「高效課堂下的班級建設與管理」
心得體會
路河鎮中心小學
張梅「高效課堂下的班級建設與管理」
心得體會
為了建設乙個高效課堂下的班級，我們必須充分認識到: 班主任對於學生的成長有巨大的影響作用，作為班主任，需要各種技巧、要有細心、更要有愛心，下面是我聽了段惠民老師報告會的一點心得體會：
作為一名智慧型的班主任，要有一顆學生心！就是我們做老師的，在教育學生過程中，要懂得換位思考，善於站在學生的角度去思考學生的一些問題，從學生的角度考慮怎麼解決問題；不要忘記自己曾經是學生，不要把自己神聖化，有了一顆學生心，我們就往往能夠理解學生，尤其當學生犯錯時。而理解學生往往是我們真正教育學生的開始。
段惠民老師說：「教師心中有愛，就會看到學生可愛之處，就會覺得學生可愛。」仔細想想，現在學生身上很多優點，我們當初做學生時沒有，但是現在學生犯的一些小錯誤，我們做學生時也常常有。
老師有了一顆學生心，往往容易寬容學生。寬容學生是教師的一種美德，寬容本身就是一種真正的教育。愛學生就是愛自己。
每個人都是希望得到別人的讚揚。學生是渴望鼓勵的，鼓勵學生的每乙個優點和長處，讓學生充滿自信。當然，對好的學生給予鼓勵也許不難，而對那些所謂的「差生」更要多給一些關愛、鼓勵，因為他們更需要鼓勵，更需要信心。
乙個信賴的眼神，乙個鼓勵的微笑，都可能帶來巨大的效應。
當學生感覺不到老師再教育他時，老師對學生的教育才是最有效的教育。
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