幹務鎮初級中學2016—2017學年度校本培訓計畫
貫徹《***關於基礎教育改革與發展的決定》，從自身實際出發，根據本校教師的需要、學校發展和辦學條件等情況，針對教師教學、教育中普遍存在的問題,從教師專業發展實際需要出發，特制定教師校本培訓年度計畫及實施方案。
一、指導思想
認真貫徹落實《2016學年斗門區教師繼續教育校本培訓管理辦法》的精神，從我校實際出發，積極探索以學校為主要培訓基地，充分發揮本校的培訓功能和優勢，進一步轉變教師教育觀念，提高教育教學能力、教育創新能力和教育科研能力，全面提公升教師隊伍的整體素質，促進教師專業化發展，適應基礎教育改革與發展需要，為提高教育教學質量奠定堅實的基礎。
二、培訓目標
1、建立主動參與、高效開放、滿足教師自主性選擇學習需要的教師培訓體系，使我校的校本培訓更加科學化、規範化、系列化。
2、更新教育觀念，努力建設一支師德高尚、業務精良、充滿活力、有科研能力和創新精神的學習型教師隊伍，培養一批在課程改革的理論與實踐上有一定教科研能力的研究型教師。
三、培訓物件
所有在職教師均需參加培訓和考核。
四、培訓學時
教師校本培訓學時為12學時，其中包括如何上好一節優課6學時；微課的製作與使用6學時。
五、培訓形式：根據本校實際，我們將採取以科組**、教學實踐、教師交流總結相結合的多種培訓形式。
六、保障措施
（一）健全的組織機構
1、建立校本培訓工作領導小組：
組長：彭曉華
副組長：李大生
組員：曾錦輝、江培、張梅、陳仕平、張妍、郭漢鐘、鄧永紅、
梁洪亮、黃番平。
2、主要職責：
了解學校教師教育教學水平實際現狀；明確學校教師隊伍建設發展目標；制訂校本培訓整體方案；落實校本培訓具體活動；評估教師參加校本培訓的實際效果。
3、明確分工：組長是校本培訓第一負責人。副組長則負責巨集觀調控和指導方案的落實情況，定期組織領導小組成員彙總情況，研究改進措施。
成員是校本培訓的具體負責人，負責方案的制訂和修改工作並組織和協調培訓方案的落實；組織考核工作，並做好培訓記錄，登記學分，整理存收檔案資料。
（二）嚴格的規章制度
建立切實可行、行之有效的校本培訓管理制度，保障學校校本培訓工作正常有序、順利地開展。
七、校本培訓活動安排表
九月份（2023年）
1、擬定學校校本培訓計畫，23日前上報教科培。
2、確立校本培訓課程：如何上好一節優課、微課的製作與使用；。
十月份（2023年）
1、教師校本培訓課程學習正式啟動，各科組結合學科實際落實專案實施計畫。
2、填寫第一階段校本培訓活動記錄表及培訓小結。
十一月份（2023年）
1、11月各科組進行各項目的教學觀摩階段。
2、組織填寫校本培訓活動記錄表及培訓小結。
十二月份（2023年）
1、12月各科組成員進行交流，總結經驗，形成理論。
2、組織填寫校本培訓活動記錄表及培訓小結。
三月份（2023年）
1、3月開始第二階段專案的實施計畫。
2、組織填寫校本培訓活動記錄表及培訓小結。
四月份（2023年）
1、4月第二階段的教學實踐。
2、組織填寫校本培訓活動記錄表及培訓小結。
五月份（2023年）
1、5月第二階段總結提公升。
2、組織填寫校本培訓活動記錄表及培訓小結。
六月份（2023年）
總結、整理資料，分類存入檔案。
斗門區幹務鎮初級中學
2023年9月20日
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