---【篇一】
一學期來，我們數學教研組的全體教師以整體推進素質教育為目標，以課程改革為中心，以課堂教學改革為重點，深入開展教學研究，並在學校領導的大力支援和幫忙下，我們加強教研力度，採取課題牽動策略。
以課堂教學改革為切入點，以促進學生生動活潑地學習為主攻方向，努力提高課堂教學效率，切實提高教育教學質量。
現就以下幾方面總結如下
一、教學常規工作管理
從整體優化出發，加強教學工作的五個環節的管理。
為進一步發揮教研組、備課組的功能，開學初，我組用心響應學校的號召，明確樹立群眾質量意識，資訊資源共享，認真落實了群眾備課制度，由備課組長負責制，抓好備課過程中的各環節。
據抽查，各備課組至始至終都能認真執行。
二、教研組建設
根據學校的工作計畫，結合本組的特點，經過全組教師的熱烈討論，制定了工作目標和具體計畫，有定期的教研活動制度、備課制度、相互聽課制度、教研組活動記錄。
組內教研氣氛濃厚，各教師聽課都在15節以上，年輕教師都用心參加各種進修、培訓活動。
全組教師團結協作凝聚力強，有良好的師德師風。
三、教科研活動
1、加強年級組聽課、評課活動。
本學期，各年級組老師，用心開展群眾備課，每次研討課，老師們都能認真研究教材，寫出設計意圖和詳細教案，課後及時召開專題研討會，針對上課老師教學中存在的問題，各教研組成員提出了許多改善推薦。
我們教研組尤其重視評課及反思環節，在每位老師開課之後，教研組都要在組內開展認真的說課、評課活動。
這樣組內教師之間相互取長補短、相互學習，真正做到優質資源共享。
2、本期我們數學組與銀田學校數學組進行了校際交流活動。
由王芳、張玉民、彭映梅執教的三堂課體現了我們數學組的群眾智慧型，得到了各級高度評價。
3、課題組成員以課題帶動全組成員進行小學生數學學習中兩極分化的成因及對策研究，全組成員在課題研究中都得以提高業務潛力以及教學水平。
四、工作實績
1、王芳執教的《粉刷圍牆》集全組之智慧型，在我是主席小同學的主題競賽活動中獲得一等獎。
2、成嵐宇老師在湖南省數學老師風采演講中獲得二等獎。
3、蔣而樂老師在說課比賽中獲得韶山市一等獎、湘潭市二等獎。
乙份耕耘，乙份收穫。
教學工作苦樂相伴。
本學期透過一系列的活動，讓每一位老師都有不同程度的提高，讓每一位學生都取得了進步，這是我們數學教研組活動的目的。
今後，我們將以更飽滿的熱情投入到未來的工作中，以求實的態度、務實的作風換取更好的成績。
【篇二】
乙個學期的工作又將悄然而過，本學期以來，我們數學教研組的全體教師在學校的正確領導下，緊緊圍繞學校教研工作的要求與目標，深入開展教學研究，以課堂教學改革為切入點，努力提高課堂教學效率，切實提高教育教學質量。
現將已完成的一系列工作總結如下
一、加強師資隊伍建設，建立學習型、創新型的的教師隊伍
1、切實加強教師師德建設。
用心組織教師學習師德師風學習資料，不斷提高教師的思想素質，增強群眾意識，更好的服務教學。
2、繼續開展了《義務教育初中數學課程標準》的學習活動，更加深入的領會課標的精神，以基礎教育改革的新理念為指導，進一步轉變教師的教學觀念。
3、創設教師間互相關愛、互相幫忙、互相切磋、交流的學習型校園文化。
主要以**有效的群眾備課為主題組織教師進行群眾備課的研討活動及進行群眾聽評課活動，使教研活動活躍在校園中
二、加強常規管理，優化課堂教學
本學期以來，教研組加強了課堂教學常規管理，使備課、上課、作業批改、輔導學生等各個環節都貼合學校教學常規要求，用心促進課堂教學的有效開展。
1、嚴格執行課程計畫，要求各教師從素質教育的高度把安排到的課上足、上好
2、認真做好期中、期末考試成績質量分析，對出現的問題及時反思，深刻吸取教訓。
3、開展教學常規檢查，更好的督促教師的教學。
每學期初、期末對教師教案、聽課記錄、學生作業狀況等進行定期檢查。
教師們都能按要求備足備好課，青年教師大都能寫好詳案，對作業的布置和批改都能嚴格按要求進行
4、互相聽課，取長補短。
每學期規定教師每人聽課10節以上，並及**課寫好聽課反思或隨感，以用心的評價與交流促進教師業務水平的提高
三、立足校本，紮實開展教科研活動
1、以課堂教學為突破口，用心探索新課程的教學規律，充分挖掘內部優勢，繼續開展好校本課程建設
2、大力開展以校為本的教學研究，充分發揮教研組的教研力量。
努力探索群眾備課，注重群策群力，弘揚群眾智慧型。
本學期朱澤湖，孫嶽琪，王珊珊，蘇靜等老師分別上了公開課，收到了很好的效果
3、結合新一輪教師崗位培訓，配合素養提公升活動的工作，開展了同讀一本書活動
四、今後工作設想
隨著課程改革的深入開展，用心適應今後教研工作的要求，我們擬在新的學年裡再接再厲，用心創新，努力把教研工作做好
1、繼續加強教師隊伍建設，以適應時代的要求
2、以群眾備課為方向，探索有效的備課機制
3、以聽評課為平台，在交流中促進教師成長
回顧一學期來的工作，我們收穫很多，如王珊珊，蘇靜，林聖局等老師撰寫的**榮獲縣一，二，三等獎，群眾備課的有效機制日趨完善等等。
但也存在著許多問題，如學生對數學學習的興趣待提高，如何提高學生整體數學知識水平仍然是我們的乙個大課題。
總之，教育改革，教學研究是教育事業發展的乙個永恆的主題。
我們將在今後的教學工作中大膽探索，不斷創新，使我們的教研工作更上一層樓。
【篇三】
我校數學教師以***理論和****重要思想為指導，全面貫徹落實黨的十七大，深入開展學習實踐科學發展觀活動，以全面實施學校綜合管理質量工程為中心加強管理；以好習慣成就大未來統領各項工作；用科學發展觀促進教育教學的實踐與創新，抓好教師隊伍建設；以提公升辦學品位為目的，加大校園文化的建設；以校本教研為抓手，促進教師專業化發展；腳踏實地做好每件事，促進學校教育教學質量的全面提高。
小學數學教研組長述職報告
三 共同努力，共享收穫。我們組是乙個積極向上，團結互助的教研組。一年級組的三位老師充滿著朝氣和活力，經常都能看到他們忙碌而快樂的身影 二 三年級組的幾位老師也能互幫互助 教學之餘經常研討，教學實績不分上下 四年級組的王來校長 陳尚進主任在我們數學組裡年齡偏大，但是他們在教學工作中總表現的兢兢業業 五...
英語教研組述職報告
2012 2103學年英語組工作總結 蔣巧玲乙個學年又過去了，回顧這段時期的教學教研工作，很有感觸。我們英語教研組是有點特殊的，因為我們組的成員，除了張文芳老師，都是新教師，要麼是第一次教這本教材的新老師，要麼是剛開始接觸教學工作的新老師。但是這一年來，我們教研組在學校領導的支援下，在各位同事的幫助...
教研組述職報告2019
體育教研組述職報告 擔任體育教研組長一年了，紿終覺得自己肩上的擔子不輕。我接手六中體育工作以來，給我自己帶來更多的是壓力，但我並不退縮，我把自己定位在六中 體育大旗 的傳遞者，同時 超越 是我心中工作的目標，我以繼承加創新為工作思路，努力把六中 體育大旗 插上新的高峰。現把我近一年來的工作向大家作匯...