——《中小學生人格教育》觀後感師範附小五年二班蔡旭翀家長
3月23日和孩子一起**了於丹老師中小學生人格教育的講座，《勇敢承擔愛與責任》。於丹老師的講述有故事啟迪，有古語名言。旁徵博引，讓我和孩子受益匪淺。
乙個孩子的教育有三個方面：學業教育、閱歷教育、人格教育，前者依靠的是老師，而且閱歷和人格教育則主要靠家長完成。怎往做乙個引導孩子健康成長的家長，如何培養孩子健全的人格、良好的溝通協調能力、社會適應能力、是每個家長認真思考的問題。
通過於丹老師的講述，我想我應該從以下三個方面引導孩子。
首先培養孩子「孝」品質：於丹告訴我們：「孔子把「孝」視為立身之首。
平時我也很注意培養孩子知足感恩的心。讓他在生活上知道體貼關、關心、孝敬長輩。重溫孔融讓梨、岳飛敬母、田世國捐腎救母等故事，對孩子來說又是一次心靈的洗禮。
希望他通過這個講座在心靈裡根植孝的理念、生活中體現孝的行為。
其次是如何陪伴孩子的成長，以前總是說教，這該做那不該做。總覺得自身有很多經驗應該傳授給孩子。通過這個講座，我發覺這個方法是不恰當的。
應該把孩子放在他身體力行的發現和勞動之中，自己的去摸索、探尋，讓他自己去經歷、去建立自己的成長方式。
教育是乙個起點、是一種陪伴、是一種理念和鼓勵，而最終的成全是每個孩子自身的人格和心靈在人群中去學會愛，在山水中發現永恆，在社會的規則中去勇於承擔，在這一切中去建立人格。
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