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山東省青島市某企業集團依靠科技創新生產出的環保型小蠟燭，在國內外市場上十分暢銷，出口１支小蠟燭就能獲利２美元，而我國出口１台大彩電只能賺４～５美元。也就是說３支小蠟燭的利潤便可抵上１台大彩電的利潤。這則訊息對每位科技工作者和企業經營者的啟發都很大，讓我們明白科技創新莫嫌小的道理。
據報道。國外有家牙膏公司生產的牙膏在質量、包裝、價
辮◎顧永強
和大規模工程相提並論，認為工人文化程度低、知識欠缺，對創新只能望塵莫及，難以勝任創新工作。其實，創新並不等於要集中大幹，也並非只屬於知識分子和高智商人群的專利。
對於企業來說，創新存在於產品的每乙個細節。企業投入大量人力、物力和財力推動科技進步，提高生產力水平，實現產品的創新創優，拓展和開闢市場是完全必要的，但是千萬別忽視那些來自班組的小發明、小創造、小革新，因為這些小創
位等各方面都沒問題，但進入市場後卻銷量不佳。對此，公司聽取了一位員工的建議，把牙膏ｅｌ半徑擴大１ｍｍ，縮短了牙膏消耗週期，銷量因此大幅度上公升。國內某鈕扣廠經營曾一度陷入困境，後來，該廠經營者採納了一位員工關於「香水鈕扣」的小建議：
在鈕扣上開個小孔注入香水，使香味長久飄散，經營得以柳暗花明。四川荃峰特種水泥公司燒成車間工人
新不僅同樣能出大效益，而且市場風險較小，一旦產品與市場需求產生偏差，也容易調整。況且，小事最容易做到，只要時時處處留心，便會發現許多大景致。因此，無論是企業還是個人，在技術創新過程中，要立足實際，實事求是。
從小處著
眼。職工的小創新與專業技術人員的發明相比，看起來可能是「小不點」，但可以積小成大。管理學大師德魯克說過：
「行之有效的創新在一開始可能並不起眼。」許多事實證明，一項新技術、新產品的完成，需要從ｊｊ￣ｉｊ意起步；每乙個偉大的創新多數是由無數個小創意匯聚而成。普通職工長期工作在生產第一線，對生產中的某些細節問題有著切身的感受和認識，他們摸索出的經驗往往能解決生產中的實際問題，而這些問題恰恰是專業技術人員難以發現又難以解決的。
因此，企業要善於發揮職工的創造性，鼓勵職工大膽創新。為企業的發展建造一座智
陶安明經過長期觀察，反覆研製，提出對二線窯外分解爐噴煤系統進行部分裝置改造和移動，攻克了噴煤管道易堵煤粉的難題。這項技術杜絕了生產中停窯事故的發生，還節約系統改造費近２０萬元。此類事情在很多行業不勝列舉。
以上資訊帶給我們的啟示是：創新可以是大規模工程，也可以是工作細節的改動或生產工序的細微調整，創新切忌因小
而不為。科技創新不能侷限於大發明、大創造，小發明、小創造、小改革同樣能創造出大效益。然而，在一些企業裡如今出
現了一種現象：說到創新，不少人總是將其與高、精、尖技術
慧的寶庫。囝（摘自４新科技》）
得多，並且使我們更容易看到所取得的進步，感受到提高自己組織績效的快樂。小小的成功能促使巨大成功的實現，並把企業推到正確的道路上。
全員參與
持續改進不僅僅是企業決策者和高層管理者的事情，而應當是公司上下內外廣泛參與的過程。有關研究表明，公司的規
不怕失敗
持續改進就是要不斷挑戰現狀，突破已有的行為模式，在不斷地嘗試中尋找新的方法。在取得最終成果之前，可能要經歷無數次失敗。愛迪生曾經說過：
「我的成功乃是從一路失敗中取得的。」因此，我們必須充滿信心，不畏懼失敗，堅定不移地將改進工作進行到底，更要在失敗中發現新問題，學習新知
模、技術及其他變數對於持續改進能力並沒有非常明顯的影響，
相反人們之間的合作卻表現得更加重要。因此，要有效地推進持續改進工作，全員的參與及組織內部緊密的協作必不可少，只有少數人參與的改進難以持久，難以使企業發生質的飛躍。
持續改進是持續的漸進性創新，其結果是不斷提高工作效
率，改善工作環境，提高產品質量。降低成本，最終帶來根本性的變革。改進活動永無止境，無論是企業還是個人，只有不斷創新才能取得進一步發展，不創新就一定會被淘汰。囝
識．開拓新思路，不斷嘗試，不斷提高，從而取得最終的成
功（摘自《中國電梯》）
５４ 企業科技與發展２００９１１．
科技創新總結
2012 2013學年度第一學期 伊旗第四小學 學校科技創新工作總結 隨著教育改革的不斷深化，我校把科技創新工作放在突出的地位，進一步提高了對在少年兒童中開展科技活動的重要性的認識。尤其是近年來，隨著素質教育和創新教育的逐步深入，我校不斷加大科技教育領導力度，提高資金投入，強化科技教師隊伍建設，科技...
科技創新報告
大學生科技創新活動 報告專案名稱 智慧型避難逃生 專案成員 所在院系 自動控制與機械工程學院 專業班級 電氣工程及其自動化1班 一 安裝在樓房的救生帶 二 智慧型避難逃生燈 三 一氧化碳檢定器 四 液壓救援頂桿 五 髒水淨化簡易裝置 六 空降救生傘 七.樓房逃生裝置 一 安裝在樓房的救生帶 像麻袋 ...
淺說科技創新
乙個民族的希望在於各領域不斷地創新，乙個國家的發展與強大離不開科技創新。提出了加快培養創新人才的戰略任務。要實現這一戰略任務,關鍵在於探索創新規律，培養創新人才。創新人才是自主創新的主體，是創新型國家的主人。而培養創新人才，就必須探索和遵循創新的規律。關於創新的規律，國內外有關的研究已經積累豐富的成...