是小明就仔仔細細地找我們。我心裡想：千萬不要第乙個抓到我呀。
很快，我就看見小明走過來找我們。當時我心裡很慌張，心一直亂跳。當我看見小明沒看見我，又往小剛那邊走去時，我的心才平靜下來。
經過小明認認真真地找我們，終於把我們找了出來。大家都說小明棒，大家都玩得很開心。
我們覺得抓迷藏這個遊戲很好玩，還約好下次再來這裡玩——捉迷藏。
美麗的樹葉貼畫
一天，我和小夥伴們在院子裡做遊戲，忽然一陣風吹來，樹葉紛紛飄落下來。樹葉有大的、有小的；形狀五花八門：有圓形的，有心形的，還有三角形的；顏色也是各種各樣：
有紅色的、綠色的、橙色的，還有一片葉子上有很多種顏色……我迫不及待地撿起一片樹葉，對小夥伴們說：「我們來用樹葉做貼畫吧！」大家都說：
「好耶！」
我和小夥伴們用雙面膠和樹葉一起拼了起來。我看看小夥伴們的樹葉貼畫，有拼成金魚的，有拼小兔的，還有拼蝴蝶的。我拼什麼呢？
我靈機一動，自言自語地說：「不如我就拼熊貓吧。」首先，我找了幾片紫色的樹葉，剪成兩個半圓形做熊貓的耳朵，再剪兩個圓形的，做熊貓的眼睛，然後又剪出熊貓的腿和身子。
不過，我覺得好像還少了點什麼，哦，原來我少拼了竹子！接著，我找了些綠色的葉子，剪成長條形，竹子就做好了。
小夥伴們和我一起評價我們的樹葉貼畫。看，小金魚擺著尾巴，可好看了；小兔子的眼睛紅紅的，可愛極了；還有那些蝴蝶，好像真的在飛舞著翅膀呢！再看看我的熊貓，抱著竹子不放，真是活靈活現。
做樹葉貼畫這有趣呀！
二單元作文（身邊熟悉的人）
我的調皮小弟
說起我家的小弟，真是三天三夜也說不完，他的調皮總是令人忍俊不禁，也使人無可奈何。
小弟今年三歲了，睜著一雙大大的黑眼睛，總是喜歡東瞧瞧西望望，然後他就開始有所行動了。那天，我正在跟他做遊戲，我假裝被他打倒了，撲在床上，小弟趁機上去就把我的褲子扒下來了，然後站在那哈哈大笑。我氣得一下子從床上爬起來，趕緊去追打他，他卻飛快地跑掉了。
別看他人小，動作非常靈活，害得我捉不到他。扒褲子成了他常做的事情，因為夏天大家都愛穿短褲，所以非常容易扒褲子。他不光是扒我的，有的時候也扒別人的褲子。
因為他調皮的樣子又那麼可愛，別人也不大好意思說他。
他的調皮還給自己惹來不小的麻煩呢。
那天媽媽燉了雞肉，因為我們家的人都不愛吃雞皮，所以就把雞皮扒下來，給我家的小狗吃。小狗正在津津有味地吃著，這時我的小弟來了，他以為小狗正在吃什麼好東西，就把手放到小狗嘴邊，想逗一下小狗。小狗以為要把它的肉搶走，所以回頭對著他的小手咬了一口，頓時小弟好像都被嚇傻了，因為他的手流血了。
他的這次調皮要他接受三針狂犬疫苗的注射，還要大姨付出260元的醫藥費呢。這一回對他的教訓可真大呀！使得他天天舉著那只受傷的小手口齒不清地說著「狗咬了，狗咬了」的話。
唉，我這調皮的小弟呀！
我的小表妹
我有乙個天真可愛、聰明活潑的小表妹。她今年6歲了。表妹留著一頭「櫻桃小丸子」式的頭髮，圓圓的臉蛋紅撲撲的，一對黑亮的眼睛像是兩顆烏黑發亮的寶石。
她一笑嘴角邊綻出兩個小酒窩，就像春天開放的桃花一樣美。
你別看表妹年紀小，她可是「人小志氣大」哩！有一次，我正在寫作業，表妹把她的小腦袋湊過來，問：「哥哥，你在幹啥呀？
」我回答：「哥哥正在寫作業呢！」表妹笑盈盈地說：
「我也會寫。」我不相信地說：「你會寫字嗎？
一邊玩去！」「我真的會寫，幼兒園老師教我寫1、2、3了」。表妹嘟著小嘴說，撅起的小嘴能掛起乙個小油壺。
因為我的不信任，讓表妹更加急不可待地想證明自己的實力。她不知從**找來乙個本子，歪歪扭扭地寫下幾個字，然後樂顛顛地拿給我看，眼睛直望著，熱切地希望我給她乙個表揚。我看出她的心思，讚許地誇道：
「哇！表妹真棒，繼續加油」。她高興得撇撇嘴，扮了個鬼臉，又去玩她的洋娃娃了。
瞧！她就是這樣一位可愛的女孩子！你們大家也很喜歡她吧！
媽媽我媽媽長著一張微瘦而慈祥的臉，總是笑嘻嘻的，好像永遠不會發脾氣。天熱時，媽媽會把烏黑發亮的短髮紮起來，就像兔子尾巴一樣。她在師大印刷廠上班。
我的媽媽最勤勞，每天我起來就看到桌子上香噴噴的早點，就已經知道媽媽起來了。那天我放學回家，累得像一棵枯萎的小樹苗一樣倒在床上。我忽聽廚房裡傳來「叮叮噹噹」的聲音，以為是老鼠，過去一看，哦！
原來是媽媽在給我做好吃的。媽媽真勤勞啊！
這就是我的媽媽，乙個關心我、愛護我的媽媽，乙個勤勞、善良的媽媽。她對我付出了那麼多，我長大以後一定會好好報達她。媽媽，您辛苦了！我愛您！
三單元作文（秋天的景色）
我眼中的秋天
秋天到了，天氣漸漸涼了起來。其它的花都已開始凋謝了，但是黃色的菊花、深紅的雞冠花卻開得那麼絢爛，那麼奪目。
秋天，樹上的葉子紛紛飄落，就像金色的蝴蝶在翩翩起舞。厚厚的葉子落在地上，好像給大地穿上了一件金黃色的棉衣，此時，只有松樹還是碧綠碧綠的，好像一位英勇的騎士。
秋天是個豐收的季節。蘋果紅得像小孩子的臉蛋；一串串的葡萄像紫色的寶石；還有火紅的柿子掛在樹上，像乙個個紅彤彤的小燈籠。麥田裡一棵棵金黃色的麥穗迎風搖擺，好像在祝賀農民伯伯取得了又乙個大豐收！
公園裡，小朋友們有的在放風箏，有的在做遊戲，他們玩得真開心！
秋天既給我們帶來了涼爽，又給我們帶來了收穫，我喜歡秋天。
秋天的圖畫
過了炎熱的夏天，我們走進了涼爽的秋天，秋天真美啊！像一幅幅多彩的圖畫。
秋天的雨細細的、斜斜的，像一根根細細的線，他帶著清涼和溫柔，輕輕地、輕輕地趁你沒留意，帶走了夏的炎熱，帶來了秋的涼爽，人們都加上了外套。
秋天是乙個豐收的季節，蘋果笑紅了臉，像乙個個小燈籠；梨子一定是連夜趕來的，身上沾滿了月光的色彩；一串串的葡萄掛在葡萄架上，太陽照在上面像一顆顆紫色的寶石；乙個個金黃的橘子，讓人看了忍不住想咬一口；稻穀穿上了金色的「西裝」
稻田成了金色的海洋……。
秋天，樹葉變黃了，像乙隻只蝴蝶似的在空中飛舞。
秋天的早晨，乳白色的霧迷迷濛濛，各種事物都沐浴在晨霧裡，濛濛曨曨，若隱若現。
秋天真美啊！我愛秋天。
秋天的圖畫
我愛百花齊放的春天,愛火辣辣的夏天,也愛那雪花飛舞的冬天,但我更愛那絢麗多彩的秋天.
秋天是五顏六色的,你瞧,蘋果樹,梨樹都結出了香甜可口的果實,勤勞的農民伯伯帶者甜蜜的微笑來到樹下,把它們都摘下來,蝴蝶們看著農民伯伯那辛苦的汗水,乙個個跑過來採花粉.
秋天像乙個小喇叭,它告訴大家冬天要來了,楓葉飄到樹媽媽腳下,大雁正在飛往南方的路途中,小青蛙在加緊挖洞,準備舒舒服服地睡大覺.
我愛美麗的秋天,喜歡這豐收的季節.
秋天的圖畫
秋天到了,秋娃娃好像是個魔術師;這點點,那點點,把秋天變得非常漂亮.
他去果園裡.秋娃娃好像把梨變成了乙個個金色小燈籠.蘋果路出紅彤彤的臉頰在想秋娃娃微笑著.秋娃娃把柿子的綠衣服,變成了橙紅色的旗袍.柿子們你擠我碰,爭著要人們去摘呢!
它又跑到莊稼地裡去了!秋娃娃給稻子講笑話,稻子笑彎了腰,秋娃娃告訴高粱:你真漂亮,把高粱說的脹紅了臉.
跳繩、放風箏,是秋天最適合的運動了,在校園裡大操場上,擠滿了跳繩和跳大八字的同學,跳短繩的和跳長繩的,都是迎接11月17日的跳繩比賽.
秋娃娃帶給農民的是豐收的喜悅,帶給小朋友的的是快樂的微笑.
四單元作文（觀察中的發現）
蝸牛我家花盆裡有乙隻小蝸牛，它整天揹著它的大房子東走走，西走走。每次我看它的時候，都發現蝸牛從殼裡出來的時候，總是屁股先出來後，頭才探出來慢慢地往前爬，每次下過雨，它都要爬到紗窗上，因為它喜歡潮濕啊。
有一次，我正在澆花，又看到了那只小蝸牛，我發現它走過的路上都留下一條亮晶晶的白線，這是為什麼呢？我跑去問媽媽，媽媽說：「蝸牛的身上有一種黏液，所以它走過的路有白線。」
我很高興，因為我學到了乙個新的知識。
我仔細觀察了草叢裡的蝸牛，發現它有一對觸角。我用手指一碰，觸角就縮排腦袋裡。當它發現沒有危險時，才緩緩的伸開，警惕地向四周望了望，再繼續幹它們要幹的事。
那蝸牛是怎麼運動的呢？我仔細觀察，看見蝸牛是用殼底下的乙隻腳運動。我查閱了資料，知道了這只腳叫作腹足。
蝸牛愛吃白菜、蘿蔔等種種蔬菜的葉子，我拿著白菜葉子來喂蝸牛，可是它一下子鑽到殼裡去了，怎麼辦呢？我用木棒輕輕敲了幾下蝸牛的殼，可它就是不出來。我就把蝸牛放進水裡，不一會兒，蝸牛就把頭伸出來了，我把它從水中取出來。
自然界裡藏著無窮的奧秘，以後我還要多多觀察。
淘氣的黃豆寶寶
今天，媽媽給了我一把黃豆，我就用它們來生豆芽。
我把黃豆放在手心裡，仔細地觀察。黃豆寶寶圓滾滾的，彷彿穿了一件金色的衣服，它們摸上去滑滑的、硬硬的。我把黃豆放在盤子裡，先給它們洗了乙個澡，看著黃豆閃閃發亮的樣子，真讓我愛不釋手。
我把水控出來，剛想用涼水泡豆子。媽媽走過來建議我說：「用溫水泡豆子好一些！
」我把溫水倒在了杯子裡，沒過了黃豆寶寶，就開開心心地跑出去玩了。
人教版小學語文三年級上冊
香港，璀璨的明珠 教學設計 汾陳鄉崗楊中心小學閆衛傑 教學目標 1.正確 流利 有感情地朗讀課文。激發學生熱愛香港，熱愛祖國的思想感情 2.對不理解的地方提出疑問 3.聯絡上下文，理解重點詞句的意思。重點難點 理解課文是分幾方面來介紹香港的。教學過程 一 創設情境匯入 師 上課前，老師請你們欣賞一首...
人教版小學語文三年級上冊各單元複習
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